【篇一】五年級下冊第二單元讀后感作文450字左右
《讓生命化蛹成蝶》這個故事讓我讀后受到了很多教育。這個故事講的是一位相貌丑陋，說話口吃，左臉局部麻痹，嘴角畸形的男孩，在不懈地努力后成功競選上了總統(tǒng)，并連任兩屇的故事，而這位總統(tǒng)便是讓·克雷蒂安。
這樣一位男孩竟能當上總統(tǒng)，實在讓人十分驚訝。之所以他能這樣，其實源于他的努力戰(zhàn)勝困難的精神。
他小時候對媽媽說過他要做一只蝴蝶。蝶都是破繭才出來，而他也突破了他的“繭”，成功地當上了總統(tǒng)。
繭，其實就是困難。我們遇到的困難，跟他的困難比起來，還算什么呢？如果我們這就去逃避，那怎么可能會成一只破繭而出的蝴蝶呢？現實就是這樣，如果我們不去沖破這個名為困難的繭，就永遠只在繭里，干不成大事，也就無法成蝶，我們不丑，不口吃，左臉沒有任何異常，嘴角沒有畸形，他都沒有逃避困難，我們應比他更有利，為什么要逃避？我們有什么理由逃避？
這個故事讓喜歡逃避的我清醒了，我不會繼續(xù)逃避，人本來就應勇敢地迎接困難，即使是毛毛蟲，只要沖破了束縛它的繭，也能成為美麗的蝶。
不破繭，不成蝶，所以我們一定要努力沖破自己的“繭”，迎接困難，只有這樣，才能成為一只美麗的蝴蝶。
【篇二】五年級下冊第二單元讀后感作文450字左右
今天，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個故事，《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都袒護班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結果都在后搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。我喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗，他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這里我不由自主的笑起來……
《媽媽的愛在門背后》講的是在同學眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突，每次都是他輸，而在家里，他對媽媽不滿的情緒也越來越強烈，甚至產生了要離家出走的想法。
讀了這本書后讓我明白：我們應該善于發(fā)現別人的優(yōu)點和長處，來鼓勵他自己要做的去別人的長處來補自己的短處。我要在今后的學習生活中和同學相親相愛，互相團結，用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，從不同的角度看待人和事。
【篇三】五年級下冊第二單元讀后感作文450字左右
今天，我讀了一個故事，故事的題目叫《絕食的大雁》。這個故事講述了一個這樣的事情：很久以前，有一個國王的愛妃在高樓上觀景散心，看到空中飛過一群大雁，就產生了吃大雁肉的想法。國王找到了一個好的獵手，讓他去捕捉大雁。不幾天就捕捉到了幾十只大雁。國王想：把這些大雁養(yǎng)肥了再吃。其中，有一只大雁說：“我們不吃飯，等身體瘦了我們逃出去。”而其他的大雁卻禁不住誘惑，吃得又肥又大，而那只大雁卻飛走了。這些大雁面臨著殺頭的危險……
從這個故事中，我悟出了一個道理。人們不要因貪圖美食而引來危險和痛苦。正如故事當中的那些大雁，因一時貪圖美食而引來殺頭之禍。而那只大雁就是因為有堅定不移的信念，所以才沒有引來殺頭之禍。一只大雁都可以控制自己堅定的信念，而我們人類卻不能嗎？我想：我們人類一定能比一只大雁做的好。正如社會上的一些人，因為貪圖小便宜，而吃了大虧。
從這個故事中，也給我們了一個忠告，不要小便宜，因為是會吃大虧的。
