1.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇一
“死板”的表哥我的表哥是個(gè)非!八腊濉暗娜,但也因?yàn)樗摹八腊濉,使我?duì)他敬佩不已。
有,上學(xué)快遲到了,過(guò)馬路亮起了紅燈,但馬路上空無(wú)一人,我擺好百米沖刺的姿勢(shì),準(zhǔn)備快速跑過(guò)去,可一旁的表哥卻紋絲不動(dòng)。“表哥,走呀,現(xiàn)在又沒(méi)有車(chē)!笨伤麉s拒絕并阻止了我:“不行,現(xiàn)在是紅燈,是絕對(duì)不可以過(guò)馬路的!彼呎f(shuō)著邊抓住我的手,不讓我沖過(guò)去。直到綠燈亮了,才帶我走。為此,我們都晚了兩分鐘才進(jìn)教室,挨了老師的批評(píng)。我忍不住抱怨道:“都怪你!”可他卻呵呵一笑,認(rèn)為自己沒(méi)做錯(cuò)。真是死板!
他“死板”的事還不止這些。那,我們?nèi)胰タ措娪啊陡缢估髴?zhàn)金剛》,而那也是表哥第看電影,所以他也非常激動(dòng)。當(dāng)看到哥斯拉與金剛打架時(shí),場(chǎng)面十分激烈,整個(gè)場(chǎng)內(nèi)的氣氛都達(dá)到了高/潮。我們一家大氣都不敢喘,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)精彩激烈的環(huán)節(jié)。就在這時(shí),“叮呤呤,叮呤呤!”我們?nèi)叶急粐樀搅。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是表哥的鬧鈴響了。表哥關(guān)掉了鬧鈴聲,只見(jiàn)他立馬起身說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,我該回去了!薄霸倏匆粫(huì)兒?jiǎn)h!”“這是你第看,多看一會(huì)兒沒(méi)事!”“你看這多精彩,不看可惜了呀!贝蠹移咦彀松嗟貏竦。“不行,我已經(jīng)規(guī)劃好每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué)了,我明天早上六點(diǎn)還要起來(lái)讀書(shū)呢!就先失陪了啊!北砀邕呑叱鲇皬d邊戀戀不舍地看著大屏幕,終消失在人群中!鞍,可真是個(gè)死腦筋啊!”看著他的背影,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我的表哥,他是尖子生。因?yàn)樗月,他努力,他是令我敬佩的!我要向他學(xué)習(xí)。這就是我那“死板”的表哥。
2.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇二
《小百度張凌碩》我們班有一位同學(xué),名叫張凌碩,他有一個(gè)十分獨(dú)特的稱(chēng)號(hào),叫:“小百度”。說(shuō)他是小百度,完全是名副其實(shí)。他幾乎什么都懂,班上有許多人都喜歡問(wèn)他問(wèn)題,他幾乎都回答的出來(lái)。我舉個(gè)例子吧。
我經(jīng)常和他斗嘴,而每次斗嘴都會(huì)從一件小事斗起,從一件非常大的事結(jié)束。比如從一道科學(xué)題開(kāi)始,我們可以斗到天上地下,古今中外。后因?yàn)樯险n鈴打響,才不得不“;稹薄H绻厦娴亩纷觳凰闶,那么失敗的斗嘴結(jié)束語(yǔ)一定是“我倒想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)!倍艺f(shuō)這話的一定是我。這句話只要一出口,他就立刻開(kāi)始科普。他科普的內(nèi)容讓人十分著迷,我一般都會(huì)聽(tīng)得津津有味。我和他都解決不了的問(wèn)題是:我們?yōu)槭裁磿?huì)把一場(chǎng)好好的斗嘴變成科普?
