【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)寫物作文500字【六篇】#】寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)寫物作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)寫物作文500字
我家的陽(yáng)臺(tái)上，一年四季都是一片姹紫嫣紅。有那芳香醉人的茉莉花，有那國(guó)色天香的玫瑰花，有那爛漫妖冶的桃花和不起眼的仙人掌。
我常常給那些嬌艷的、黃燦燦的、紅彤彤的、紅艷艷的花澆水，可從來(lái)不給那些滿身長(zhǎng)滿刺的仙人掌澆水。
有一次，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一不小心，我的手被仙人掌滿身的刺刺到了，我痛得哇哇大哭，媽媽把我的傷口處理好后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我們要養(yǎng)仙人掌呢?它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看，還有刺�！眿寢屔衩氐恼f(shuō)：“等冬天來(lái)了，你就明白了。”我疑惑地看著媽媽，根本不明白媽媽話里說(shuō)的是什么意思。
冬天來(lái)了，媽媽說(shuō)的那句話的秘密就要解開(kāi)了。我?guī)е苫蟮男那閬?lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。奇跡出現(xiàn)了。春天那些絢麗的花都凋零了，仙人掌卻開(kāi)出了幾朵白色的小花朵。原來(lái)這就是媽媽說(shuō)的秘密。這是，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“仙人掌是良好的中藥材，可以給人治病�！甭�(tīng)了媽媽們的話，我不由自主地對(duì)仙人掌刮目相看。
雖然，仙人掌沒(méi)有茉莉花那樣芳香醉人，沒(méi)有玫瑰花那樣國(guó)色天香，沒(méi)有梅花那樣婀娜多姿，沒(méi)有桃花那樣爛漫妖冶，但是它那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以，我更喜歡仙人掌，喜歡它那不屈不撓的精神!
【篇二】五年級(jí)寫物作文500字
在三伏天，有一種花，它雖不與百花爭(zhēng)艷，但它以濃濃的香氣讓人陶醉，它就是香氣撲鼻的——鶴頂蘭。
我每次在這里走過(guò)，一股香氣在我身邊纏繞，“阿嚏!阿嚏!”我過(guò)敏了，所以，它是一種即香又美的花。
它的花苞，特別好玩。
像一個(gè)鳥(niǎo)嘴，還有一個(gè)長(zhǎng)口，如同一個(gè)小精靈，在里面看著外面的事物。正如其名，鶴頂蘭的花仿佛一只正翩翩飛翔的仙鶴。它的莖好似一根綠色的金箍棒，硬硬的。
我問(wèn)了問(wèn)“百度”他告訴我：“鶴頂蘭產(chǎn)云南福貢、滬水、騰沖、鎮(zhèn)康、雙江、景東、思茅、景洪、勐臘、金平、麻栗坡、西疇、富寧等縣;分布于西藏東南部、廣西、廣東、海南、香港、臺(tái)灣、福建;熱帶和亞 熱帶及大洋州也有，所以種植量比較多，喜歡溫暖，不耐寒，喜歡濕潤(rùn)，忌澇。宜半陰，忌陽(yáng)光直射。宜排水良好、富含腐殖質(zhì)的沙質(zhì)壤土，這鶴頂蘭與人類相處已經(jīng)有200多年的歷史了，歐洲人1778年從中國(guó)引入第一株鶴頂蘭后，在西方就開(kāi)始了對(duì)鶴頂蘭連續(xù)不斷地研究和培育。經(jīng)過(guò)育種師兩個(gè)多世紀(jì)的辛勤勞動(dòng)，目前市場(chǎng)上的鶴頂蘭栽培品種已經(jīng)十分豐富，加上它花期長(zhǎng)，有香味，早已成為人們喜愛(ài)的盆栽花卉�！八�告訴我：“鶴頂蘭的種類繁多，如黃花鶴頂蘭，紫花鶴頂蘭等，看看這三幅圖吧!”
百度懂得可真多，我要向他學(xué)習(xí)啊!
鶴頂蘭它的香氣能征服人們，芬芳四溢，它的外貌也能吸引我們的眼球，美麗動(dòng)人。我可真喜歡這盆鶴頂蘭!
