【#初中作文# #風雨中的身影初二作文600字#】在你遇到麻煩或危險的時候，是誰會始終惦記著你，隨時出現(xiàn)在你的眼前，為你排憂解難？《風雨中的身影初二作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】風雨中的身影初二作文600字
大雨嘩啦啦地下，風扭足了勁，使勁地吹，粗壯的大樹在風中左右搖擺，把樹葉搖得嘩嘩響，仿佛下一秒就要被風連根拔起。地上已經(jīng)開始有渾濁的積水，交通癱瘓，到處都想著司機們響亮的鳴笛聲，我坐在放學回家路上的汽車里，透過窗戶望著外面的大雨和大樹的搖擺，大腦一片空白，只想快點到家。
在那一條路上，不知道堵了多長時間，汽車終于動了起來，隱隱的聽到了輪胎在積水中轉動的聲音，路上那積水蕩起了陣陣小浪。
汽車在緩緩地前進。突然，一名身穿淡藍色制 服的女交警讓我不禁眼前一亮。原來，是她在雨中指揮司機，讓道路上的車子開始緩緩地前進。她下半身穿著黑色的褲子，積水已經(jīng)沒過了她的腳踝。她在雨中揮動雙手指揮著，一件淡藍色的短袖制 服，一條黑色的長褲，一雙黑色的軍靴，還有一頂白色的警帽，一塊銀白色的手表，沒有雨衣，沒有傘，她就這樣蹚在水中，任憑雨水劃過她的臉頰，劃過她身上任何一處可以被打濕的地方，揮動有力的雙臂，在積水中在雨中在風中艱難地指揮著、走動著。雨水浸濕了她身上的每一處，積水的水面上，只留下她在水中行走時轉瞬即逝的淡淡漣漪。
我不禁透過車窗，望了她許久。風很大，大樹在搖晃，雨點在空中胡亂地飛舞，可她依舊挺直了腰板，伸直了雙臂上下移動著，有條不紊的指揮著，控制著，讓道路盡量保持暢通，那不正是雨中美的舞蹈嗎?
風停了，雨不再下了，大樹彎著腰，不再搖了，直到我回到了家，我也沒有忘記那“舞姿”，直到現(xiàn)在也沒有忘記。你說如果沒有她們，我們社會會缺少多少股令人感動的熱淚啊……
【篇二】風雨中的身影初二作文600字
“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地搖了搖頭，八月的天嘛，臺風天，不下雨才怪呢!可是我并沒有想到，這競是一場暴風雨!
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔�！蔽覒骸昂绵希纤墒�，你怎么也沒帶傘來啊!“他只是笑，癡癡地傻笑，過了許久才回答：“我擔心你們這幫孩子呀!”
我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝啊!，我忘了把他們接走這一回事了�！闭f完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉過頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風華已風消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。
老松叔回過頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對人的一片真情。我趕上老松叔，對他說了一句：“老松叔，你真棒!”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個樂于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
【篇三】風雨中的身影初二作文600字
在我們這個城市里，總有一群人，在風雨中接送著我們，呵護著我們，他們的衣服在風雨中被淋濕了，可是他們不怕寒冷，每天不知疲倦地忙碌著、奔波著……
現(xiàn)在我們放著暑假，正值梅雨季節(jié)，每天都會下雨，我剛剛上完興趣班，接著要趕往另外一個地方去上書法課，豆大的雨滴打在雨衣上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。猛然間，天空中出現(xiàn)一道白色的閃電，接著“轟隆隆”的聲音響徹云霄，緊接著雨下得更大了忽然，奶奶騎著電動車經(jīng)過一個小水坑，她不想讓水濺到我或別人身上，于是減慢了速度，車輪在潮濕的路面上打起了滑，奶奶立刻用腳把車子強撐住，哪知道一輛寶馬從我們身后飛一般地馳過，濺起了一米來高的水，奶奶的褲子幾乎全部弄濕了，可奶奶全然不顧，就這樣一直堅持到將我送到第二個上課的地方后，我看了一下奶奶，她全身幾乎濕透了，鞋子里的海綿吸滿了雨水，水不斷地溢出來，可是她還強顏歡笑著，不停地說：“去吧，去吧，上樓小心一點�！�
等我上完課，大約過去了兩個多小時，我看見奶奶還穿著濕透的衣服，風雨中那熟悉的身影，在樓下等了我一節(jié)課。她在我電動車的座位上還鋪著三層毛巾，防止我的座椅變濕，我看見她微微顫抖的身體，飛奔了上去。一路上奶奶不斷咳嗽，所以我心里十分內疚和自責，是因為我想起了我在家里動不動就對奶奶發(fā)脾氣，她卻一聲沒吭�；氐搅思依�，奶奶在房間里換衣服，我趕緊到廚房給她泡了一杯熱茶……
這就是每天接送著我，呵護著我的人——奶奶，她無時無刻不關心、關愛著我，我現(xiàn)在報答不了她，但在將來，我一定會好好學習，從而報答她。
