【篇一】四年級(jí)下冊(cè)我的樂園500字左右
也許有人會(huì)喜歡清澈見底的小河，有人會(huì)喜歡歡聲笑語的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房后的小樹林。春天，小草露出腦袋，花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹上高興地唱著歌，仿佛它是一位很好的音樂家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風(fēng)景如畫。如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛你！小樹林！
夏天，炎熱的象征。這時(shí)候，小樹林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著天和地。我愛你！小樹林！
秋姑娘就這樣到來了。這時(shí)候，爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手，好像在跟我說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒有小動(dòng)物來偷吃呢？我愛你！小樹林！
冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來跑去、堆雪娃娃。大多的樹木都己經(jīng)脫去了綠裝，而松樹卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛你！小樹林！
這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹林。我愛你！永遠(yuǎn)的愛你！
【篇二】四年級(jí)下冊(cè)我的樂園500字左右
如果有人問我，你最喜歡的樂園在哪里？那我就毫不猶豫地告訴他，我的樂園不在學(xué)校，不在大自然，而在我的房間。我的樂園是溫馨的。我的房間有一張床，一張書桌，還有一個(gè)書柜。我的大床上有許多布娃娃，有小老虎，有小狗，有小貓，還有小兔子……在夜深人靜的夜里，膽小怕黑的我又開始害怕了，我小心翼翼地望向我的布娃娃們，這時(shí)我的布娃娃們就像守衛(wèi)兵一樣，用他們的小眼睛堅(jiān)定地看著我，仿佛在對(duì)我說：“小主人，不要怕，我們都在陪著你呢！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，從此我不再害怕漆黑的夜晚。
我的樂園是快樂的。我在房間里最喜歡玩的就是過家家了。我給布娃娃們，取了許多好聽的名字。比如說，小貓吉吉，小狗巴巴，小老鼠彤彤，小兔乖乖……我讓小狗巴巴和小兔乖乖去花園里蕩秋千；我讓小老虎—跳跳虎，一起陪我跳房子；我還讓小動(dòng)物們一起過一個(gè)大型生日派對(duì)……
玩累了，我喜歡坐在書桌前，從我的大書柜里拿出一本書，開始津津有味地看起來。有時(shí)，我和皮皮魯、魯西西一起去冒險(xiǎn)，我們一起探索夢(mèng)幻的音樂世界和奇妙的海底世界……有時(shí)，我和裝在口袋里的爸爸，一起去探索科學(xué)的奧秘。還有的時(shí)候，我和小豆豆一起去上“巴學(xué)園”……每天我都會(huì)在書的海洋里自由地遨游。
這就是我的樂園，一個(gè)既溫馨，又快樂的地方！
【篇三】四年級(jí)下冊(cè)我的樂園500字左右
我的樂園是一座小房子。不，不是那種真正的房子，是一頂漂亮的小帳篷。它可是媽媽花了“重金”給我買的。這個(gè)小帳篷外形似一個(gè)小小的蒙古包，尖而紅的房頂就像一頂小紅帽，外衣是淡淡的黃色。房前有一個(gè)拱形的小門，里面鋪著一張軟軟的小床，還有一盞專門用來看書的小臺(tái)燈。雖然它今年已經(jīng)“六歲”了，但它仍然顯得很年輕，皮膚光滑而不暗沉，骨骼硬朗而不軟塌，現(xiàn)在正筆挺地站在我家的客廳里。
在這座小房子里，你會(huì)經(jīng)常看到我的身影。
看書的時(shí)候，我就抱著書躲進(jìn)它的懷抱，或躺或趴，遨游在知識(shí)的海洋里。頭上那盞臺(tái)燈，身軀瘦長(zhǎng)而妖嬈，向前捧出一朵百合花形狀的燈罩，燈光暖暖的卻一點(diǎn)也不刺眼。有的時(shí)候，我甚至感覺有一個(gè)花仙子在我的身邊靜靜地陪著我閱讀，這種感覺很美妙。