他講故事的技術(shù)十分高超,如果可以,他會(huì)在科普的同時(shí)給你講一個(gè)故事,他可以把故事講得繪聲繪色。比如他講劉伯承《飛腳踢洋人》這個(gè)故事時(shí),會(huì)講出很多細(xì)節(jié)!斑@洋人手拿著一根拐杖,體型真像頭大肥豬,怪不得他拿拐杖!薄皠⒉羞\(yùn)足力氣,立刻飛起一腳,那洋人應(yīng)聲倒地。哼哼呀呀地叫著!边@是如果在某個(gè)公園,旁邊一定會(huì)聚集許多湊熱鬧的小朋友。
它的計(jì)算能力也很厲害,幾乎在半分鐘內(nèi)就可以完成一張卷子的計(jì)算題。二十分鐘左右就可以完成一張卷子。如果是科學(xué)卷子,十五分鐘內(nèi)一定做完。而且科學(xué)卷子的正確率很高,幾乎是又快又準(zhǔn)。
他真是名副其實(shí)的小百度啊!
3.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇三
耐心溫柔的張老師在我的小學(xué)生活中,教過(guò)我的老師有很多,但使我印象深刻的還數(shù)我的班主任——張老師。她既耐心又溫柔。
張老師有著披肩長(zhǎng)發(fā),眼里散發(fā)著柔和的目光,張老師笑起來(lái)也很好看,每天臉上都會(huì)綻放著燦爛的笑容。
,在數(shù)學(xué)課上,老師給我們講著一道很難的題目。起初,張老師的臉上帶著笑容,用柔和地聲音給我們講了一遍,還時(shí)不時(shí)地用手指著黑板上的重點(diǎn)。講完后,老師看著臺(tái)下的我們,發(fā)現(xiàn)我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采。她清了清嗓子,用平靜的語(yǔ)氣又耐心地給我們講了一遍,她的額頭上已沁出汗珠,張老師見(jiàn)我們似懂非懂的樣子,她沉思了一會(huì)兒,又給我們講了第三遍,張老師把聲音放到大,語(yǔ)氣放慢,仔細(xì)、認(rèn)真地講著。這時(shí),張老師看到我們每個(gè)人都在全神貫注地聽(tīng)講,還積極回答了問(wèn)題,張老師才露出滿意的笑容。
,我考試沒(méi)考好,張老師叫我去辦公室,在去辦公室的路上,我的心里忐忑不安地想:完了,老師肯定要批評(píng)我了,多沒(méi)面子呀!我邁著沉重的步子走到老師身邊,低著頭,漲紅了臉,等著接受批評(píng),老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,多努力,下次一定可以考好的。老師叫你就是想告訴你不用有壓力……”
聽(tīng)到老師的話,我抬起了頭,激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,張老師,我回去一定好好努力,爭(zhēng)取下次考一個(gè)滿意的成績(jī)!边@,我又看到了張老師的笑臉。
4.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇四
糖畫(huà)大師——九月九月是一名美食博主。
她發(fā)的糖畫(huà)視頻中,糖畫(huà)的功夫已經(jīng)達(dá)到了爐火純青之境。她以勺為筆,以糖為墨,寥寥數(shù)筆便能栩栩如生:浴火重生的鳳凰,小巧玲瓏的燕子,靈動(dòng)多變的螳螂拳法,形形色色的京劇仿妝人物……讓人嘆為觀止!
你看,她熟練地先從鍋中舀起一勺糖漿,微微傾斜小勺,把糖漿淋在大理石板上,澆成一個(gè)圓,用大理石把糖漿壓平整。再把大理石取走,在周?chē)锰菨{點(diǎn)出花邊作為裝飾。然后,她又輕輕抖動(dòng)手腕,時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而緩,時(shí)而急,那糖漿如同棉絲一般流到大理石上。就在我被她那舒展優(yōu)美的姿態(tài)迷醉的時(shí)候,一對(duì)活靈活現(xiàn)的燕子就展現(xiàn)在眼前了?粗旁碌ǖ纳袂椋瑡故斓氖址,我只想說(shuō)一句話:“哇!真牛!”
