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初中描寫校園生活的作文800字

時(shí)間:2021-05-17 11:18:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #初中描寫校園生活的作文800字#】每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福!冻踔忻鑼懶@生活的作文800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



【篇一】初中描寫校園生活的作文800字


  今天我來講講我的學(xué)校生活。


  上課,做操,大課間,上課,下課,上課,下課,上課,吃午飯,下課,上課,下課,聽廣播,下課,上課下課,困難班…….這就是我們的課程了。


  似乎非常無趣。對(duì)此我的回答是:不對(duì),校園生活有許多有意思的事,也有許多值得你感慨的事。


  也許你會(huì)問有什么值得感慨的呢?我會(huì)回答:學(xué)校生活中有同學(xué)不住地幫助你,有老師不斷地鼓勵(lì)你,這些學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不就很值得感慨嗎?


  如果你覺得自己的優(yōu)點(diǎn)不被人看到,如果你覺得自己的優(yōu)點(diǎn)不被人欣賞,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!老師會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)欣賞你的優(yōu)點(diǎn)。記得我自己向來對(duì)音樂沒有信心,不敢上臺(tái)表演,不敢當(dāng)著老師和同學(xué)的面大聲唱歌?墒窃12月份的音樂課上,丁老師鼓勵(lì)我同其他九位同學(xué)走上音樂教室的講臺(tái)唱歌,當(dāng)時(shí)我心跳加劇,被莫名的緊張感籠罩著,簡(jiǎn)直快要窒息了……時(shí)間一分一秒地過去,排在我前面的同學(xué)陸續(xù)唱完并走下講臺(tái),終于輪到我唱了,由于緊張,有兩個(gè)音唱得太高,但是我感覺經(jīng)歷這次丁老師的鼓勵(lì)與欣賞,我的膽子大了許多,不再懼怕上臺(tái)唱歌了。


  如果你覺得自己沒有任何的朋友,如果你覺得自己不可能再有朋友了,那么你又錯(cuò)了,你的同學(xué)將和你一起走過小學(xué)時(shí)光。你知道嗎?我們班的同學(xué)可是很團(tuán)結(jié)的!安安得了重感冒,上課時(shí)嘔吐了,班級(jí)里的同學(xué)沒有一個(gè)嫌棄他,紛紛趕來幫忙,有的扶他去廁所,有的幫他拿水杯,有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣,我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)吧?


  校園生活真好!



【篇二】初中描寫校園生活的作文800字


  學(xué)生時(shí)代,無疑是人一生中單純,快樂的時(shí)光。我們即將結(jié)束小學(xué)生涯,回眸過去,在南京市建鄴路小學(xué),我已經(jīng)和身邊那群陪我笑陪我哭的好友度過了快六個(gè)年華。像是乘坐了一輛列車,這一路上,發(fā)生過令人捧腹大笑的事,也發(fā)生過令人不愿回憶的傷心事,可是誰又能說這不是人生旅途中重要的一站?一件件小事,對(duì)于我們,都是珍貴的回憶,下面,就請(qǐng)聽我曬曬我的校園生活……


  四月的天總是灰蒙蒙的,風(fēng)總是涼絲絲的,不禁讓人倒抽一口涼氣,但絲毫不影響我們二班熱鬧的氣息。對(duì)于我們班這樣“愛玩”的班級(jí),體育課,無疑是我們心中的愛。可前幾次體育課,卻都因?yàn)橄掠,我們只能坐在教室里寫作業(yè)、看書,或是凝望窗外的綿綿細(xì)雨……可這的體育課,葉老師卻別出心裁的找了一段舞蹈視頻,讓我們活動(dòng)活動(dòng)頸骨。沒錯(cuò),正是當(dāng)下很流行的舞蹈—c哩c哩!


  音樂一開始,同學(xué)們都很興奮的跳起來,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。但真正開始做動(dòng)作了,男生們就像泄了氣的皮球去,開始打“退堂鼓”,但也象征性的“扭”了幾下?墒牵降胶竺妫^續(xù)跳的男生就越來越少,到了第二遍,就已經(jīng)看不見男生的影子了!他們呀,早就逃之夭夭,一個(gè)個(gè)蹲在后頭閑聊起來!


  “哈哈哈哈哈,楊國(guó)峰在跳!…”一陣令人啞然失笑的叫喊聲從后方傳來。不用想,能發(fā)出這樣魔性笑聲的,也就只有調(diào)皮蛋王帥達(dá)了。


  我們順著他指的方向看去,楊國(guó)峰在墻角認(rèn)真的跟著視屏舞動(dòng)呢!看他平時(shí)玩世不恭的模樣,跳舞跳的還真不錯(cuò)!你瞧他:手插著腰扭著,動(dòng)作做的可到位了!不時(shí)擺著poss,誰又會(huì)相信,他平日里又是另一種樣子呢?楊國(guó)峰絲毫不在意他人的看法,繼續(xù)努力的舞蹈,雖然讓人看著他想笑,可是卻挑不出一點(diǎn)毛病……


  大概跳了兩三遍,大家也都累的氣喘吁吁,一個(gè)個(gè)“北京癱”使得癱在椅子上,老師還特別表揚(yáng)楊國(guó)峰跳的好呢!這又引得同學(xué)么哄堂大笑起來……


  這件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新,每次一想起來我不禁啞然失笑。


  校園就是這樣一個(gè)地方,我們總是會(huì)埋怨她的不好,卻又離不開她,因?yàn)槟抢锎媪袅宋覀兲嗟睦事暣笮,太多的美好回憶,舍不得丟棄……我們走在操場(chǎng),沐浴溫暖陽光,不禁感嘆,校園生活,真是美好啊……



【篇三】初中描寫校園生活的作文800字


  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。


  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。


  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。


  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。


  歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械牧咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。


【篇四】初中描寫校園生活的作文800字


  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的玉蘭樹上的時(shí)候;當(dāng)潔白無瑕的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)圈兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。


  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“無錫市南長(zhǎng)街小學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑盈盈地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見寬大的塑膠操場(chǎng),與美麗的校樹——玉蘭樹;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍肩,親切地問候兩句,也許再聊一聊近做了些什么。


  走進(jìn)灑滿晨光的教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。


  課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記錄要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的玉蘭滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!


  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在銀杏樹下,沐浴陽光,享受這美好的金色年華。


  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲呼喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。


  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。


  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,難忘的校園生活一定會(huì)成為我們美好的回憶……