【#小學生作文# #小學生三年級讀書伴我成長作文#】讀書，讓我懂得了很多知識。要想懂得更多的知識，我還要讀書、讀書、再讀書！®無憂考網為大家提供《小學生三年級讀書伴我成長作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生三年級讀書伴我成長作文
書是一個百寶箱，里面裝著比金銀財寶還貴的東西，那就是知識。在生活中一直有一位與我形影不離的朋友伴我成長，這個朋友不僅給我?guī)砜鞓罚嗟臅r候給予我無窮無盡的知識，她就是書。
人們常說：”一本好書就是一個好朋友�！皼]錯，好書給我們的不僅是空閑時的娛樂，孤獨時的解悶，更教會我們如何處事做人�？梢哉f有好書作伴，人生道路才會走的平坦。
小時候我非常喜歡書。但因為不識太多字，所以就看畫冊，或者聽家長講故事，直到二年級才可以看很多字的書了。讀書中的小故事，我知道了這些小故事藏這大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光，可以讓你進入一個豁然開朗的世界。細細的讀者這些故事，就能從中獲得一個道理這些書中的道理說不定就是我們一生中所需要的道理。
這些書真是太棒了，所以我把它們當寶貝。所以我便經�？催@些書，更深入了解書中的道理。
書真是我的好朋友。
【篇二】小學生三年級讀書伴我成長作文
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”我從小就喜愛讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
從我咿呀學語的時候就對書產生了濃厚的興趣，從媽媽口中我知道了白雪公主的善良，丑小鴨變成美天鵝的奇遇，皇帝新裝中我明白了說謊早晚都會被識破；外表美不是美，心靈美才是真的美……
三歲時，我便不再讓媽媽閱讀給我聽，我自己看著那些花花綠綠的圖案，從小紅帽中我知道了，要聽媽媽的話，從小馬過河中我知道了要自己做實驗才能知道答案……
一、二年級，我已經會自己用拼音讀書了。到了三、四年級，我讀過的書不計其數，從“假如給我三天光明”中我明白了殘疾人的內心，從“綠野仙蹤”中我知道了勇敢……這些書讓我明白許多道理……
隨著年齡的增長，我把好詞妙段記錄在一個本子上，這樣，我的作文水平提高了不少！同時也增加了我不少自信，也讓我懂得讀書是我人生的階梯，讓我有源源不斷的前進動力……
書是人類進步的階梯，書更是人類的營養(yǎng)品，我愛閱讀，讀書讓我在知識的海洋里漫游，在我的成長中增添了不少樂趣……
【篇三】小學生三年級讀書伴我成長作文
我現在已經是三年級的學生了，回想起來是書陪伴我一起成長的，我現在認識的字越來越多了，能讀的書也就越來越來多。
開始我讀過《安徒生童話》、《格林童話》，隨著日積月累我能看懂的不止這些了，還有《十萬個為什么》、《小學生作文選》等，總之通過讀書充實我的生活伴我成長到現在，我喜歡讀書。《格林童話》故事書，我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長得很漂亮，心眼很壞的皇后想要害她，在七個小矮人和王子的幫助下躲過了傷害，后來國王把皇后處死了。還有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。
通過讀書中很多很多的故事，告訴我們要做一個善良的人，這樣大家才會喜歡她。只有自己努力，才會得到想要的東西。
【篇四】小學生三年級讀書伴我成長作文
歲月如歌，留下的成長最美的音符，凝聚了我與書的不解之緣。
兩歲半的時候，我踏入了書的王國的門檻。我的第一站是一些簡單的古詩。像“床前明月光，疑是地上霜�！薄坝麖那Ю锬�，更上一層樓�！薄耙盎馃槐M，春風吹又生�！边@些都是我在這里結識的朋友。
三四歲的時候，我進入了另外的地方，那就是五彩斑斕的圖畫書。而在這些簡單的句子的引導小，我又認識了一些朋友，他們的名字叫做漢字。
五六歲時在新認識朋友的帶領下，我到了一個嶄新的世界——童話世界。我曾經在王宮里氣憤皇后的陰險狡詐；在冰天雪地的馬路旁，嘆息小女孩的可憐；在一口井的邊上，我看見了一只會說人話的青蛙。
九歲十歲時，我又走進了歷史世界。在這里，越王勾踐臥薪嘗膽的苦難；聽到了曹操的“寧我負人，休人負我�！甭牭絼涞摹澳陨菩《粸椋詯盒《鵀橹�。”；看見了隋煬帝的奢侈；看見了魏征的勇敢勸諫；看見了岳飛的奮力抗金；看見了成吉思汗的英勇善戰(zhàn)；看見了努爾哈赤的替父報仇。
成長如花，只因書的澆灌而變得嬌艷。書與我結伴同行，我愿與書一同成長，我也愿與書結伴同行。