九月又在花籃的底座倒上糖漿,用兩把刀小心翼翼將花籃的花邊向上拉起,花籃的底座就出現(xiàn)啦。接著,九月又把糖漿當(dāng)做膠水把立體的糖畫(huà)花籃各個(gè)“零件”組裝起來(lái)。再用刀把立體的糖畫(huà)花籃從大理石板上鏟下來(lái)。立體的糖畫(huà)花籃在九月的巧手下就完成了,玲瓏剔透,渾然天成。我看得都直流口水,差點(diǎn)就要舔屏了。
都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。為了讓糖畫(huà)藝術(shù)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下來(lái),九月背后肯定下了不少的功夫,付出不少的汗水!
5.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇五
家里的“小倔驢”“小倔驢,你還跑!”“小倔驢”誰(shuí)?哈,她就是我家里的侄女。
說(shuō)實(shí)話,她的樣子一點(diǎn)都不像“小倔驢”,沒(méi)有小倔驢那樣的“憨”。瞧瞧,圓溜的眼睛,小小的身軀怎么也不可能是又“憨”又“傻”的倔驢吧。但是正因她那像“倔驢”的性格,大家才把“小倔驢”的稱(chēng)號(hào)送給了她。
自從體驗(yàn)到她那“倔驢”般的性格,我便再也不敢和她“抬杠”了,自從和我杠上后,就一發(fā)不可收拾了。無(wú)論她做什么,我都要言聽(tīng)計(jì)從。什么看電視讓她先看,買(mǎi)吃的要買(mǎi)她的一份,玩具給她玩。呵,要不是她比我小,我是她叔叔,我才不會(huì)讓著她呢!要是誰(shuí)把她弄不開(kāi)心了,準(zhǔn)會(huì)大哭,哭聲把大人們叫來(lái)后,準(zhǔn)會(huì)被說(shuō):“你是叔叔,要讓著侄女!薄八小不懂事,你就不能讓著她點(diǎn)!
“小倔驢”的性格剛烈,那我侄女的性格怎樣呢?不說(shuō)一模一樣,再怎么也有“小倔驢”四分之三的性格了。有大人們讓我喂她吃飯,可她死也不吃,后竟被追哭了。大人們說(shuō):“她不吃就別強(qiáng)迫她吃了!蔽倚睦恚喊,不是吧,我真是無(wú)語(yǔ),明明是你們讓我喂的吧!
還有,她追著我要我吃的,自從領(lǐng)教到她那“倔驢”般的性格,我只跑了一會(huì)兒就給她了,這才得以平息。
雖然很倔,但我還是很喜歡我們家的“小倔驢”。
6.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇六
我所佩服的同學(xué)我的同學(xué)是一個(gè)瘦骨伶仃的人,她有著弱小的身體,一雙大大的眼睛閃爍著,顯出她的機(jī)靈。那么我為什么佩服她呢?因?yàn)樗粌H會(huì)玩兒而且可以玩出新花樣。
在一個(gè)晴朗的下午大課間,我正在做習(xí)題,突然有人拍了拍我的肩膀,我一回頭看到了她,原來(lái)是楊佳。她笑著對(duì)我說(shuō):“雨鑫,告訴你,我又想出了一個(gè)新的跳高方法!”“真的?太棒了!”于是,我倆來(lái)到操場(chǎng)上,別人跳高,都是猛一跑,兩腿快速抖動(dòng),一跳。而她直接來(lái)了個(gè)側(cè)手翻,哇居然過(guò)去了!
