【篇一】教孩子識(shí)別壞人
在教孩子怎么保護(hù)自己之前，老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“怎么辨別壞人呢？”對(duì)于壞人，每一個(gè)孩子都有自己的看法，不過(guò)他們的認(rèn)知僅僅只是限定于“壞人有大大的牙齒、血紅的眼睛，巨大的手和罪惡的笑容”。
老師一個(gè)接一個(gè)“吹破”孩子們關(guān)于壞人的天真想法，并告訴他們壞人并不等于“長(zhǎng)得壞”，有的人甚至長(zhǎng)得很好看，看上去很和藹，很炫酷，還有各種美味的糖果和禮物。
這下孩子就困惑了，既然壞人看上去很友善，那怎么才能分辨出來(lái)呢？
【篇二】教孩子認(rèn)識(shí)隱私部位，警惕5個(gè)警報(bào)
直接從外表分辨“披著羊皮的狼”確實(shí)挺難，老師轉(zhuǎn)而教孩子如何識(shí)別壞人的“壞行為”。在此之前，需要先教孩子認(rèn)識(shí)身體，并知道自己的隱私部位。
一般，在生活中，我們都習(xí)慣性地告訴孩子泳衣遮住的地方就是隱私部位。這種方式雖然簡(jiǎn)單，但是通過(guò)這種描述孩子只能知道一個(gè)大概的范圍，并不真的明白哪些部位是隱私部位。
對(duì)于這個(gè)方面，其實(shí)大可不必諱莫如深。我們可以跟老師一樣，非常坦然地告訴孩子：男孩的臀部是隱私部位，女孩的私密部位是隱私部位。這些部位是不可以給外人看或者觸碰的。
如果有人要看你的隱私部位，或者讓你看TA的隱私部位，叫做“視覺(jué)警報(bào)”。
如果有人談?wù)撃愕碾[私部位，叫做“言語(yǔ)警報(bào)”。
如果有人觸碰你的隱私部位，或者叫你觸碰他的隱私部位，叫做“觸碰警報(bào)”。
單獨(dú)與陌生人在一起，叫做“獨(dú)處警報(bào)”。特別要注意的是，父母不在身邊，不要接受陌生人給的糖果。
如果有人擁抱、背、親吻你，叫做“擁抱警報(bào)”。
這五個(gè)警報(bào)都是危險(xiǎn)信號(hào)，我們要孩子明白，當(dāng)有人對(duì)他做出這5種行為任意之一時(shí)，他就可以判定“那個(gè)人”是個(gè)壞人，要勇敢地對(duì)他的行為說(shuō)“No”！
【篇三】與孩子共建“照顧者”名單和“愛(ài)心圈”
a.爸爸媽媽可以！
不過(guò)，只能在必須幫孩子洗澡，或者孩子隱私部位受傷的情況下才行。
這種方式可以幫孩子進(jìn)一步明確身體的界限，明白爸爸媽媽也只有在特殊的情況下才能觸碰自己的隱私部位。
b.“照顧者”名單上的可以！
通常，爺爺奶奶、姥姥爺爺或者其他人也會(huì)幫忙照顧孩子，這時(shí)候，我們可以跟孩子一起列一張“照顧者”名單，列入名單的人在限定的條件下也是允許的。
不過(guò)需要注意的是，如果孩子不太愿意把某人的名字寫上，我們一定要引起重視，并找出原因。
另外，一定每隔幾個(gè)星期跟孩子一起重新更新并確定下名單。
c.“愛(ài)心圈”名單里的也可以！
除了最親近的親人之外，我們還可以跟孩子一起列一個(gè)“愛(ài)心圈”名單，這個(gè)名單上的人是可以擁抱、親親的，是孩子喜愛(ài)并信任的人。
列好“愛(ài)心圈”后，孩子就可以安全踏實(shí)地享受親人、長(zhǎng)輩、朋友的關(guān)心和愛(ài)了。
【篇四】隨堂測(cè)試，確保孩子記住了
教完所有安全內(nèi)容以后，還對(duì)孩子進(jìn)行了“隨堂測(cè)試”，來(lái)確保孩子真的聽(tīng)懂并記住了。
1.醫(yī)生在媽媽陪伴下檢查你的隱私部位，可以嗎？
2.如果有一個(gè)男人觸碰女孩的胸脯，可以嗎？
3.如果一個(gè)照顧者幫一個(gè)男孩穿衣服，可以嗎？
4.如果一個(gè)男人在女孩面前脫掉衣服，可以嗎？
5.如果一個(gè)女人對(duì)女孩說(shuō)漂亮的私密部位，可以嗎？
6.如果一個(gè)女人帶一個(gè)正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道，可以嗎？
這些題目還有很多，每做一道題，孩子關(guān)于安全和危險(xiǎn)的界限就越明晰。和孩子一起看完前半部分教學(xué)內(nèi)容后，也讓他來(lái)回答試試看，幫助他更準(zhǔn)確地理解安全知識(shí)、掌握安全原則。
【篇五】給予孩子說(shuō)“不”的勇氣
如果孩子問(wèn)：“為什么會(huì)有人想要強(qiáng)行背我、親我、接觸我呢？”老師的回答既沒(méi)有用恐怖的語(yǔ)言讓孩子害怕，又給予了孩子說(shuō)“不”的勇氣：如果你們不喜歡某人觸碰你們的方式，你們必須說(shuō)“不”，也不需要害怕。
如果遭遇到這樣的壞事，說(shuō)“不”永遠(yuǎn)不會(huì)太遲，告訴你的爸媽或熟悉的人，還可以讓其他孩子遠(yuǎn)離那個(gè)壞人。
不錯(cuò)，孩子需要具有辨別壞人的能力，更需要具有對(duì)壞人說(shuō)“不”的勇氣。種種悲劇的現(xiàn)實(shí)告訴我們，那些受傷害的孩子，當(dāng)然知道摧殘他們的是壞人，卻沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)“不”的勇氣，縱容壞人對(duì)自己的傷害，讓自己徘徊在痛苦中、久久不能自拔。
所以，當(dāng)和孩子在一起時(shí)，請(qǐng)記得跟他鄭重其事地保證：無(wú)論他面對(duì)什么困難和問(wèn)題，只要不是主動(dòng)傷害別人，爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)相信他、保護(hù)他。不計(jì)一切代價(jià)！
