【#初中作文# #什么的作品初三作文800字#】一個人能夠，做好的自己，便是給予上天好的作品。正如面對貶謫，蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠的心堅守自我，這使他成為“好的自己”�！妒裁吹淖髌烦跞魑�800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】什么的作品初三作文800字
每每看到樓下這輛平平無奇的自行車，我總會感覺到自己充滿了向前的力量。
從小愛看電視的我，在偶然的機會里，瞧見了以第三視角拍攝的騎車運動。當下我便迫不及待地纏著爺爺教我騎自行車。
我們在公園的空地上練習。我從小是被爺爺慣大的。上了自行車，爺爺不是在后面小心翼翼地推，就是在車把這邊扶著，他不敢放手，累得他滿頭大汗。而我一上自行車就哆嗦，見爺爺氣喘吁吁的樣子，心里就更慌了，就怕爺爺松手，連腳踏板都不敢踩，生怕摔個鼻青臉腫。爺爺終于累壞了，他擺擺手：“你這人是學不會的。膽子這么小，跟你說的方法又不聽，唉，你就騎騎有護輪的自行車算了�！闭f罷便走向樹蔭，躺在了長椅上。
我當時猶豫起來，要不就騎有護輪的算了，可是又想體驗電視里騎手說的風馳電掣是啥感覺。我還是決定再試試。抓起自行車開始自己研究起來，先看看車把，再摸摸剎車，心里默念了幾遍爺爺教的方法：眼睛要看前面，雙手搭在剎車上，雙腳要連續(xù)踩踏板。我心里一陣擔憂：會不會摔倒？會不會骨折？不管了，上了再說！我上了車可萬萬沒想到，剛踩了兩圈，就一個八字舞：轟——的一聲連人帶車摔在地上。我的膝蓋破了一塊，有點小血絲。爺爺還在呼呼大睡，毫不在意我的情況。我堅強地扶著自行車站了起來，拍拍身上的衣服，一咬牙再次上了車，吸取了上次的教訓：一定要向前看，不要看踏板。我次地上車，次地下車，次地調(diào)整平衡，這次居然腳踩了一圈又一圈。我居然成功了，騎著車，迎著春風，那風輕柔地撫摸著我的傷，似乎不疼了。爺爺不知什么時候醒了，對我豎起了大拇指。
這便是我7歲春天的那個下午，那個下午我做了出了7歲好的作品——學會了騎自行車。每每看到這輛平平無奇的自行車，我總是忍不住期待我未來的作品。
【篇二】什么的作品初三作文800字
這是后落座于2班的教室，我們班級寂靜無聲，大家都緊張地等待著班主任上來宣讀成績——這將是這兩年來后的一份作品，我們都希望它是好的。
等待之余，眼睛的余光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這數(shù)個遒勁的字落于《會考梅花圖》之上，盤虬的枝干上點綴著25朵紅梅，紅得奪目，美得耀眼，好一副“任風雨來，我自巋然不動”的風骨！參與會考的53名同學名字羅列其上，那幾個月晚自習的奮斗努力和漫天飛舞的試題，數(shù)月積累的努力，只為換取今日怒放！
再向后看去，是用11張相片拼接成一個大的“2”字，仔細端詳，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學活動中，我們勇于克服對高空的恐懼，一步一步走向更高的終點；省級公開課上，我們面對著許多陌生老師的面孔，精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險阻的過程，都記錄著我們在其中的收獲和成長。不由得一股自豪而又復雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。
與同學們共度的往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時邁入班級，老師的話語也漸漸被往日的點點滴滴悄然淹沒，分辨得不大清晰了。
恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。后回望班級門上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長空”的格言，讓我本來紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬里的高空，隨著六月的后一陣大風離開，我如夢初醒：
這次的成績終不是后的作品，也并非是好的作品。我們還有很長的路要走，學會共同克服困難，獲得成長才是我們這兩年好的作品。