她長(zhǎng)跑很厲害!上學(xué)期,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我倆是勁敵,也是好朋友。她是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),在剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候她皮膚像雪一樣白,個(gè)有一點(diǎn)矮,而直到她遇到了我這個(gè)強(qiáng)敵,為了贏過(guò)我,她練習(xí)長(zhǎng)跑練習(xí)了整整半年!這半年,她變得又黑又高又瘦。后,這次她超越了我。
她性格開(kāi)朗,很喜歡開(kāi)玩笑,跟她一起玩過(guò)的人都被開(kāi)過(guò)玩笑。
記得那是上學(xué)期的事。那天中午我和她在操場(chǎng)上走來(lái)走去。這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“雨鑫,我給你背一首古詩(shī),怎么樣。俊薄癘k!”她聽(tīng)我一說(shuō),很快背了一首《望廬山瀑布》,“日照香爐生紫煙,雨鑫來(lái)到烤鴨店,口水直流三千尺,一摸兜里沒(méi)有錢(qián)!边@不是說(shuō)我想吃烤鴨,又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)嗎?唉,真是的!
這就是一個(gè)活潑可愛(ài)的“小精靈”。
7.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇七
“獵豹”小葉“呼哧、呼哧……”我大口喘著氣,飛快擺動(dòng)雙腿,試圖趕上前方那矯健的身影,可無(wú)論怎么努力,仍趕不上“遙不可及”的她。
她,一身健康小麥色皮膚,身形瘦高卻又結(jié)實(shí)。頭發(fā)總是扎成短短的、適合運(yùn)動(dòng)的高馬尾,緊身褲緊緊裹住肌肉線條優(yōu)美的長(zhǎng)腿,腳上似乎永遠(yuǎn)穿著一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋,渾身上下肌肉緊湊,找不出一點(diǎn)多余的肉。
而她在跑步上展現(xiàn)出的靈敏、輕巧與速度,在女生中更是數(shù)一數(shù)二。那是一場(chǎng)400米女子長(zhǎng)跑測(cè)試,我與她分在同一組。在起跑準(zhǔn)備時(shí),只見(jiàn)她俯下身子,前腳彎曲,后腳伸直,一副躍躍欲試的模樣。發(fā)令聲一響,她便如箭一般沖出,雙腿有力地?cái)[動(dòng),不一會(huì)兒便將第二名甩開(kāi)十多米遠(yuǎn)。她頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),目視前方,眼神堅(jiān)定,雙臂前后不停搖擺,頗有些跑步運(yùn)動(dòng)員的模樣。
到了第二圈,大家體力下降,大都步伐減慢,唯獨(dú)她仍腳步輕盈地一馬當(dāng)先,嘴邊甚至露出了一抹微笑,似乎在想:這次,我一定能拿第一!事實(shí)的確如此,她如獵豹般持續(xù)發(fā)力,很快便一舉奪魁!
測(cè)試結(jié)束后,大家都大口大口地喘著氣,好似變成了一個(gè)個(gè)破風(fēng)箱,但見(jiàn)她神態(tài)自若,面色平靜,呼吸依舊平穩(wěn)。有同學(xué)驚訝地問(wèn)她:“你難道不累嗎?”“不累啊,跑400米而已!彼柭柤!鞍?”我們都驚呆了。我情不自禁地稱(chēng)贊道:“小葉,你跑步本領(lǐng)真是太厲害了!”
8.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇八
吃貨弟弟我有一個(gè)弟弟,他今年七歲,頭大,腰寬,很胖。他很貪吃,在我眼里,他一天的食量是別人的三倍,堪稱(chēng)吃貨。
他很愛(ài)吃。,媽媽讓我去叫他起床,我走進(jìn)了他睡覺(jué)的房間。剛開(kāi)始,我在他耳邊大聲叫喊:“起床了!起床了!”我一直喊,喊得差點(diǎn)兒斷氣了,但他仍無(wú)動(dòng)于衷,于是我又說(shuō)了一句:“開(kāi)飯了!”他立馬坐了起來(lái),說(shuō):“哪有吃的?我要吃!”一邊說(shuō)還一邊流口水。
他不僅愛(ài)吃,鼻子還很靈。那次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),奶奶炸了雞腿和雞翅,讓我叫姐姐和弟弟一起吃。我叫上了姐姐,不打算叫弟弟,因?yàn)樗麑?shí)在太能吃了。我拿起一個(gè)雞腿,張開(kāi)嘴剛準(zhǔn)備咬下去時(shí),弟弟就出現(xiàn)在我身后,說(shuō):“吃東西不叫我,怎么賠償我?哼!”我只好將手中香噴噴的大雞腿給了他,說(shuō):“對(duì)不起啦,這個(gè)雞腿給你!钡睦锵耄阂皇桥履憧蓿棠桃f(shuō)我,不然我怎么可能給你,唉!
