【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)400字記事作文第一次學(xué)游泳#】人生有許多第，可每的感受都不同，在這些第中，使我仍然記憶猶新的，是第去游泳，當(dāng)時(shí)的景象現(xiàn)在還牢牢地刻在我的腦海里。®無憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)400字記事作文第學(xué)游泳》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)400字記事作文第學(xué)游泳
在我的人生中，有許許多多的第，令我終身難忘的是第游泳。
從小，我就怕水，對(duì)水有一種不詳?shù)念A(yù)感，自從1998年那次特大洪水，我就更怕水了。
6歲那年，父母就開始動(dòng)員我去游泳，后，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，爸爸就帶我去了龍王山游泳池，一進(jìn)游泳池我就心慌意亂，我怕水太深，會(huì)把我吞沒，我怕水太涼，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。
啊!水并不像我想象的那么深，那么涼，我順?biāo)�，后面總有什么人推著我似的，�?原來是波浪，順著波浪走動(dòng)，真是舒服極了。
當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人，羨慕極了，叫爸爸教我游泳，爸爸答應(yīng)了。
爸爸先教我閉氣，再教我游泳。將近一小時(shí)，我學(xué)會(huì)了游泳，像一條快活的小魚在水中游來游去。
經(jīng)過這件事，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要敢于試一試。
2.四年級(jí)400字記事作文第學(xué)游泳
人生有許多第，可每的感受都不同，在這些第中，使我仍然記憶猶新的，是第去游泳，當(dāng)時(shí)的景象現(xiàn)在還牢牢地刻在我的腦海里。
那時(shí)九歲時(shí)，爸爸讓我學(xué)習(xí)游泳，盡管心里有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，但還是要服從命令聽從指揮。當(dāng)天下午，我磨磨蹭蹭的跟著爸爸來到游泳館，買了一件顏色艷麗的泳衣，接著就進(jìn)了游泳館。
在游泳館里，許多比我小的小朋友，也來學(xué)習(xí)游泳。我的教練姓張，是一個(gè)高大強(qiáng)壯的老師。開始，張教練教我們浮起來的方法，不停的練，練了大概半個(gè)小時(shí)，張教練又把我們一個(gè)一個(gè)地推下水，讓我們?cè)谒飺潋v。當(dāng)輪到我時(shí)，看著那一池水，我便產(chǎn)生了恐懼感，仿佛那水里有許多讓人毛骨悚然的東西，心跳加速，手腳不停的顫抖�！鞍パ健边M(jìn)了水后，我的手腳連續(xù)劃動(dòng)，閉著眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水，也不敢去揉，只管劃水，第覺得自己好無助，劃了好幾分鐘，我才會(huì)在水里保持冷靜。
這一天真累，可了中去有著喜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，第學(xué)游泳真苦真累，但這個(gè)第會(huì)永遠(yuǎn)記載在我的心里。
第學(xué)游泳，讓我變得勇敢，不怕苦不怕累，我記住了這個(gè)第。
3.四年級(jí)400字記事作文第學(xué)游泳
周末的時(shí)候，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。我非常高興與好奇，這個(gè)游泳班到底在哪兒？
第去游泳，我非常興奮，看著那迎風(fēng)擺動(dòng)的樹枝，它們好像在和我擺手。走進(jìn)換衣間，換完泳衣，走向泳道�？戳擞镜览锏乃�，我不禁的緊張起來，因?yàn)橛镜览锏乃俏疑砀叩膬杀丁Ｒ郧拔以谒览锿娴臅r(shí)候，水只有1。25米深，而這個(gè)泳道里的深度在2.68米，我根本踩不到底兒。既然不可以用小聰明，那我就好好聽課吧。老師講完課，讓我們熱身，適應(yīng)水溫后，就一人給我們一塊塑料板讓我們?cè)囍斡尽Ｓ蔚谝蝗Φ臅r(shí)候還可以，但是游第二圈的時(shí)候就淹著了，連續(xù)喝了五口水，我都吐了。池水嘩嘩的流著，好像在笑我不會(huì)游泳，我失落的走出游泳場(chǎng)。
回到家，我冷靜的思考，我哪個(gè)地方做的錯(cuò)了，才會(huì)淹著。經(jīng)過反復(fù)的思考與練習(xí)，我終于把我的缺點(diǎn)改掉了。第二天我又去游，這次不但一口水也沒喝，還又少背了一塊板，我真是太高興了！
我喜歡游泳，我更喜歡游泳班！
4.四年級(jí)400字記事作文第學(xué)游泳
今天是我第學(xué)游泳。媽媽帶我來到游泳池門口，老師給我們每人發(fā)一張卡片說：“這張卡片每來的時(shí)候要打個(gè)洞洞�！边�沒等老師說完話，我們就爭(zhēng)先恐后的來到老師面前，讓老師打洞洞于是老師說：“排好隊(duì)，慢慢來�！贝蛲甓春�，我們把東西放在座位上，然后老師讓我們站在臺(tái)子上做熱身操什么伸伸胳膊，跺跺腳等動(dòng)作。做完運(yùn)動(dòng)后老師讓我們下水適應(yīng)一下，我在上面直打哆嗦，心里想：“水里一定更涼，但我還是給自己打了股勁�！毕滤笪矣X得水并不是那么涼。接下來老師，教我們手的動(dòng)作和腳的動(dòng)作。就叫我們游游看，我游得很認(rèn)真，所以老師讓我到中水區(qū)游。來到了中水區(qū)以后，老師找到了我腳上的毛病，我很努力的去改正。我和大家一起努力的游。老師對(duì)我們提出了表揚(yáng)，大家都很高興。
只要用心什么東西都能學(xué)會(huì)。