真正的鳶飛戾天者，不會因為的挫折而“望峰息心”，放棄自己堅守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣，攜手共度的每一個困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓勵是我們進取的動力，它引導我們搏擊長空，再創(chuàng)佳作！
【篇三】什么的作品初三作文800字
在成長的道路上，有一個相機一直陪伴著我，陪我度過不少風雨，這“好的作品”便是在它陪伴我的第三年問世的。
那日，我與老師同學在校園拍照，綠草中挺立的大樹給了我靈感。在樹上有不少花朵，但令我印象深的還是那兩朵“兄弟花”。樹上的花基本上都開了，但他們倆卻緊緊地靠在一起不開花，這兩朵花一高一矮，所以就叫他們“兄弟花”吧。哥哥是高瘦的，似乎正在努力向上生長，并用盡自己全部的力量。而弟弟呢，他卻不緊不慢，似乎正在儲存力量，像彈簧一樣來個突然爆發(fā)。
而旁邊的花個個爭奇斗艷，各有各的特色，各有各的色彩。相比之下，這兩朵花便略顯的凄涼，但我認為這兩朵花的不開花才是他們的美，現(xiàn)在的不開花是為了換取以后的美麗，將好的作品展現(xiàn)給世人。
人生何嘗不是這樣，人們往往隱藏自己的力量，為的是換取之后的一鳴驚人，為的是換取后的人們的驚嘆之余，為的也是那人生命中好的作品。
想到這兒，我默默地托起我手中的相機，記錄這好的作品。這時，一陣微風吹過，綻放的花朵的葉子隨著微風落下，隨著微風飄進土壤，隨著微給予這“兄弟花”生命。我右手一按快門，“兄弟花”便進去了。這張照片也記錄了他們努力的樣子，一種努力向世人展現(xiàn)自己美好的一面的樣子。
這便是我那“好的作品”，也許很平凡，因為它不華麗，但他卻將記住花朵努力綻放的模樣。
【篇四】什么的作品初三作文800字
古厝的角落，是那張熟悉的小板凳，它凳腿上的蝴蝶結(jié)已經(jīng)褪色了，那有些龜裂的表面上，我反復摩挲著，依晰看見了那刻著的，淺淺的字跡“天下第一凳”。
兒時，我特別想要一張小板凳。而爺爺?shù)氖质侨宄隽嗣那墒�。我便纏著爺爺教我做小板凳：“爺爺，我想要一個小板凳，而且我不要你幫我，我要自己做！”“囡囡的手比爺爺還巧，肯定可以�！薄皩Γ 蔽液呛切�，爺爺也笑了，笑紋里刻著他深深的疼愛。
第二天爺爺把挑好的木板拿來，而我兩只肉嘟嘟的手攥著錘子，連拿起來都困難。爺爺就拿來一把小木錘。我一手緊握著小木錘，一手按著長長的鐵釘�！斑诉诉恕蔽以角迷絹韯帕�，鐵釘頭一點一點地往木板里鉆，發(fā)現(xiàn)沒敲幾下，釘子就仿佛被一股神奇的力量吸進去了，殊不知木板里有打了一半的孔，木板是軟的木板，還幼稚的驚嘆著自己有洪荒之力。再敲幾下，釘子就不偏不倚地安在了木板里。幾次都如此，從凳面到凳腿，還有橫桿。遠處蟬鳴，耳畔還是咚咚的敲打聲，小木錘一下一下地打在釘子上，村里的早晨很靜，爺爺安靜在它的安靜里，我默默地沐浴在爺爺慈祥的目光中。汗水滴下，爺爺不說話，我堅持著�！盃敔�，我完成了！”“囡囡真棒，這是爺爺見過的好的作品。”“爺爺，我想刻字�！薄翱套趾芪ｋU哦。小孩子不可以�！薄澳恰瓲敔攷臀野��！庇谑牵瑺敔斈请p骨節(jié)分明黧黑的大手，握著我白皙的小手：“囡囡，刻什么？”我思忖了一會兒：“天下第一凳”我們就在凳面上刻了五個歪歪斜斜。爺爺還在板凳的凳腿上打了兩個粉色的蝴蝶結(jié)，后來我才明白那是爺爺為了遮住事后又打下去加固的釘子。
童年里那小板凳是我與同伴炫耀的資本，我趾高氣揚地說：“你們的板凳是你們自己做的嗎？我的可是我自個兒做出來的，比你們厲害多了�！卑宓适俏彝甑耐婢�，平日里的搶凳子，有時纏著粗繩繞到粗樹枝做成秋千。板凳是我每天都會帶著的“寶物”，我會時常揀著小板凳坐在村頭，聽大人講許多許多城里的趣事。板凳記下了那段歲月。
如今，我再次拾起鐵錘、刻刀、木板，我已經(jīng)可以拿起沉重的錘子，杵著長釘捶了一下又一下，但是釘子沒有再被“吸”進去，只能一點一點往里鉆，釘子斜著進去，又從旁邊扎出來。汗水浸濕了衣服。打釘子，這么一個小小的工序，一天才做完了兩個小板凳。卻再也沒有當初那張小板凳的味道。我越做越煩，后干脆不做了。
而那張初的小板凳，才是我好的作品。那張小板凳帶給我的，是爺爺太多太多的愛，無窮無盡的歡笑，和那段刻進靈魂深處的溫暖童年時光。