他不僅貪吃,而且還很能吃,一個(gè)人的食量是別人的三倍。那天,媽媽帶我們?nèi)コ钥系禄,點(diǎn)了一個(gè)新春金桶。我只吃了一個(gè)漢堡,一些薯?xiàng)l和一杯可樂(lè),但弟弟卻吃了一個(gè)漢堡,半只雞,一包雞塊,兩包薯?xiàng)l和一杯可樂(lè),就這樣他還說(shuō)沒(méi)吃飽!這食量,在同齡的孩子們里可是數(shù)一數(shù)二的了。
這就是我的弟弟,一個(gè)貪吃的小“豬八戒”。
9.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇九
魔方迷表哥“看,我又復(fù)原好了這個(gè)魔方!”表哥心花怒放地把魔方舉到我面前,讓我這個(gè)一見(jiàn)到魔方就犯暈的小弟甚是佩服。
表哥高高瘦瘦,一雙靈氣的大眼睛像珍珠似的嵌在他的臉上,他那細(xì)長(zhǎng)的手指,仿佛就是為魔方而生。每次到他家玩,總能看見(jiàn)他手上拿著個(gè)魔方,就連上廁所也不例外。外出時(shí),他的包里也會(huì)裝個(gè)魔方,在等公交、地鐵時(shí),他總是抓住一切時(shí)機(jī)來(lái)玩魔方,癡迷魔方導(dǎo)致坐過(guò)站的事情也時(shí)有發(fā)生。
今年表哥生日,我送了他一個(gè)難度系數(shù)超高的8階魔方。表哥拿到禮物后欣喜若狂。憑借著他之前玩魔方的經(jīng)驗(yàn),表哥輕而易舉地復(fù)原好了魔方的第一個(gè)面,緊接著便是魔方的第一層、第二層、第三層……僅僅過(guò)了10分鐘,表哥就復(fù)原到了魔方的第八層。
可當(dāng)表哥復(fù)原到后一面的時(shí)候,卻出現(xiàn)了“攔路虎”,不是復(fù)原失敗,就是打亂了其他面,但表哥沒(méi)有氣餒,他打開(kāi)iPad,按照復(fù)原視頻上的方法,眼睛緊緊盯著屏幕,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),還時(shí)不時(shí)的做做筆記,嘴里不停地念叨著:“上勾下回,上勾下回……”就在這時(shí),舅媽提著一盒冰激凌回來(lái)了,表哥連連擺手。耳邊“噼里啪啦”的聲音此起彼伏,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,聲音戛然而止,表哥拿著魔方對(duì)我說(shuō):“看,搞定!”我端詳著這個(gè)不可思議的魔方,在心中默默為表哥豎起了大拇指。
這就是我的魔方迷表哥,愛(ài)魔方、愛(ài)鉆研、不怕困難、堅(jiān)持不懈,在魔方世界里樂(lè)享其中。
10.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇十
魔方達(dá)人“厲害,厲害,真是太厲害了!”只聽(tīng)一陣贊嘆聲從教室傳出來(lái),不用想一定是在夸我們班的魔方達(dá)人——雷子奧。
這位可了不得,課上是“智多星”,課下就是一個(gè)魔方達(dá)人。你別看他帶著一副眼鏡,他只要推了推眼鏡,任何難題在他那里準(zhǔn)有一個(gè)答案。你別不相信,上次數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師給我們講新課,沒(méi)講幾分鐘就出來(lái)了一個(gè)難題,這恐怕沒(méi)幾個(gè)人會(huì),可當(dāng)雷子奧推了推眼鏡,老師毫不猶豫就叫了他,結(jié)果可想而知雷子奧完美的答了出來(lái)。
一到課下他可就變成了魔方達(dá)人,不管你弄亂的是大魔方還是小的魔方、是新魔方還是舊魔方。他總能給你快速?gòu)?fù)原,這讓我們很是羨慕啊!