娛樂的時(shí)候，我也選擇在小房子里度過。我和小伙伴們?cè)诶锩嫦缕�、聊天、做小游戲，樂不思蜀�?/p>
無聊的時(shí)候，我也非常大方地邀請(qǐng)弟弟進(jìn)來玩。但是他一進(jìn)來，我和他一起蹦啊跳啊，原來平靜的小房子就會(huì)立刻變得“雞飛狗跳”，小房子也經(jīng)常因此而受傷。我只好請(qǐng)爸爸過來“搶救”一下我的小房子。經(jīng)爸爸的一番“妙手回春”地修補(bǔ)之后，小房子又完好如初了，但有的地方依舊留下了“傷疤”。心疼之余，我更珍愛它了。
煩惱的時(shí)候，我會(huì)向它吐露我的心聲，它就像一個(gè)“樹洞”一樣，安靜地幫我保守這些秘密。
……
六年來，它見證了我的喜怒哀樂，是我最忠實(shí)的朋友，更是我成長(zhǎng)的樂園，我由衷地希望它能一直都在。
【篇四】四年級(jí)下冊(cè)我的樂園500字左右
我的樂園也就是我家客廳的圖書角，它雖然小，卻給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>圖書角的中間是由一塊塊原木色的木板和一個(gè)個(gè)方形的小格子構(gòu)成的書柜，書柜里擺滿了書，書上放著布娃娃、A4畫紙、鉛筆盒，還有一個(gè)會(huì)播放音樂的水晶球，每當(dāng)我看書的時(shí)候，就會(huì)把水晶球打開，讓音樂伴隨著我陶醉在知識(shí)的海洋里。
書的擺放是有些講究的，前面7個(gè)小格子放著我1～4年級(jí)的資料，第8～15個(gè)小格子擺著大人看的書，第15～26個(gè)小格子擺著小孩看的書，一排排整整齊齊的擺放著，都是些我最愛看的書。在書柜的旁邊，還放著一張藍(lán)色的小椅子，可供我坐下來看書。
在一個(gè)春日的午后，明媚的陽光撒滿了書柜，我打開水晶球，從書架上取下一本書，坐在藍(lán)色的小椅子上，津津有味的看起書來。跟隨三毛的足跡，走遍萬水千山；跟隨雨果一起觀看人生苦楚；跟隨查爾斯•分格一起聆聽銀色大地的傳說……
我的書柜里不僅有世界名著，還有唐詩(shī)宋詞。暢游在詩(shī)詞中，我感受到了蘇軾的"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物＂的壯志豪情；我領(lǐng)略了＂大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A＂的奇特壯麗的塞外風(fēng)光；我體會(huì)到了＂洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺＂中友情的高貴。一首首詩(shī)歌輕輕地叩開了我的心之門，將我?guī)У矫烂畹脑?shī)情畫意里，體驗(yàn)另一種美麗，另一種情感，另一種真實(shí)。
總之，在書海里遨游，讓我收獲知識(shí)，讓我放松心情，讓我感受別樣的淚水與歡欣。
這個(gè)小小的圖書角承載著我無數(shù)的歡欣，我在字里行間采擷著靈動(dòng)的音符，打開書總能看見春花秋月，落英繽紛。
我愛我的樂園！
【篇五】四年級(jí)下冊(cè)我的樂園500字左右
我的樂園是在我外婆家附近的海邊——觀音海。那里有許多貝殼，小螃蟹，礁石。
我和小伙伴們很喜歡在那里玩。這個(gè)星期五我們又來到這里玩，這里的人很多，有的人在玩沙子，有的人在水上打排球，還有的人在沙子上曬太陽。
我和小伙伴們也在這里玩沙子，捉螃蟹。在這個(gè)海灘旁邊還有一座假山。我和小伙伴們玩膩了沙子就去爬假山，我們玩的不亦樂乎，汗流浹背，皮膚被曬得黝黑黝黑的。
再來說說海吧。這天是藍(lán)的，這海也是藍(lán)的，要分辨出哪里是天，哪里是海倒也不容易。
我和小伙伴換好了泳裝，準(zhǔn)備下去游泳。我們像活潑的小魚一樣游來游去，誰也抓不住。我們?nèi)繋Ш昧擞剧R準(zhǔn)備下水撿貝殼，我和伙伴們比賽撿貝殼，看誰撿的多。水上想起了許多聲音，都是在說：“你看我撿到了一個(gè)又大又漂亮的貝殼�！绷硪粋�(gè)伙伴說：“我都已經(jīng)撿了六個(gè)了�！蔽乙膊桓适救鯎屩f：“我已經(jīng)都撿了16個(gè)了�！弊詈筮�是我贏了。
然后我們又在水上玩起了排球。幾個(gè)小伙伴你傳給我，我傳給你，傳來傳去的。
很快一天就過去了，我們?cè)谏碁┥弦黄鹱慈章洹?/p>
這就是我的樂園，它給我?guī)碓S多快樂。
