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三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

時(shí)間:2021-05-12 09:55:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字#】讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  《丑小鴨》講的是一只生出來(lái)就很丑的鴨子,所以大家都叫它丑小鴨,丑小鴨沒有了母愛,它流浪在大街上,每個(gè)人都不喜歡它,小貓嘲笑它,小狗難為它,它很傷心。在一個(gè)寒冷的冬天,丑小鴨因?yàn)闆]有家,所以凍在了蘆葦叢中,是一個(gè)農(nóng)夫把丑小鴨救了,丑小鴨知道,它不能一直住在農(nóng)夫家里,所以丑小鴨離開了農(nóng)夫家。它走啊,走啊,看見了一條湖,它在湖面上游啊游,似乎忘記了寒冷,它在湖面上過(guò)了一個(gè)冬天。春天來(lái)了,丑小鴨也在湖面上醒來(lái)了,它潮水面上看了看自己,簡(jiǎn)直不可思議,原本是一個(gè)誰(shuí)都不喜歡的丑小鴨,現(xiàn)在卻變成了一只美麗的白天鵝,它跟著其他的白天鵝飛向遠(yuǎn)方……

  這個(gè)童話故事讓我覺得丑小鴨是一個(gè)有勇氣的小鴨,它遇到困難會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),不會(huì)退縮,它的這種精神讓我很敬佩,我以后也要向丑小鴨一樣,面對(duì)各種困難,不要半途而廢,要堅(jiān)持下去,只有這樣我們才能完成每一件事。

【篇二】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  我讀了《灰姑娘》這篇故事,里面講了從前有個(gè)很富有的人家有個(gè)女兒,她媽媽很早就去世了,小姑娘是一個(gè)虔誠(chéng)而又善良的女孩。他的父親不久就又娶了另外一個(gè)妻子。又娶了另外一個(gè)妻子。新妻子帶著她以前生的兩個(gè)女兒一起來(lái)安家了。她們外表很美麗,但是內(nèi)心卻非常丑陋邪 惡。她們到來(lái)之時(shí),這個(gè)可憐的小姑娘就開始受苦受難了。給她穿灰色的舊外套,嘲笑她,把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。

  國(guó)王要給自己的兒子舉辦一個(gè)選美大賽,誰(shuí)最漂亮王子就娶她,灰姑娘的兩個(gè)姐姐都去參加了,但是灰姑娘也很想去參加舞會(huì),她后媽阻止她去?墒切▲B朋友給了灰姑娘一套金銀制成的禮服和一雙光亮的絲制舞鞋,灰姑娘馬上變成高雅、漂亮姑娘了。在舞會(huì)上王子跟灰姑娘跳起舞來(lái),王子很喜歡灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。

  這個(gè)故事告訴我們,看人不能看外表,要看她的內(nèi)心是不是心地善良,好心有好報(bào)。

【篇三】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  今年暑假,老師給我發(fā)了一本書,書名叫做《蛋殼里出來(lái)的奶奶》,我非常喜歡這本書。我喜歡這本書的幽默。

  書里的主人公是一個(gè)小男孩,和一個(gè)從蛋殼出來(lái)的奶奶。這個(gè)小男孩性格開朗,會(huì)想很多好辦法,非常聰明。老奶奶是位一個(gè)長(zhǎng)有翅膀的老奶奶,她天真,聰明,善良又很幽默。小男孩的媽媽長(zhǎng)得非常美麗,就像一位美麗的公主。男孩的爸爸是位了不起的發(fā)明游戲的專家。但是他不經(jīng)常陪自己的兒子,整天都在電腦前,發(fā)明游戲,使他的兒子很不快樂。直到他發(fā)明的游戲不是的那一天,他才開始陪自己的兒子。

  有一次,嗡嘟奶奶為了幫助小男孩贏得風(fēng)箏比賽,拿到獎(jiǎng)品。竟然用翅膀幫助風(fēng)箏飛上天,后來(lái)風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏飛走了,嗡嘟奶奶也不見了,只留下了一雙小紅鞋子。我要向小男孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)特的聰明,會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)想辦法。也要向嗡嘟奶奶學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善良,天真,勇敢。我愛這本書,也愛書里的小男孩。

【篇四】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  我讀了《找駱駝》,里面寫了從前有個(gè)商人走失了一只駱駝。后來(lái)商人看見一位老人家在前面走著,商人就走過(guò)去問:“老人家,你有沒有看見一只駱馱”。老人說(shuō):“你說(shuō)的是那只駱駝,是不是左腳有點(diǎn)跛,左邊馱著蜜,右邊馱著米”。商人說(shuō):“不錯(cuò)”。老人又說(shuō):“是不是缺了一顆牙齒”。商人說(shuō):“對(duì)極了,您知道它往哪兒去了嗎?”老人說(shuō):“那我就不知道了”。商人生氣的說(shuō):“一定是你把我的駱駝藏起來(lái)了”。老人不緊不慢的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了商人,商人聽了,照老人的指點(diǎn),一路找過(guò)去,果然找到了走失了駱駝。從這個(gè)故事中,讀出了老人觀察事物很仔細(xì),他看見地上的腳印右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛,他看見駱駝啃過(guò)的樹葉上面留下的牙齒印,幾知道駱駝缺了顆牙。而商人沒經(jīng)過(guò)思考就冤枉別人,這種行為是錯(cuò)的。我們一定要和老人一樣仔細(xì)觀察周圍的事物,不要像商人那樣,做沒經(jīng)過(guò)大腦思考的事情。