我們手里拿著魔方就是一個(gè)玩具,可到了雷子奧的手里就像個(gè)寶物,你要是看見(jiàn)過(guò)他玩魔方肯定會(huì)被驚到的,你別不信我說(shuō)的,有一回上廁所回來(lái)看到的那一幕就驚到了我,那次我剛踏進(jìn)教室就看到了一大群人圍著雷子奧,嘴里不停地說(shuō)著:“厲害!真厲害!你怎么做到的!”有的同學(xué)還向他伸出了大拇指。
我快速擠進(jìn)人群,看到了雷子奧手里拿著魔方,手指飛快的擺弄著,不一會(huì)兒就拼好了三面,這讓周?chē)瑢W(xué)連口叫絕,聽(tīng)到夸獎(jiǎng)的雷子奧更興奮了,就跟打了雞血似的,手指頭擺弄的更快了,指尖似乎在那里跳舞。一眨眼的功夫竟然復(fù)原了,這可讓看到的人都驚呆了,有的人就趁此工夫立馬拜師學(xué)藝。
看,這就是我們班的魔方達(dá)人,是不是很厲害,是不是也想拜師學(xué)藝?
11.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇十一
我的班主任我的班主任沙老師是一位關(guān)心、體貼同學(xué),非常有責(zé)任心的老師。她對(duì)待我們盡心盡力,就像對(duì)待自己的孩子一樣。
沙老師留著短短的卷發(fā),高高的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們每一位同學(xué)。那雙高跟鞋再加上原本就很高的個(gè)頭,就顯得更挺拔了。沙老師不但人長(zhǎng)的漂亮,衣服也搭配的極好。每天都給我們耳目一新的感覺(jué),非常好看。
沙老師從一年級(jí)起就對(duì)我們要求嚴(yán)格,告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。記得上學(xué)期,老師檢查試卷簽字,而我恰恰把簽字這事忘到九霄云外去了,此時(shí)的我很害怕,就偷偷的在卷子上簽上了自己的名字我第對(duì)老師撒了謊。我以為神不知鬼不覺(jué),可還是被火眼金睛的沙老師給發(fā)現(xiàn)了,狠狠的批評(píng)了我。受了教訓(xùn)的我,再也沒(méi)撒過(guò)謊。從此,我記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
沙老師雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲,同時(shí)也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。有不知什么原因,肚子就疼了起來(lái),沙老師知道后,連忙燒了一壺水,晾溫后,給我喝!第二節(jié)間操后又問(wèn)了我一邊,“你肚子還疼嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,沙老師又倒了一杯水給我!在沙老師的關(guān)心下,我漸漸的不疼了,從此,我又記住了一個(gè)姐姐般關(guān)心我的老師。
在此,我想對(duì)我敬愛(ài)的沙老師說(shuō)一句“沙老師,我愛(ài)您”!
12.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇十二
老人窗邊,落下了秋天的第一片楓葉,秋天便在那一刻開(kāi)始了。
“叮零零、叮零零”。電話響了。一位滿頭白發(fā)的老人拄著拐杖,顫顫巍巍地接起電話,“誰(shuí)啊!”“是我啊爸,我明天就能從美國(guó)回來(lái)了!”“真的嗎?”老人的嘴角輕輕向上揚(yáng)起,眼睛笑得瞇成了一條線!昂⒆、那太好了,明天幾點(diǎn)回來(lái)?”“下午三點(diǎn)!薄澳悄憧禳c(diǎn)收拾吧,明天爸親自去火車(chē)站接你!”老人說(shuō)道。
老人開(kāi)心的一直合不攏嘴,每隔一分鐘老人都會(huì)不禁喃喃:“哎呀,升升要回來(lái)了!”
