【篇一】優(yōu)秀教師個人簡歷范文2021
基本信息
姓名：張xx性別：男
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：xx年齡：28
現(xiàn)所在地：xx身高：178cm
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）
工作年限：職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
2007-06~2008-09，xx天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：2012-07
專業(yè)一：音樂學(xué)
專業(yè)二：電腦音樂
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好
粵語水平：一般
獲獎情況
2005.11在xx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎。
2008.6通過國家普通話二級乙等考試。
2008.10在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
專業(yè)能力
1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo。
2、熟悉錄音前期后期。
3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。
自我評價
本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家！
【篇二】優(yōu)秀教師個人簡歷范文2021
姓名：xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：xx
現(xiàn)所在地：xx
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份：2006年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學(xué)校學(xué)歷
2002年9月-2006年7月xx師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：xx市xx佳園小學(xué)
時間范圍：2006年9月-2007年7月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：xx市xx高中
時間范圍：2007年9月-2008年12月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚�高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄�，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，后靜了，含著淚＂擁有并不就是幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠(yuǎn)烙在了我們的心里＂。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。希望貴校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