【篇五】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  今天,我讀了一本叫做《草原上的小木屋》的書,這本書讓我有了很多的感受。

  這本書主要講的是瑪麗。勞拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事,他們一家人像拓荒者一樣,花了好幾個(gè)月的時(shí)間在這個(gè)大草原上造了一件屬于他們的房子,期間經(jīng)歷了很多不容易,他們?cè)诓菰祥_心的生活了起來(lái),每一天都是那么快樂?墒,好景不長(zhǎng),他們才在草原上生活了一年,政府就要把他們趕出去,他們沒有辦法只好離開了大草原,離開了他們花了很多心血的小木屋,不過(guò)他們沒有氣餒。

  讀了這本書以后,我明白了人要有勇氣去嘗試,不要怕失敗,即使心血付諸東流,我也要振作,重新再來(lái)一次。這讓我想到了我的爸爸,爸爸做生意的時(shí)候也會(huì)遇上很多不如意,很多困難,可是爸爸總是沒有氣餒,努力去解決。

  我要向瑪麗一家人一樣,要勇敢,不輕易氣餒。

【篇六】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  暑假里,我看了一本《成語(yǔ)故事》,成語(yǔ)是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆明珠,它是經(jīng)過(guò)幾百年甚至上千年流傳下來(lái)的智慧結(jié)晶,而且每個(gè)成語(yǔ)還帶有一個(gè)個(gè)小故事,不愧為精華,而且它告訴了我很多做人的道理,令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個(gè)故事。

  從前,有一個(gè)小偷看到院子里吊著一口精美的大鐘,想把它搬回家,可是,鐘非常大,非常笨重。怎么也挪不動(dòng),他想出了一個(gè)辦法,找來(lái)一把鐵錘,把鐘砸碎一塊一塊拿回家,可小偷一砸,鐘”咣“的一聲巨響,聲音傳到很遠(yuǎn)的地方,小偷嚇得捂住自己的耳朵,自言自語(yǔ)地說(shuō):”咦!聲音聽不見了!靶⊥盗⒖陶襾(lái)兩個(gè)棉團(tuán),塞住耳朵,就放手砸起鐘來(lái),人們聽到鐘聲,蜂擁而至地趕過(guò)來(lái),把小偷抓住了。

  我們無(wú)論做什么事,都要再三考慮之后再做,不能隨便下結(jié)論,那樣倒霉的只會(huì)是你自己,還有千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)他自作聰明,自欺欺人的傻事哦!

【篇七】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  今天,我看了一本書叫,《我的爸爸叫焦尼》里面的內(nèi)容,我給你說(shuō)說(shuō)吧。

  這本書主要講的是一個(gè)小男孩的爸爸在外地工作,一年只回家一次,而且兩三天。那天,小男孩的爸爸說(shuō)十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到火車站,于是,小男孩就在火車站等他爸爸,過(guò)了好久,他的爸爸還是沒有回來(lái),小男孩很著急,心想:爸爸怎么還沒有到?過(guò)了十二點(diǎn),小男孩聽見轟隆隆的火車聲,。“职纸K于到了!他很高興!他的爸爸下火車后,帶他去了好多地方玩,玩了差不多一整天,小男孩餓了,爸爸買了兩條熱狗一起吃,小男孩很高興,見到每一個(gè)人都說(shuō):“這是我的爸爸焦尼!”第二天,爸爸帶著小男孩去買了一本書,到了下午爸爸要回去了,小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站,最后火車還是開走了!小男孩看著那輛火車,坐在凳子上。突然一個(gè)叔叔走來(lái),問他在干什么?他說(shuō):“我在送我的爸爸去外地工作,我的爸爸叫焦尼!”

  看完這本書,我的感受是:要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時(shí)間,不要惹爸爸媽媽生氣,要孝順爸爸媽媽,而且要做一個(gè)懂事的孩子!我要向這本書的小男孩學(xué)習(xí)。

【篇八】三年級(jí)小學(xué)生讀后感范文300字

  《會(huì)飛的教室》講了一群孩子們?cè)谛@里的生活,有才華橫溢的戴馬亭,多愁善感的桃尼,大胃王馬提斯,膽小鬼鄔理等等,他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神,最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中,他們排練的《會(huì)飛的教室》獲取了巨大的成功。

  看了這一本書,我學(xué)到了可貴的合作的精神,做任何事都要大家共同努力,要識(shí)大體,顧大局,為集體而奮斗,不能因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較;我也學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭家里貧窮,但他不屈好,成績(jī)又好,在生活中我也不能夠向困難屈服;我還學(xué)到了關(guān)愛之心,老師伸出緩助之手幫助學(xué)生,學(xué)生幫助老師與親人重逢,齊心協(xié)力救出同學(xué),治好同學(xué)們的心病,以后我再也不能自私自利,要大方一點(diǎn),關(guān)愛別人。這本書讓我懂得了道理,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。在學(xué)校里,老師一直在背后鼓勵(lì)我們,幫助我們,就像書中的培克老師一樣。我想說(shuō):“老師,謝謝您!”