夜己黑,老人一個(gè)人獨(dú)自躺在床上,怎么也睡不著,四周安靜的外面的風(fēng)聲都能聽(tīng)到。老人左翻翻身,右翻翻身,只能聽(tīng)到床板吱呀吱呀的響聲……
早晨到了,老人起了床,去超市買(mǎi)了很多升升愛(ài)吃的東西,并且把升升的臥室從上到下打掃了一遍。每過(guò)一會(huì)老人都會(huì)看看手表,看看是不是到了三點(diǎn),終于快到接站的時(shí)間了。
老人細(xì)心打扮了一番,到了火車(chē)站,正好三點(diǎn)。老人在候車(chē)口焦急的等待著,可是那個(gè)熟悉的身影遲遲沒(méi)有來(lái),十分鐘,半小時(shí),一小時(shí)……到了六點(diǎn)了,車(chē)站的人早已走/光?墒抢先诉t遲沒(méi)看到那個(gè)熟悉的身影,就在老人要回去時(shí),一個(gè)年輕人輕輕拍了一下老人的后背:“爸!我回來(lái)了!”
13.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇十三
堅(jiān)持不懈的王叔叔我家旁邊住著一位叔叔,他姓王,我非常喜歡他,他突出的優(yōu)點(diǎn),就是堅(jiān)持不懈,我從他身上學(xué)到了不少東西。
王叔叔的個(gè)子很高,他雖然已經(jīng)年過(guò)四十,但臉上沒(méi)有任何蒼老的痕跡,兩只眼睛依舊炯炯有神,如果我不知道他的年齡,還會(huì)以為他是一位年輕的小伙子!他四肢發(fā)達(dá),身強(qiáng)體壯。每當(dāng)他在一個(gè)地方一站,一股常人沒(méi)有的氣勢(shì)就從他的身上散發(fā)出來(lái)。
他身體健壯,與他的意志堅(jiān)強(qiáng)是分不開(kāi)的。
記得他剛搬來(lái)的時(shí)候身體還很臃腫,身上胖嘟嘟的,我們叫他“大胖墩”,起初他不怎么在意,但后來(lái)他意識(shí)到會(huì)對(duì)身體健康造成影響,重視這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始“瘋狂”地鍛煉起來(lái)。因?yàn)樗亲杂晒ぷ髡,平時(shí)都在家上班,工作也不是很忙,他便只要有時(shí)間就會(huì)去鍛煉。
那天,我在健身房遇見(jiàn)了他,那時(shí),他正在做俯臥撐,他身體抖動(dòng),頭上滾落下了許多汗珠,大口大口地喘著氣,但他還是咬緊牙,皺著眉,一直堅(jiān)持著。
幾個(gè)月后,我再見(jiàn)到他時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)身材勻稱(chēng),十分健壯,但還是繼續(xù)保持著運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。一天,我見(jiàn)他在外面跑步,我問(wèn)他這樣一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)累不累,他笑了笑對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然累,但只有付出努力,一直堅(jiān)持,才能取得成功啊!”
