【#初中作文# #我們的教室初中作文500字#】教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的家，我們要象對(duì)待自己的家那樣珍惜它，愛(ài)護(hù)它。《我們的教室初中作文500字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】我們的教室初中作文500字
我們的學(xué)校有許許多多的教室，教室在兩個(gè)教學(xué)樓里，而我們的教學(xué)樓是書(shū)香樓，在校門(mén)左手側(cè)。我們的教室在二樓的里面。
我們的教室里擺著各種的用品，分別有：“書(shū)架、黑板、空調(diào)、多媒體……”
先來(lái)說(shuō)，我們教室里放著許多課外書(shū)的書(shū)架，有：故事書(shū)、小說(shuō)、童話書(shū)、國(guó)學(xué)書(shū)等。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！彼酝瑢W(xué)們都十分喜歡看書(shū)。
再來(lái)說(shuō)，我們的空調(diào)，我們學(xué)校幾乎每一個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)空調(diào)，它可以隨著溫度高低，自動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，冷熱我們都不怕，有了它，我們能更好的學(xué)習(xí)了。
繼續(xù)給你們介紹一下，我們學(xué)校特別的黑板，為什么說(shuō)他是非常特別的黑板呢?這是每個(gè)讀者都會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)?因?yàn)樗呛腥苄缘暮诎�，你用黑板擦輕輕地劃一下，筆跡就消失了。
早晨，我們?cè)谶@里讀書(shū)，教室也在跟著我們一起讀書(shū)。中午我們?cè)谒缬X(jué)，教室也在打呼嚕。下午我們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)老師講課，教室也在認(rèn)真的做筆記。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之才。
【篇二】我們的教室初中作文500字
我們的教室可整潔、美觀。教室前面有一塊大黑板，老師經(jīng)常在上面寫(xiě)字，傳授給我們知識(shí)。
黑板上邊有一面紅旗，是面五星紅旗，五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星，大星在左上角，四顆小星圍著大星，好像我們圍著老師。教室后面也有一塊大黑板，頂上寫(xiě)著“學(xué)習(xí)園地”。左邊寫(xiě)著“祝福奧運(yùn)圓滿成功”。右邊寫(xiě)著“祝教師節(jié)日快樂(lè)!”教室左邊有兩個(gè)大窗戶，可別小看這窗戶，冬天的時(shí)候可以關(guān)上，就不會(huì)讓冷空氣飄進(jìn)來(lái)。教室左邊的東西可不少，有兩張圖畫(huà)貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”，下面還有兩排字“有作為是生活的境界�！�
第二張是“鄧小平”，下面也有三排字“教育要面向現(xiàn)代，面向世界，面向未來(lái)�！弊筮呥�有兩扇大門(mén)，前面一扇，后面一扇，門(mén)外面是綠色的，里面是米黃色的，我們可以在這兩扇大門(mén)里來(lái)往穿梭。教室右邊有兩個(gè)窗戶，它們功勞也不少，夏天的時(shí)候可以把它打開(kāi)讓我們覺(jué)得涼爽，上面有幾個(gè)小鉤子，我們常常把傘掛在上面，窗戶中間也有兩張畫(huà)，畫(huà)上有一些圖案，畫(huà)了毛澤東和李大釗，毛澤東下邊有三排字，上面寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！钡诙䦶埳厦鎸�(xiě)著“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭�！�
這就是我們的教室，我很愛(ài)我們的教室!
【篇三】我們的教室初中作文500字
我去過(guò)三中很多的教室，倘若讓我談?wù)動(dòng)∠螅矣X(jué)得九班教室是一個(gè)典范，因此誰(shuí)如果要參觀我校的教室，九班教室就不該錯(cuò)過(guò)。
在九班教室的各個(gè)地方，眼前總是一副生機(jī)盎然的圖畫(huà)。為達(dá)到這個(gè)目的，我們講究桌椅的布局，講究花草植物的映襯，講究前墻后窗的呼應(yīng)�？傊�，一切一切都要構(gòu)成充滿生氣的布局。
在九班的教室，桌椅擺放整齊，每三列為一大組，分居于教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊，我們?cè)谶@整齊的桌椅之間分小組配合學(xué)習(xí)，桌面上的藍(lán)桌布是貼心的家長(zhǎng)給買(mǎi)的，也給我們教室增添了濃墨重彩的一筆。
教室里花草長(zhǎng)勢(shì)正旺，一進(jìn)門(mén)就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王，使深褐色的門(mén)，變得富有生機(jī)�；ú輸[放幾乎不講究對(duì)稱，有的一枝獨(dú)秀地站在窗臺(tái)上，有的三倆匯聚于門(mén)邊上。有的四五簇?fù)碓诠耥斏�，這些綠油油的植物，無(wú)一不讓單調(diào)枯燥的門(mén)、窗臺(tái)和單色的柜門(mén)充滿生機(jī)。
教室中“亮”的一面墻，上面貼掛著一張張作品，是以皇甫同學(xué)書(shū)法作品為中心，左邊門(mén)口處掛著有關(guān)班級(jí)秩序、有小組加分的標(biāo)準(zhǔn)，有班委的名字與職責(zé)，有值日分組的人員，有畫(huà)板報(bào)的人員。前半部分是各個(gè)小組合作繪制的有效的思維導(dǎo)圖;中間的書(shū)法作品，筆酣墨飽、繁簡(jiǎn)相搭透著古香古色的氣息;后半部分是這書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)作品，古詩(shī)文交相呼應(yīng)，有一種別樣的生機(jī)�？拷� 門(mén)是一大片的獎(jiǎng)狀，這是我們班集體的榮譽(yù)。
參觀教室時(shí)必然會(huì)注意到后面的黑板報(bào)，同學(xué)們自己題詩(shī)填詞、圖畫(huà)的栩栩如生，九班級(jí)才子如云呢。這一期是以感恩為主題的黑板報(bào)，一如既往的標(biāo)新立異。教室極少使用彩繪，墻壁上面是白的，而下面是淡淡的綠色，整體的色調(diào)充滿盎然生機(jī)。
可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上這些，歡迎您親自到九班來(lái)參觀!
