1.備考托�？谡Z(yǔ)的兩大要點(diǎn)
1.語(yǔ)言表達(dá)要流利
對(duì)于短期備考托福口語(yǔ)的小伙伴來(lái)說(shuō)，首先，語(yǔ)言表達(dá)方面需要提升流利度，節(jié)奏自然，然后具備的一定的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，尤其是重讀。因?yàn)槿绻覀兡軌蛄鲿车貙⒆约旱挠^(guān)點(diǎn)，理由和細(xì)節(jié)中的關(guān)鍵詞重讀出來(lái)的話(huà)，那么考官在get到我們的point方面就會(huì)比較直觀(guān)輕松，而你的答案也就會(huì)在表達(dá)方面給考官耳目一新的感覺(jué)。
具體練習(xí)方法：每天跟讀10-20分鐘的的英語(yǔ)視頻;不需要每天變化跟讀內(nèi)容，這樣因?yàn)楦x材料非常熟悉，就比較容易堅(jiān)持下來(lái)。這個(gè)過(guò)程中和內(nèi)容無(wú)關(guān)，而是通過(guò)和原視頻對(duì)比;保證口型到位，舌頭不打結(jié);口腔肌肉就會(huì)在這樣的練習(xí)中逐漸打開(kāi)，說(shuō)英語(yǔ)就會(huì)越來(lái)越輕松，那么表達(dá)的信心就逐漸來(lái)了。
2.表達(dá)內(nèi)容要熟悉
表達(dá)順暢之后，接下來(lái)我們大腦里面還應(yīng)該有足夠多的關(guān)于話(huà)題和理由方面的積累!在這里小站機(jī)經(jīng)是一個(gè)非常好的材料，我們通過(guò)在刷機(jī)經(jīng)的過(guò)程中梳理出自己常用的理由以及一些不同話(huà)題方面熟悉的素材。這樣考試每當(dāng)看到獨(dú)立口語(yǔ)題的時(shí)候都會(huì)更從容，甚至倍感親切，然后自然能流利高效輸出答案。
然而很多考生可能還有一個(gè)誤區(qū)：我們都知道在語(yǔ)言使用方面應(yīng)該盡量少犯一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，比如說(shuō)常見(jiàn)的三單，指代的混淆，或者舉例子時(shí)候時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤，同時(shí)在句式方面盡可能多樣性一些�？墒�，問(wèn)題來(lái)了，很多學(xué)生想著不要犯錯(cuò)結(jié)果表述卻磕巴起來(lái)，越說(shuō)越?jīng)]底氣。語(yǔ)言的功能主要一個(gè)就是輸出信息，所以開(kāi)口的時(shí)候我們只需關(guān)注將大腦里面的想法以一定的邏輯并且清楚的表達(dá)出來(lái)，而無(wú)須特別在意是否存在語(yǔ)法問(wèn)題。這樣我們可能節(jié)奏和流利度方面都會(huì)比較不錯(cuò)，答案的質(zhì)量也會(huì)更高一些。
具體練習(xí)方法：將自主練習(xí)的內(nèi)容錄下;回顧自己的音頻，著重聽(tīng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，以及語(yǔ)法錯(cuò)誤或者相關(guān)句式;發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并再次調(diào)整答案；按照改善后的方案練習(xí)，重新錄制音頻。這樣經(jīng)過(guò)不斷精練的強(qiáng)化和自我修正，語(yǔ)法錯(cuò)誤和句式方面很快就會(huì)得到改善，形成不用特別注意也不會(huì)出錯(cuò)的口語(yǔ)習(xí)慣和條件反射。
2.如何讓托福口語(yǔ)回答有內(nèi)涵
托�？谡Z(yǔ)中，流利的口語(yǔ)并非是托�？谡Z(yǔ)考察中最重要的，最重要的是在托�？谡Z(yǔ)考試中，托�？忌拇痤}思路，邏輯思維能力，內(nèi)容要充實(shí)。
托�？谡Z(yǔ)中，很多托�？忌詾橥懈？谡Z(yǔ)只要有一口流利的美語(yǔ)是的，其實(shí)不然，最重要的是在托�？谡Z(yǔ)考試中，考生的答題思路，邏輯思維能力，內(nèi)容要充實(shí)，言之無(wú)物，這是新托�？谡Z(yǔ)考試之大忌。如果托�？谡Z(yǔ)的內(nèi)容沒(méi)有實(shí)質(zhì)性過(guò)于空泛，是不可能拿到托�？谡Z(yǔ)高分的。
新托�？谡Z(yǔ)考試對(duì)考生極具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，短短的15秒鐘準(zhǔn)備后就必須開(kāi)始說(shuō)話(huà)。并且整段回答內(nèi)容必須是非常具有邏輯性的一個(gè)整體，也就是說(shuō)，必須在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)由頭有尾，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)清晰，且論證充分的完整回答。