這就是那位堅(jiān)持不懈,意志堅(jiān)強(qiáng)的王叔叔。
14.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇十四
我們班的好學(xué)生肖瑤說(shuō)起我們班的好學(xué)生,我第一個(gè)想起的就是肖瑤。肖瑤不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還樂(lè)于助人、幽默、活潑、細(xì)心。肖瑤在班上很受歡迎,也是老師的好幫手。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)肖瑤的細(xì)心吧。在數(shù)學(xué)課上,老師評(píng)講題目的時(shí)候,肖瑤發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤,于是趕緊提醒了老師。老師這才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)錯(cuò)誤,一邊連聲說(shuō)著“對(duì)不起,我寫(xiě)錯(cuò)了!”一邊改。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)肖瑤的學(xué)習(xí)好吧。老師讓我們玩“橫掃千軍”的古詩(shī)詞飛花令游戲,肖瑤走上了講臺(tái),接受了挑戰(zhàn)。在華老師的幾次提醒下,肖瑤還是靠著她那豐富的詩(shī)詞積累打敗了全班。
然后來(lái)說(shuō)說(shuō)肖瑤的樂(lè)于助人吧。在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,太越經(jīng)常找肖瑤借剪刀,而肖瑤每次都很爽快地借給了太越。還有,我、謝政霖和陳梓濠的書(shū)法練習(xí)紙用光了,當(dāng)時(shí)又被老師罰著,所以只好向肖瑤借,肖瑤仍是很爽快地借給我們紙張。,我們班要拆書(shū),但需要剪刀來(lái)剪,于是肖瑤又爽快地拿了剪刀去幫大家剪了,這次不僅僅是借了。
肖瑤的學(xué)習(xí)成績(jī)好也是有原因的。比如在語(yǔ)文課上,肖瑤總是認(rèn)真聽(tīng)課,能記住老師說(shuō)的話,很多時(shí)候我們大部分人都不知道怎么回答老師的問(wèn)題時(shí),只有肖瑤能回答得出來(lái)。再比如猜謎語(yǔ)時(shí),肖瑤愛(ài)動(dòng)腦筋,所以總能回答出來(lái)。當(dāng)然了,除了這兩點(diǎn)原因以外,肖瑤學(xué)習(xí)成績(jī)好還有其他的一些原因。
你們說(shuō),肖瑤是不是我們班上的好學(xué)生?
15.五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文范文500字 篇十五
我有一個(gè)可愛(ài)可親的奶奶。奶奶看到我的姥姥用智能手機(jī),出行購(gòu)物很方便的,她也想要,就跟叔叔說(shuō):“好兒子,我也想要一部手機(jī)!薄昂玫模笔迨逭f(shuō),“這樣您走到哪里都能跟我們聯(lián)系了。”于是奶奶手里多了這么個(gè)“新玩意兒”,她高興得合不攏嘴。
奶奶拿著新手機(jī),對(duì)我說(shuō):“帕提古麗,我還不會(huì)使用手機(jī)呢!”我急忙湊過(guò)去,說(shuō):“我會(huì)用,我會(huì)用,我可以教您!薄昂茫悄憔徒o媽媽打個(gè)電話吧!比缓,奶奶低下頭,仔細(xì)地看我按哪個(gè)按鈕?晌疫沒(méi)按全號(hào)碼,就響起了《小豬佩奇》的歌,可把奶奶嚇了一跳,奶奶急忙拿過(guò)手機(jī)說(shuō):“喂—喂—,你是誰(shuí)?怎么只會(huì)唱歌不說(shuō)話呀?”我說(shuō):“奶奶,您還沒(méi)有按接聽(tīng)鍵呢!
奶奶胡亂按了一下鍵,又放到耳邊說(shuō):“喂——喂——怎么不說(shuō)也不唱了?”我接過(guò)來(lái)手機(jī),聽(tīng)到“嘟—嘟—嘟”的聲音,原來(lái)奶奶把手機(jī)給掛斷了!幸好媽媽又打了過(guò)來(lái),我提示奶奶按下接聽(tīng)鍵,這下奶奶終于能和媽媽通電話啦!
奶奶不會(huì)用手機(jī),還要我這個(gè)小學(xué)生來(lái)教,F(xiàn)在,我成了奶奶的“老師”,我感到挺驕傲的。
奶奶聽(tīng)著我的介紹,感慨地說(shuō):“哎呀!這玩意兒挺方便的,但每次撥一大串?dāng)?shù)字……”
這就是我可愛(ài)的奶奶,雖然年紀(jì)大了,可是在我心中就像一個(gè)小孩。
- 部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《形形色色的人》作文范文600字(精選16篇)
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