1.小學(xué)生要養(yǎng)成哪些習(xí)慣?
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：能自主學(xué)習(xí)、能積極獨(dú)立思考、每天進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、有自己的獨(dú)立見解、閱讀科普讀物與文學(xué)作品。
2、生活習(xí)慣：能自己合理有效安排時(shí)間，有良好的作息規(guī)律、不去網(wǎng)吧、不買小攤販的食品與用品。
3、交友習(xí)慣：熱情大方、友好真誠(chéng)、與積極健康的人做朋友、關(guān)心幫助朋友。
4、健康習(xí)慣：干干凈凈每一天、每天堅(jiān)持鍛煉、用積極健康的心態(tài)對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。
5、行為習(xí)慣：自覺維護(hù)公共秩序、用文明語(yǔ)言和行為與他人交往。
6、其他習(xí)慣：感恩他人、感恩社會(huì)、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
2.如何養(yǎng)成這些好習(xí)慣？
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：學(xué)習(xí)是孩子的事情，在督促孩子學(xué)些的同時(shí)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，遇到不會(huì)做的題，作為家長(zhǎng)不要告訴答案，而是先讓孩子去思考，或者給孩子一些提示；生活中家長(zhǎng)可以與孩子一起共讀一本好書，共談一本好書，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)習(xí)慣。
2、生活習(xí)慣的養(yǎng)成：不管是學(xué)習(xí)還是生活，應(yīng)該鍛煉孩子的自己做力所能及的事情，能夠擁有自己的主見，而不是什么都去干涉孩子，去給孩子做，與孩子一起規(guī)劃好一日的時(shí)間，做到有規(guī)律的生活。
3、交友習(xí)慣的養(yǎng)成：孩子的社交能力的培養(yǎng)也很重要，生活家長(zhǎng)要讓孩子與同齡的孩子交往，家長(zhǎng)在孩子與朋友的交往中正確的引導(dǎo)孩子如何與人交往。教育孩子學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，懂得如何去維護(hù)朋友之間的關(guān)系，這樣就能鍛煉和培養(yǎng)孩子的人際處理能力了。
4、健康習(xí)慣的養(yǎng)成：現(xiàn)在，學(xué)校里的學(xué)生，有的整天干干凈凈，有的學(xué)生整天臟兮兮的，為什么會(huì)有這一種差別呢？我想這些習(xí)慣源于家長(zhǎng)有一個(gè)良好的健康習(xí)慣，也有一個(gè)健康的心態(tài)。我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子健康的習(xí)慣，主要是要讓孩子體驗(yàn)洗衣服的過(guò)程，自己弄臟的衣物，要自己洗干凈。
5、行為習(xí)慣的養(yǎng)成：良好的行為習(xí)慣有利于讓你的孩子更受人喜歡，更讓人尊重，行為習(xí)慣源于良好的家庭教育，父母的行為習(xí)慣好則孩子的行為習(xí)慣好，所以要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣還是要從家長(zhǎng)做起，家長(zhǎng)要對(duì)人彬彬有禮，家長(zhǎng)要帶頭愛護(hù)好公物，見到損壞的公物家長(zhǎng)要主動(dòng)的修理好，或作為事例教育自己的孩子。
3.小學(xué)生如何養(yǎng)成良好習(xí)慣
1.舉止文明的習(xí)慣
(1)懂禮貌，見到老師、客人主動(dòng)問好。
(2)自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。
(3)在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
(4)不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。
(5)不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。
2.誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣
(1)誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。
(2)答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>
(3)借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話要算話。
3.尊重他人的習(xí)慣
(1)耐心聽他人說(shuō)話，不隨便打斷他人說(shuō)話。
(2)用心聽對(duì)方說(shuō)話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。
(3)聽到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說(shuō)完。
(4)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
(5)未經(jīng)允許，不亂動(dòng)別人的東西。
4.守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣
(1)晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。
(2)放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。
(3)回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，今日事今日畢。
(4)做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。
5.懂得感恩的習(xí)慣
(1)體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，孝敬父母，主動(dòng)給長(zhǎng)輩洗腳、捶背、夾菜等。
(2)主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)。
(3)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣
(1)愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃、不隨便撕扯作業(yè)本。
(2)不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。
(3)珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。
(4)節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。
(5)對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子、凳子上亂寫亂劃亂貼。
7.遵守秩序的習(xí)慣
(1)上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。
(2)遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。
(3)購(gòu)物、上車時(shí)自覺排隊(duì)。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。
(4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8.勤于動(dòng)手的習(xí)慣
(1)自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間、疊被子。
(2)利人利己，用過(guò)的東西放回原處。
9.鍛煉身體的習(xí)慣
(1)積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)。
(3)在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)老師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
10.講究衛(wèi)生的習(xí)慣
(1)勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，保持指甲內(nèi)無(wú)污垢、身體無(wú)異味。
(2)飯前便后洗手。
(3)定期整理和清洗書包。
(4)愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。
4.小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
1.學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣
(1)上課不做小動(dòng)作、不玩玩具及學(xué)習(xí)用品、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
(2)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。
(3)要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2.善于思考的習(xí)慣
(1)上課專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向老師請(qǐng)教。
(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問題提前做好標(biāo)記。
3.敢于提問的習(xí)慣
(1)勤于思考、敢于質(zhì)疑，與人交流、不怕說(shuō)錯(cuò)。
(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4.與人合作的習(xí)慣
(1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。
(2)與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。
5.自主讀書的習(xí)慣
(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。
(2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
(3)愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6.認(rèn)真書寫的習(xí)慣
(1)讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”：眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
(2)書寫端正大方，保持卷面整潔，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。
7.按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
(1)能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。
(2)注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。
8.搜集資料的習(xí)慣
(1)能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地觀察等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。
(2)對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