新托�？荚囀菍�(duì)考生英語(yǔ)素質(zhì)的考察，口語(yǔ)部分不僅要求考生會(huì)說(shuō)，還要能用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想，其評(píng)分更是基于內(nèi)容的邏輯展開(kāi)和具體細(xì)節(jié)的表述最重要，其次才是流利，發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以。建議考生把自己的思路、想法列個(gè)小提綱，用筆記來(lái)幫助整理思路，切忌大話(huà)套話(huà)，用實(shí)例支撐觀(guān)點(diǎn)。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意思維邏輯，語(yǔ)言組織和詞句質(zhì)量，可組建一個(gè)資料庫(kù)，畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促，可將回答像寫(xiě)作文一樣，一字一句的寫(xiě)下來(lái)并修改語(yǔ)病，隨后大聲讀熟，再重新回答問(wèn)題。當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也能為口語(yǔ)考試加分。考生也可將自己的口語(yǔ)表達(dá)錄音，然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。
托福綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話(huà)做口語(yǔ)復(fù)述，也就是我們常說(shuō)的意譯�？梢韵儒憻捵约郝�(tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景�？忌梢跃同F(xiàn)有的托福口語(yǔ)教材為依據(jù)，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。
在備考新托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)，要踏實(shí)的準(zhǔn)備考題，對(duì)機(jī)經(jīng)上的題目進(jìn)行總結(jié)歸納，并做到脫口而出，說(shuō)話(huà)有條理和邏輯性，平時(shí)除了多看美劇聽(tīng)美式英語(yǔ)之外，還應(yīng)該多練習(xí)，只有這樣才能獲得新托�？谡Z(yǔ)高分。
3.如何安排托�？荚嚳谡Z(yǔ)的時(shí)間
托�？谡Z(yǔ)共三個(gè)部分6道題，要求考生在15-30秒內(nèi)對(duì)所聽(tīng)到或讀到的材料進(jìn)行準(zhǔn)備，然后在45-60秒內(nèi)進(jìn)行回答。這不僅僅考察了考生的口語(yǔ)水平、思維能力和信息整和能力，也是對(duì)考生時(shí)間管理能力的考察。
首先，我們需要明確托�？荚嚳谡Z(yǔ)各部分的時(shí)間要求：
第一部分(1-2題):準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒
第2部分(3-4題):準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
第3部分(5-6題):準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
根據(jù)各部分所給的準(zhǔn)備時(shí)間和答題時(shí)間要求，我們的托�？谡Z(yǔ)時(shí)間安排可以大致按照如下攻略進(jìn)行安排：
第1、2中的題目屬于日常話(huà)題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問(wèn)題，在這45秒鐘里，一般用5~6秒完成,接下來(lái)的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過(guò)3~4句話(huà)的規(guī)律完成該話(huà)題，也就是說(shuō)大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。
第3、4道題要求考生首先在45秒鐘內(nèi)讀完100字左右長(zhǎng)度的單一段落。盲目追求閱讀速度必然要影響閱讀理解的質(zhì)量。我們應(yīng)該做的是掌握正確的閱讀節(jié)奏:"根據(jù)快和慢兩種速度交替而成的節(jié)奏來(lái)變化自己的閱讀速度。"唱歌因韻律節(jié)奏而動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)話(huà)因輕重緩急而悅耳，閱讀也是一樣，快慢相間的閱讀速度才能收到良好的閱讀效果。
最后的5、6道以聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先，考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。