【篇三】五年級(jí)寫物作文500字
我家有許許多多的物品，有明亮的臺(tái)燈，寬闊的飯桌，還有一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦。但我最喜歡的還是積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。
它全身披著灰色的外衣，一個(gè)高高的天線聳立在“指揮中心”上。后面有幾個(gè)威武的導(dǎo)彈，好像要發(fā)射到遠(yuǎn)方似的。黑黝黝的煙囪像要把煙噴到太空似的。最后面兩塊藍(lán)白相間的直升機(jī)甲板，像泥鰍一樣光滑，摸著非常舒服。一個(gè)旋轉(zhuǎn)炮塔像芭蕾舞演員一樣，可以進(jìn)行360度大旋轉(zhuǎn)。一門大型火炮像要把跑到全射到敵人身上，讓敵人當(dāng)場(chǎng)斃命。
當(dāng)積木剛買來(lái)時(shí)，我愛(ài)不釋手的撫摸著它，廢寢忘食地把它插了起來(lái)。為了讓它變得更加威武，我毫不猶豫地吧原來(lái)的紙質(zhì)戰(zhàn)艦給扔掉了。
記得有一次，爸爸一不小心把護(hù)衛(wèi)艦的底座弄壞了。我勃然大怒，又哭又鬧又喊還數(shù)落爸爸，爸爸見(jiàn)我當(dāng)時(shí)的樣子，急忙安慰我一會(huì)就修好了。我半信半疑，一邊哭一邊繼續(xù)數(shù)落著爸爸，并親自動(dòng)手修理，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，戰(zhàn)艦終于修好了，我長(zhǎng)舒了一口氣。從此以后，我更加小心翼翼的呵護(hù)它了。
我喜歡這艘護(hù)衛(wèi)艦，因?yàn)樗庑推嫣�，吸引眼球。因�(yàn)樗茉谖译y過(guò)的時(shí)候給予我笑容。因?yàn)樗_(kāi)發(fā)了我的大腦，開(kāi)拓了我的視野，因?yàn)樗?/p>
這就是我最喜歡的物品：威猛無(wú)比的積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。
【篇四】五年級(jí)寫物作文500字
我有一個(gè)玩具熊，他是在我生日時(shí)得到的禮物。
他有一張小熊臉，兩只小小的眼睛看著你，顯得呆萌又可愛(ài)，他的兩只小耳朵毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服，一個(gè)小鼻子配著大嘴巴，添加了幾分搞笑。
他的身子肥胖肥胖的，每個(gè)小孩子躺在上面比比肚子，總歸是他的大，而且躺在上面時(shí)你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的柔軟，舒服。
在你真的地方就是他的熊掌和熊腳了，熊掌上那些色塊很明確，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊腳是橘色的，熊掌上面還有它短的都看不見(jiàn)的手指，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任沒(méi)有，因?yàn)槭撬覀儽慌�。他的熊腳也是橘色的，但是他的腳趾頭沒(méi)有。
如果把他正對(duì)著你，不知道怎么回事，你就會(huì)莫名其妙的笑，因?yàn)樗麑?shí)在是太可愛(ài)和搞笑了。
這個(gè)玩具熊還有一個(gè)搞笑功能，把其中一只手放成一個(gè)舉手的樣子，另一只手放在大肚子上，這像實(shí)在吃飽了撐的的樣子，看起來(lái)惹人喜愛(ài)。
擁有了這么多的快樂(lè)，許多也是因?yàn)檫@個(gè)玩具熊，雖然一身棕色的毛，而且不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)彈，但是他讓我的童年添加的漂亮的一筆。
這個(gè)玩具熊對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的美好，他也是我的心愛(ài)之物。
【篇五】五年級(jí)寫物作文500字
“嘰嘰嘰……”這是哪來(lái)的聲音��？老師讓我猜是什么在叫，我一次就猜中了――小雞，老師把盒子打開(kāi)一看，果然，看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，快給我點(diǎn)好吃的吧……”。
小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團(tuán)一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺(jué)軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。
它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面，凹進(jìn)去了像個(gè)小黑洞，如果不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，小雞的耳朵不怕風(fēng)吹不怕雨淋。
小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。
它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的，張開(kāi)后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當(dāng)我把小雞放在手里的時(shí)候，小雞總是張開(kāi)翅膀好像要飛。
小雞的腳爪有四個(gè)腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩著我的手掌心感覺(jué)癢癢的、還有點(diǎn)痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發(fā)抖，好像在說(shuō)：“請(qǐng)你放開(kāi)我，真討厭！”
老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低著頭認(rèn)真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說(shuō)：“真好吃，太棒了”。
【篇六】五年級(jí)寫物作文500字
從我七歲起開(kāi)始，我的寫字臺(tái)上一直放著一個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，那是親人們一同送給我的生日禮物。
米老鼠儲(chǔ)蓄罐四周畫(huà)有很多很多討人喜愛(ài)的米老鼠，它們做著各種各樣的表情，有的哭得淚如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的氣得暴跳如雷，有的累得氣喘吁吁……
這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，寄托著親人們對(duì)我的期望。親人們希望我好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)蓄一點(diǎn)錢，等我以后考上大學(xué)，把自己儲(chǔ)蓄的錢，拿去上大學(xué)。
米老鼠儲(chǔ)蓄罐給我學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助，它總在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，來(lái)鼓勵(lì)我，叫我再接再勵(lì)。
有一次，我考試成績(jī)不好，回到家，就趴在桌子上大哭起來(lái)，我哭著哭著，隱隱約約的看到那只表情嚴(yán)肅的米老鼠眼睛在瞪著我，好像在說(shuō)：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū)，閱讀面太窄，現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎?”
我抬起頭來(lái)，對(duì)著那只表情嚴(yán)肅的米老鼠，堅(jiān)定說(shuō)到：“米老鼠，你說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你!”
這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐是我最珍貴的小物品，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，陪伴它。
