【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生四年級寫人的作文400字【七篇】#】寫人作文主要是通過對人物以及具體事例的的描寫和來反映人物的特點(diǎn)。下面是®無憂考網(wǎng)分享的小學(xué)生四年級寫人的作文400字【七篇】，一起來看一下吧。
【篇一】小學(xué)生四年級寫人的作文400字
人出生在這世界上，早接觸到的就是“家人”，也許我們曾經(jīng)和家人吵架過，也有意見不合的時(shí)候，但當(dāng)受到挫折時(shí)，卻是他們陪伴著我們，一起走向未知的未來，或許和他們的相處時(shí)間可能不會(huì)很久，但他們卻毫無保留的把愛給我們，我承認(rèn)，我真的很會(huì)惹父母生氣。
我們并不知道，自己到底可以在這個(gè)世界上活多久，而肯定的是：“家人的愛”是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。我家并不富有，但我有個(gè)溫馨的家庭，也讓我懂很多做人處事的道理，每一個(gè)人都希望被愛，不過，并不知道愛的定義是甚么？其實(shí)，愛很簡單，只是用心的去懂一個(gè)人，并且去關(guān)懷他人而已。
生命不會(huì)長久，但愿愛永在世上，這是我對這個(gè)世界的看法，因?yàn)槲叶瑳]有事物、沒有人物、沒有愛、沒有關(guān)懷等于在虛擲人生，毫無意義，既然如此，位什么不讓自己的人生有意義點(diǎn)呢？所以，我想利用讀書來回饋家人的愛。
假如，父母不在乎自己的女兒，就不會(huì)留下自己的眼淚，而子女不在乎自己的父母，就不會(huì)努拼著事業(yè)，來讓自己的父母過好一點(diǎn)的生活。而我，也是一樣的，對自己的家人也會(huì)有感情、舍不得、開心、難過等情緒存在，后我想說的是，“我真的很愛我們家所有的人�！�
【篇二】小學(xué)生四年級寫人的作文400字
垃圾，許多人看到它都會(huì)加快腳步，匆匆離去，而環(huán)衛(wèi)工人看到它，就會(huì)把它清掃干凈，有，我也看到了一位工作一絲不茍的環(huán)衛(wèi)工人。
那是發(fā)生在一個(gè)冬天的早上，我正在晨練，跑了幾圈后，我坐在凳子上休息，這時(shí)，一陣凜冽的寒風(fēng)出來。真冷呀！我不由得打了一個(gè)噴嚏。用手不停地來回搓著。
正在這時(shí)，我看見了一位環(huán)衛(wèi)工人，她手握掃帚，掃一步進(jìn)一步，那把快禿了的掃帚在她的手上運(yùn)用自如，那些廢紙、爛果皮和經(jīng)過她的掃帚，在頑皮也會(huì)變得服服帖帖。忽然，她蹲里下來，掃帚放在一邊，身體緊靠著一棵樹，一只手伸進(jìn)了樹洞。只見她的胳膊在艱難地動(dòng)著，那張布滿皺紋的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，額頭上露出了幾根青筋。我想：她在干什么？忽然，她那一臉的皺紋舒展開了，她慢慢地站起來，撿起掃帚在樹洞里掏了起來，不一會(huì)兒，廢紙爛果皮爭先恐后地從樹洞里跑了出來。原來她剛才用手是把垃圾拉松。他把臟東西收拾完后，臉上泛起了一絲紅暈。
看著她走后，我不斷的想：如果不是環(huán)衛(wèi)工人，我們的家園可能早就變成垃圾堆了，我們不隨地亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人也就不用如此辛苦了。他們真是了不起！
【篇三】小學(xué)生四年級寫人的作文400字
我有一個(gè)妹妹，她可淘氣了，有時(shí)別人說她，她卻還是在一旁露著牙笑。
有，我在寫作業(yè)，她悄悄地走過來，跟沒事人似的，其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水”！一會(huì)兒，不知怎么的，從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開筆帽，趁人不注意時(shí)，往人的胳膊上畫一道兒，當(dāng)別人說她時(shí)，她在那伸著脖子笑，覺得很好玩似的。
還記得上個(gè)星期四下午，我放學(xué)回到家，妹妹在屋里睡覺。我推開門進(jìn)去，坐在床上。不一會(huì)兒，她就醒了，我們倆趴在床上玩。這時(shí)，一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過來，我還沒反應(yīng)過來，就聽見妹妹在笑。我心想:一定是她干的，我就大嚷起來：“你干嗎呀？不知道這樣很疼嗎？”妹妹還是在那哈哈大笑。
還是這招，今天上午，我沒招她也沒惹她，她邊笑邊朝我走過來，又打我一下，而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見了，用玩具打了她一下，她伸手就奪了過來，狠狠地摔在了地上，然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。
這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣的妹妹。
【篇四】小學(xué)生四年級寫人的作文400字
我有一個(gè)知心的好朋友，她的名字叫陳乙晨。
她長著圓滾滾的瓜子臉;紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉般的眉毛;眉毛下面有一對水靈靈的眼睛，這雙眼睛是有特殊的地方∶亮，特別亮。那一對水靈靈的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃閃發(fā)光的露珠在綠荷葉上搖晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜;高高的鼻梁下面有一張好像是永遠(yuǎn)也笑得合不攏的嘴巴;美麗的秀發(fā)在太陽光下金閃閃的，好像是太陽公公把太陽光的光粉撒在了“美女”的秀發(fā)之上，所以才會(huì)如此美麗。
有一天，我們上體育課，跑著跑著忽然被什么東西絆倒了，眼淚在她的眼中打轉(zhuǎn)，過了一會(huì)，她大聲地哭了出來，眼淚也從眼睛里流了出來，垂直而下，流滿了臉，變成了一張淚汪汪的臉，我挽扶著她，回到教室。