【篇四】五年級下冊第二單元讀后感作文450字左右
這幾天，我讀了《草房子》中的《紅門》。它講述了一個這樣的故事：紅門里住著幸福的一家，這就是杜小康一家。他們家也是油麻地富裕地一家。他們家是開小賣部的，油麻地只有他們一家小賣部，所以生意非常興隆。但是有一天，一個人去他們家買醋，發(fā)現他們家賣的醋是兌了水的醋。村民們得知消息以后，紛紛趕來看熱鬧。從此以后，村上又有一個人開了一個小賣部，村民們就不去杜小康家買東西了，自然而然他們家的小賣部就倒閉了。他們家以后的生活一直連遭挫折。
這就說明了靠蒙騙來賺錢是永遠不會發(fā)財的，只有被別人戳穿的那一天。就像杜小康家一樣賣兌水的醋或什么東西，來賺錢。后還不是被戳穿了，生意也做不成了，而且還毀了他們家的名聲，真是害人又害己呀！要想賺大錢，就要實實在在的去賺錢。不能懷著僥幸地心理去賺錢，那你是永遠都不會賺到大錢的。就像社會上的一些人，靠蒙騙來賺錢，心里得意洋洋地，但是他們不知道前面法律正在等待著他們，一步一步的踏進法律的大門。
只要大家今天實實在在的賺錢，等待大家的明天一定是一筆財富。
【篇五】五年級下冊第二單元讀后感作文450字左右
讀了《我沒釣住那條魚》之后，我搜索懂得了許多，他講的是一個小男孩在河邊釣一條魚，一會看這，一會看那，而且沒有耐心，好不容易釣上來一條大魚，卻因為給他爸爸炫耀，那條魚早就嚇跑了，后來小男孩明白了：要想釣上來大魚，就要有耐心，也不要炫耀，否則會前功盡棄，再看看那位叔叔，并沒有看見小男孩這樣而置之不理，而是給他講明白其中的道理。這篇課文講了一個謙虛使人進步，驕傲使人落后得道理。謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是一個學習、工作成功的準則。相信任何一個人，從小就知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言了！驕兵必敗，做人不能驕傲，否則，“輸”將是你的歸宿！如《龜兔賽跑》中的兔子，因為驕傲才在路上睡覺，被烏龜追上了，還給烏龜獲勝了。我自從看了這個故事，我就天天想著烏龜，我因為像兔子，所以我想和“驕傲”說再見。
我喜歡許多名人，如孔夫子、牛頓等，因為他們很聰明，不驕傲，很虛心，所以他們創(chuàng)造了很大的成就。記得我上三年級的時候，就是因為考試考好了，而驕傲，但是，媽媽曾經告訴我，如果那么驕傲的話，下次考試就不會考好了，嚇的我不敢在驕傲了。
【篇六】五年級下冊第二單元讀后感作文450字左右
在我看完《西游記》這本書后，令我印象深刻的就是孫悟空和唐僧兩位人物。接下來我就著重講述一下孫悟空和唐僧。在唐僧取經的路上，唐僧的第一個徒弟就是孫悟空，觀音菩薩，為了讓唐僧可以管控住孫悟空，和菩薩設計讓孫悟空戴上了金箍罩。孫悟空在保護唐僧西經取經的路上，在唐僧遇到危險的時候，都能挺身而出，為唐僧后取得真經，埋下重要伏筆。孫悟空神通廣大，具有七十四般變化，但在唐僧遇到困難時，也未曾棄唐僧而去，孫悟空的品格教會我們，在別人遇到困難或危險的時候，挺身而出，保護我身邊每個人的生命安全，而唐僧在“三打白骨精”那段中，在看到孫悟空用金箍棒打死百姓的時候，開始念緊箍咒。我們如果從孫悟空的角度來看，唐僧是錯怪孫悟空的。因為，孫悟空有火眼金睛，可以看出那個人就是妖怪所變，所以將那個妖怪打死。但從唐僧的角度，來看悟空打死了一個手無寸鐵的百姓。從而唐僧念了緊箍咒，其實看來唐僧也是叫在教導孫悟空，不能依仗自己有本事，隨便的為非作歹，唐僧在《西游記》三打白骨精這段中，主要起到教導孫悟空。
所以總的來說，孫悟空和唐僧在《西游記》中，起到了非常重要的作用，同時也蘊含了許多的道理，當唐僧遇到困難時，孫悟空必然挺身而出營救自己的師傅，當孫悟空做錯時，唐僧也必然糾正孫悟空的做法。生動地向我們詮釋了我們生活中的“救”人和“教”人的道理。
