【#小學生作文# #五年級我的朋友作文500字【六篇】#】相信大家都有自己的好朋友，你的朋友是怎么樣的呢？©無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級我的朋友作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級我的朋友作文500字
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝!我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
【篇二】五年級我的朋友作文500字
我家有一套圍棋，是我三歲時爸爸媽媽給我買的，可漂亮了：深綠色的兩個大罐子里一個裝著潔白無瑕的棋子；另一個裝著又黑又亮的棋子；還有一個蠟黃色的棋盤，上面整整齊齊地畫著許多方格子——它便是我童年好的朋友。
我從幼兒園小班便開始學圍棋，我每天與它相伴，它給我?guī)碓S多歡樂。每當我和小伙伴對陣，如果我經(jīng)過計算吃掉了一片又一片棋子，贏得勝利時，我便欣喜若狂。如果一不小心下錯了棋，導致全盤皆輸時，我便會懊惱不已。當然激動人心的是當一開始處于劣勢時，經(jīng)過頑強抵抗，多次反 攻，后反敗為勝�；叵氘斈晡掖蛉钨惖臅r候，屢戰(zhàn)屢敗，直到第四次才順利晉級。圍棋讓我學會了勝不驕，敗不餒。
雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常下圍棋，但它仍是我每天離不開的好伙伴。我經(jīng)常用它玩我發(fā)明的小游戲，或者擺出我喜歡的東西。有，我用棋子擺出了幾個運動項目的動作，看到它的人都夸我擺地逼真，形象。（真恨不得把當時媽媽拍下來的照片拍給你們看呢）圍棋讓我在枯燥的學習生活中找到了一片我的天地。
謝謝你，我的黑白好朋友，是你讓我的童年不再孤單。
【篇三】五年級我的朋友作文500字
我三歲時，媽媽帶回來一臺故事機。從那以后，這臺故事機就陪伴我七年，成為我在家中形影不離的好朋友。
她矮矮胖胖的，身上披著一件綠“紗”，里面穿著一件潔白的“襯衫”，看上去既敦實又可愛。所以，我稱她為“綠胖胖”�！熬G胖胖”正面的中間有6個小按鈕，那既是她“襯衫”上的“紐扣”，又是她和我交流的“小手”。每當我有心愿時，就按按她的“小手”�！熬G胖胖”就把準備好的內(nèi)容顯示在中間的“眼睛”里告訴我。哈哈，那當然不是她真正的眼睛，而是她的屏幕。緊接著，動聽的聲音就從“綠胖胖”的“大嘴巴”中娓娓道來，讓我如癡如醉。
有了“綠胖胖”的陪伴，我的生活變得豐富多彩。在我孤單寂寞時，她帶我認識了《水滸傳》中忠誠義膽的英雄好漢；帶我穿越上下五千年，了解歷史傳說和人文典故；帶我進入童話故事的奇妙幻想與美麗仙境……每當我心情愉悅時，她陪我載歌載舞：伴著《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏，我翩翩起舞；跟著《漁歌唱晚》悠揚的旋律，我盡情彈奏；隨著《感恩的心》抒情的伴奏，我高聲歌唱。當我學習英語時，她又變?yōu)榫磹鄣睦蠋煟毿膰乐數(shù)夭笥⒄Z聽力題目；不厭其煩地糾正我的發(fā)音；生動有趣地講述英語繪本故事。
當然，我也常常關心“綠胖胖”�！熬G胖胖”臟的時候，我給她洗澡，像對待新生嬰兒一樣輕輕擦拭。“綠胖胖”餓的時候，我及時喂她吃飯。呵呵，我不說你也知道，這當然是給她充電�！熬G胖胖”想臭美的時候，我在她綠色外衣上點綴粉紅色的小貼紙�！熬G胖胖”立刻就變?yōu)椤懊琅峙帧崩玻?/p>
這就是我的好朋友，一個名叫“綠胖胖”的故事機。我愿永遠和她做好朋友。
【篇四】五年級我的朋友作文500字
在我的臥室里，有一個大大的書柜，我的好朋友——書，就“居住”在書柜中。
說起來，我和我的好朋友還真是“友誼深厚”呢。我經(jīng)常和我的好朋友們玩耍。我在文字的海洋中暢游，與各種各樣，形形色色的書籍們“打交道”，與它們成為了好朋友。我跑進了靈動流暢的童話世界，躍入了博大精深的歷史長河，走上了奧妙優(yōu)美的史詩舞臺……我的這些好朋友讓我足不出戶就能感受到大千世界的奇幻、精彩，使我沉醉于其中。
我和我的好朋友可謂是“親密無間”。閑暇之余，我總是捧起書本，津津有味地閱讀起來，常常忘記身邊的一切事宜。記得一天傍晚，父母催我趕快去吃晚飯。那時，我正坐在沙發(fā)上，閱讀著古龍的《歡樂英雄》，雙眼閃閃發(fā)光，緊盯書本。媽媽再三叫我去吃飯。我回過神來，答應了聲，可沒過多久就又沉浸在故事情節(jié)中了。我看著看著，都忘了時間，媽媽忙過來催，可我正看到激動人心的段落，仍舍不得放下，品讀著那精彩的句段。時間一點一點流逝，父母吃完飯出來了，我才猛然“醒”過來，原來我看了這么久哇。
書是我的好朋友，正因為讀書，我開闊了眼界，增長了知識，也感悟到了許多深奧的道理。書將成為我的終生好友！
【篇五】五年級我的朋友作文500字
我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長的小竹竿。他有一個烏黑的西瓜頭，有點搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來，就像一陣風“呼”地一聲刮過，快極了。他跑起來真的非常快，有趣的是，他跑步來的時候，那烏黑的西瓜頭變成了一個反轉的雨傘；眼睛直直地盯著終點線，像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的獵物一般；那雙擺動的手臂連個影子都看不清了。
記得有，我和小張比賽跑步，你想聽聽結果嗎？不要心急，先聽我講講過程。
那天正是運動會。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著終點線�？诹顦岉懥�，小張雙手拼命擺動，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點，后，他贏得了比賽。當他走上領獎臺，他的眼睛彎成了一個小月牙，嘴巴咧開，笑呵呵的。
我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎。觀眾們在觀眾臺上嘰嘰喳喳地議論著比賽，有觀眾在議論著小張，他們激動地說：“那個第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀眾們的神情似乎非常激動，他們站了起來，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”
這就是我的朋友小張。
【篇六】五年級我的朋友作文500字
她,是一位挺漂亮的女孩；她,是一位樂于助人的好同學：她,是我的好朋友——敏。
林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后。
林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
