【篇一】適合3年級小學(xué)生的寓言小故事
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會保護(hù)比較微小的人。漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌微小花上面。 真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
【篇二】適合3年級小學(xué)生的寓言小故事
公孫龍是個(gè)有學(xué)問的人，他手下有不少弟子，個(gè)個(gè)都身懷技藝，各有一套本領(lǐng)。公孫龍?jiān)谮w國的時(shí)候，曾對他的弟子們說：“我喜歡有學(xué)識、有本領(lǐng)的人，沒有本領(lǐng)的人，我是不愿和他在一起的。”有個(gè)人聽說了公孫龍，便前來求見，要求公孫龍收他做弟子。公孫龍見那人相貌平平，粗布衣帽，便問：“我不結(jié)交沒有本領(lǐng)的人，不知你有什么本領(lǐng)�！�
那人說：“大的本事我沒有，只是我有一副好嗓門，我能喊出很大的聲音，使離得很遠(yuǎn)的人也能聽到。一般沒有人能像我一樣�！�
公孫龍回頭問他的弟子們：“你們中間有沒有喊聲很大的人？”
弟子們爭相回答說：“我們都能喊大聲�！闭f著還用眼斜瞟著那個(gè)前來求見的人，顯出一種不屑的眼神。
那人說：“我喊出的大聲，非常人可比。”
公孫龍很有興趣地說：“那你們比試比試�！�
于是弟子們推選了他們之中聲音的一個(gè)做代表，與那人一起走到五百步開外的一座小丘背后，向公孫龍這邊喊話。結(jié)果，除了那個(gè)人的聲音外并不見弟子的半點(diǎn)聲響。于是公孫龍把那人收留下來�？墒牵茏觽円廊徊幻獍蛋蛋l(fā)笑，喊聲大又算什么本領(lǐng)，喊聲大派得上什么用場呢？老師是斯文人，難道要找個(gè)一天到晚替自己吵架、吼叫的人么？弟子們都不以為然。
過了不久，公孫龍到燕國去見燕王，他帶著弟子們上路了。走了一段，不料碰到一條很寬的大河�？墒呛拥倪@一邊見不到船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望那河對岸，卻停著一只小船，艄公蹲在船尾正無事可干。
公孫龍馬上吩咐那個(gè)剛收留的大嗓門弟子去喊船。那弟子雙手合成喇叭狀，放開嗓子大喊一聲：“喂……要船啦……”喊聲亮如洪鐘，直達(dá)對岸，那對岸船上的艄公站起身來，喊聲的余音還在河兩岸回響，以致慢慢傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
對岸那只船很快搖了過來，公孫龍一行人上了船，原先那些不以為然的弟子深深佩服老師及那位新來的朋友。
看起來，只要是本領(lǐng)，它總有用處，我們不應(yīng)該排斥或看不起小本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻，小本領(lǐng)也能派上大用場。
【篇三】適合3年級小學(xué)生的寓言小故事
有幾個(gè)人閑來無事，在一起聊天。一個(gè)年紀(jì)大的人對周圍幾個(gè)人說：“吃梨對人的牙齒有好處，不過，吃多了的話是會傷脾的。吃棗呢，正好與吃梨相反，吃棗可以健脾，但吃多了卻對牙齒有害。”人群中一個(gè)呆頭呆腦的青年人覺得有些疑惑不解，他想了想說：“我有一個(gè)好主意，可以吃梨有利牙齒又不傷脾，吃棗健脾又不至于傷牙齒�！�
那位年紀(jì)大的人連忙問他說：“你有什么好主意，說給我們大家聽聽！”
那傻乎乎的青年人說：“吃梨的時(shí)候，我只是用牙去嚼，卻不咽下去，它就傷不著脾了；吃棗的時(shí)候，我就不嚼，一口吞下去，這樣不就不會傷著牙齒了嗎？”
一個(gè)人聽了青年說的話，跟他開玩笑說：“你這不是將棗囫圇著吞下去了嗎？”
在場的人都哈哈大笑起來，笑得那個(gè)青年人抓耳撓腮，更是傻乎乎的了。
這個(gè)年輕人自作聰明，如果按他說的辦法囫圇吞棗的話，那棗子整個(gè)地連核也吞下去了，難以消化，哪還談得上什么健脾呢？我們學(xué)習(xí)知識也是這樣，如果對所接受的知識不加以分析、消化、理解，只是一味生吞活剝，那是得不到什么收益的。
【篇四】適合3年級小學(xué)生的寓言小故事
有一條清悠悠的小河，河邊住著一只大白鵝、一只小鴨和一只小雞。大白鵝很愛打扮，它有著潔白的羽毛。走起路來，昂首闊步，一搖一擺，像個(gè)高傲的王子。
一天，天氣晴朗。大白鵝大搖大擺地在河邊散步，它打扮得特別漂亮。小雞看見了就說：“鵝哥哥，我們交個(gè)朋友吧！”白鵝說：“去，去，你這丑東西，個(gè)子這么小，連魚都不會抓，只會捉小蟲吃，我才不要跟你做朋友�！�
大白鵝走著走著，碰見了小鴨。小鴨說：：“鵝哥哥，你打扮得真美，我和你交朋友吧。”大白鵝聽了得意洋洋，說：“丑小鴨，我才不要跟你交朋友�！�
然后小雞就碰見了小鴨，說：“我們交朋友吧�！毙▲喡牶笳f：“好好，咱倆在一起，你捉小蟲，我捉小魚。”
大白鵝依舊很得意，昂著頭，連路都不看，沒想到踏進(jìn)了泥坑，弄得全身都是臟東西。小雞和小鴨看見了偷偷地笑了，大白鵝低著頭紅著臉說：“小雞小鴨，剛才是我錯(cuò)了�！�
從此，大白鵝再也不驕傲了，它們都成為了知心的好朋友。
【篇五】適合3年級小學(xué)生的寓言小故事
在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。白帆鼓滿了風(fēng)，推送著漁船前進(jìn)。它欣賞著自己在水中的倒影：那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀，多神氣，多威風(fēng)！
于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳了：“木槳啊，你這個(gè)又無能又懶惰的家伙，漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆！你呢？什么事情也不能干，只會躺在那里睡懶覺！”
木槳一聲不吭，好像真的睡著了。
傍晚，漁船要返航了。漁夫解開纜繩，白帆“刷”地從桅桿上落下，卷了起來。接著，漁夫拿起木槳，點(diǎn)破江水，劃動起來，漁船便掉過頭返航了。
白帆焦急地喊起來：“為什么把我卷起來呢？為什么使用那無能的木漿呢？”
“哈哈，現(xiàn)在你該明白了吧？”木槳帶著嘩嘩的水聲，說：“你只能在順風(fēng)的時(shí)候神氣十足！而我，雖然本事不大，卻肯于逆風(fēng)而上！”
【篇六】適合3年級小學(xué)生的寓言小故事
小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂，時(shí)光飛快地過去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧�！�小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊�？墒呛由蠜]有橋，只能自己淌過去�？捎植恢篮铀卸嗌钅�？猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”
牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿�！�
小馬高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個(gè)聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦�！毙●R低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她漂亮的尾巴，睜著圓圓的眼睛，很認(rèn)真地說：“前兩天我的一個(gè)伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”
小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀？只好回去問媽媽。馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧。”
小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。
小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝您！好媽媽�！�
然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎？
