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三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字

時(shí)間:2021-10-12 15:19:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字#】愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)間和空間是人們認(rèn)知的一種錯(cuò)覺(jué)。大爆炸理論認(rèn)為,宇宙從一個(gè)起點(diǎn)處開(kāi)始,這也是時(shí)間的起點(diǎn)。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字》,歡迎閱讀。

1.三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字


  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句諺語(yǔ)是誰(shuí)都明白的,它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對(duì)。就拿星期五下午那件事來(lái)說(shuō)吧!

  星期五,我回到家,還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做,但我卻不由自主地打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí),媽媽下班回家了。她一進(jìn)門(mén),見(jiàn)我在看電視,氣憤地說(shuō):“你怎么在看電視?快去做作業(yè)!”說(shuō)完,就把我拉到書(shū)房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿,被媽媽拉進(jìn)書(shū)房后還拖拖拉拉,不是玩筆,就是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,半小時(shí)后,我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)!懊魈炀褪请p休日了,還有兩天時(shí)間呢!我就不信兩天做不完作業(yè)。”我在嘴里輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明天有明天要干的事呀!再說(shuō),明天你 妹妹不是要來(lái)嗎?你作業(yè)沒(méi)做完就不能玩了呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我瞬間似乎明白了什么。我不多想,便開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。

  兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺(jué)中溜走了,我伸了一個(gè)懶腰,做了一下深呼吸,啊!終于把作業(yè)做完了!這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。


2.三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字


  《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫(xiě)的,耐人尋味,我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得是那樣快,所以我們要珍惜時(shí)間。

  本文主要寫(xiě)了在我們洗手,吃飯,睡覺(jué)時(shí),時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文,才使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前,有再多的金子,也換不回來(lái)一分一秒的時(shí)間。人常說(shuō),時(shí)間是時(shí)間上公平的,它既不慷慨地多給誰(shuí)一秒,也不吝嗇地少給誰(shuí)一秒。只是,在同樣的時(shí)間里勤奮的人能夠收獲許多東西,而懶惰的人則一無(wú)所獲。

  在生活中,如果珍惜時(shí)間,就會(huì)給我們帶來(lái)許多好處。如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用好每節(jié)課的時(shí)間,回家就能夠快速寫(xiě)完作業(yè),坐下來(lái)看書(shū)或是做一些有意的事情。周末,還能夠復(fù)習(xí)一下功課,好好放松一下,這樣不是兩全其美嗎?也只有這樣,我們才是時(shí)間的小主人。

  前兩天,放學(xué)回家,我先坐在電視機(jī)前看了會(huì)電視,然后才去寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在想起看來(lái),真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。

  會(huì)珍惜時(shí)間的人,即使給他一分一秒,他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí);而不會(huì)珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜,他依然是一無(wú)所得!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們從今天學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!


3.三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字


  過(guò)去的日子如白云被狂風(fēng)吹散拉,如過(guò)眼云煙被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間匆匆的流逝,我們卻悄然不知。

  在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái)花開(kāi)花落又一年。在你的猶豫徘徊中,青春已逝,韶華不再。等時(shí)間一隨著溪流流向遠(yuǎn)方,那么我們就會(huì)后悔莫及,責(zé)怪自己無(wú)所事事。

  我就有親身經(jīng)歷。那是什么時(shí)候的事我也記不清了,許多同學(xué)仍像以前一樣,盡情的`在操場(chǎng)上嬉戲,就像一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),在空中盡情的翱翔。而我,因?yàn)樵谡n堂上把時(shí)間都荒廢了,所以只能在這緊要關(guān)頭加強(qiáng)防范。看到別人快樂(lè)的玩耍,我開(kāi)始羨慕又開(kāi)始自責(zé),羨慕別人能無(wú)拘無(wú)束的玩耍,自責(zé)自己荒廢了時(shí)間。畢竟世上沒(méi)有后悔藥,如果有,哪怕要走我所有的財(cái)產(chǎn),我都要買(mǎi)來(lái)。

  考卷發(fā)下來(lái)了,有幾道題是我臨考前復(fù)習(xí)過(guò)的,不過(guò)有的理解句子……書(shū)上都有,不過(guò)老師講時(shí)我沒(méi)有記下來(lái),真是后悔呀!成績(jī)下來(lái)了,我望著老師用紅色水筆勾勒出的分?jǐn)?shù),我哭了……看來(lái),平時(shí)不用功,臨時(shí)就算怎么補(bǔ)也補(bǔ)不過(guò)來(lái)。我實(shí)在是太后悔了。

  朋友們,別再遲疑,別再徘徊,趕緊行動(dòng)吧。珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們亮麗的人生,繪畫(huà)出我們 優(yōu)美的風(fēng)景!


4.三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字


  以前,我都不會(huì)珍惜時(shí)間,即使是聽(tīng)到“少壯不努力,老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言,我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話,我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。

  是啊,周?chē)氖挛镆荒暧忠荒甑淖兓覀兊臅r(shí)間也在悄然離開(kāi)。誰(shuí)也不能阻止時(shí)間不離開(kāi)!洞掖摇防锩娴脑捳Z(yǔ),給了我無(wú)盡的思考。我們?cè)诔燥、洗手時(shí),時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快,也不能把時(shí)間留住。

  人生中,時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么?朱自清爺爺認(rèn)為,自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了,有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感。

  但是我不這么認(rèn)為,時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用,做好自己該做的事,這就是對(duì)時(shí)間 好的解釋。

  誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢?還是人們的一種修飾的一種詞語(yǔ)?誰(shuí)也無(wú)法解釋時(shí)間是什么!

  暫且不管時(shí)間是什么,只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。


5.三年級(jí)珍惜時(shí)間的作文400字


  俗話說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”,是啊,時(shí)間是人生中的匆匆的過(guò)客,在我們不知不覺(jué)中悄然而去,不留下一點(diǎn)痕跡。

  時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)蹤,去的快,也來(lái)的快。做時(shí)間的主人,往往會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。正因?yàn)槿绱,時(shí)間就顯得非常重要。每個(gè)成功的人后面多有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,這句話不僅僅是成功人士所想的,就是我也深有體會(huì)。小時(shí)侯的我,非常的頑皮。不懂得珍惜時(shí)間,總覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)的呢!俗話說(shuō)“一年之季在于春,一天之季在于晨”早晨的時(shí)間在寶貴,這個(gè)道理誰(shuí)都懂,但是就沒(méi)人照著去做,(我也在內(nèi))有天,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):我早上認(rèn)認(rèn)真真的讀了書(shū)的確不課余時(shí)間讀的記得牢,記得準(zhǔn)。只要我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,盡管在一小時(shí)內(nèi)珍惜一分鐘,那么十小時(shí)不就珍惜了十分鐘了嗎?一百小時(shí)就珍惜里一百分鐘,在這珍惜的一百分鐘里,我們可以做多少事情啊!

  朋友們!讓我們珍惜時(shí)間吧!讓我們做時(shí)間的主人。