一天，就要放學(xué)了，滕老師拿著一堆考卷匆匆忙忙的走進(jìn)教室，把卷子向桌子上一扔，老師的臉被氣得通紅通紅的，我們都知道，我們考得很不理想，當(dāng)老師發(fā)下卷子一看，只有94分，就差一分就及格了，我只好眼巴巴地自己回家等罵了。當(dāng)我還在悲傷的世界中時(shí)，她出現(xiàn)在了我的身邊說：“別傷心了，下次努力。”就是這句話,讓我感受到了深深的濃濃的友情。
這個(gè)我好的朋友，好像我們一生下來就已經(jīng)被注定要成為一生一世的好朋友。
【篇五】小學(xué)生四年級寫人的作文400字
我有一位善良并且關(guān)愛我的媽媽。
媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛。有我和弟北一起寫作業(yè)，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時(shí)來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業(yè)�！庇谑�，我就認(rèn)真地寫作業(yè)了。
記得有放學(xué)回家做完作業(yè)以后，我就去睡覺了。因?yàn)樘鞖馓珶�，所以滿頭大汗，這時(shí)候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風(fēng)，我從夢中醒來時(shí)，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風(fēng)，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。
還有，放學(xué)后我沒有及時(shí)回家寫作業(yè)，跟同學(xué)一起到他家去打游戲機(jī)。一直*同學(xué)家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點(diǎn)半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去�？斓郊业臅r(shí)候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點(diǎn)回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我的，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責(zé)怪你，下次不要再這樣了，放學(xué)后及時(shí)回家，寫好老師布置的作業(yè)�！�
啊，媽媽真好！我一定要好好地學(xué)習(xí)，用我的全部精力把學(xué)習(xí)搞好。這樣才好報(bào)答媽媽對我的一片愛心。
【篇六】小學(xué)生四年級寫人的作文400字
我以前有一個(gè)形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。
在我們班，她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“*美女”。一頭烏黑油亮的長發(fā)下有一張乖巧可愛的圓臉，鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴�？戳司腿侨讼矏�。
她很信任我，所以我們兩個(gè)就成了無話不說的好朋友。有，她告訴我一個(gè)秘密，我這么問她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來，我再也沒有問過她相同的問題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。
她學(xué)習(xí)很好，字也寫得不錯(cuò)，舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美，畫畫也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過讓我感到她好的是，她助人為樂，遇到誰都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn)，就贏得了很多人的尊重。
只不過，我后來轉(zhuǎn)學(xué)了，從此與她再無聯(lián)系。我真想和她再見上一面��！如果能回到過去，我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。
【篇七】小學(xué)生四年級寫人的作文400字
朋友是陽光，在我寒冷的時(shí)候溫暖著我；朋友是清風(fēng)，在我煩惱的時(shí)候吹去我心頭的烏云；朋友是雨露，在我干渴的時(shí)候讓我恢復(fù)生機(jī)。
和我形影不離的同學(xué)是我親密的朋友。我們一起思考問題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相幫助，取長補(bǔ)短。我們共度了小學(xué)六年的美好時(shí)光，并肩走在成長的道路上。
與我競爭的對手是我優(yōu)秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時(shí)候，你們的成功激勵(lì)著我，下次一定要取勝。在我成功的時(shí)候，我又要加倍努力，繼續(xù)保持。我的競爭對手，誰輸誰贏并不重要，重要的是，在成長的道路上，我們互相激勵(lì)對方，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀，才讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，更加優(yōu)秀。
錚錚教誨我的老師是我的大朋友。您就像春雨似的滋潤著我；您如同太陽一般照耀著我；您好似清風(fēng)一樣撫摸著我。老師，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識(shí)。傳授給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)。老師，您是我的大朋友。
啊，我的朋友，我六年來的朋友，即使是以后，將來。我也不會(huì)把你們忘記。
