【#初中作文# #關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的八年級(jí)話題作文600字#】所謂堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷時(shí)不流一滴眼淚，而是擦干眼淚后，依然可以微笑著面對(duì)生活�！蛾P(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的八年級(jí)話題作文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一】關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的八年級(jí)話題作文600字

　　不一樣的生命，有不一樣的色彩，有的絢麗，有的壯烈，但更多的還是堅(jiān)強(qiáng)。

　　我家的小院子里有一棵翠綠的爬墻虎。它有堅(jiān)實(shí)的觸角，舒展的枝條，經(jīng)歷寒暑而始終翠綠的枝葉，處處都顯示出頑強(qiáng)的生命。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，我便能看到它在窗外隨風(fēng)搖曳的身影，眼前總是浮現(xiàn)之前的一段經(jīng)歷。

　　那是一年夏天，我的書(shū)桌對(duì)著窗子放著，一抬頭就能看到窗外的院子。一道數(shù)學(xué)題成為了我的擋路虎，思索了半小時(shí)，竟然沒(méi)有想到一點(diǎn)解題思路。正在心浮氣躁之際，忽一抬頭看看窗外，不知什么時(shí)候幾株爬墻虎，已經(jīng)繞著防盜網(wǎng)蜿蜒向上，爬滿了整個(gè)窗子，它揮舞著技葉，張牙舞爪地遮擋住藍(lán)天白云，好像在向我*，對(duì)我嘲笑……。我一股無(wú)名火沖上腦門(mén)，丟掉筆，沖到院子里，伸手想把防盜網(wǎng)上的爬墻虎拉下來(lái)，但它卻緊緊抓住防盜網(wǎng)，一拉之下，只是晃了幾下葉子。我更氣，便抓住它的莖，奮力一扯，爬墻虎沒(méi)有扯下來(lái)，反倒是把防盜網(wǎng)拉得一震，嚇了一跳，落了我一頭的灰塵。就不信對(duì)付不了它，我回屋拿了把剪刀，喀喀，幾剪刀下來(lái)，我剪斷了藤蔓，但最終還是沒(méi)能清理干凈蜿蜒纏繞在防盜網(wǎng)上的爬墻虎。

　　看著散落一地的殘枝敗葉，我冷靜了下來(lái)，這究竟是一株怎樣的爬墻虎�。∥翼樦�藤蔓找到了根莖，原來(lái)它竟是從墻縫中生長(zhǎng)出來(lái)的，順著墻體上爬，朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，數(shù)不清的小觸角像吸盤(pán)一樣牢牢抓住落腳點(diǎn)。它應(yīng)該是由落在墻縫中的一顆，小小的種子成長(zhǎng)而來(lái)，想到它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈的向上生長(zhǎng)。我突然有所領(lǐng)悟，我缺少的，正是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈向上的力量。我收拾起心情，回屋重新面對(duì)那道數(shù)學(xué)難題，思路也變得清晰了。

　　一月以后，窗外的爬墻虎已爬滿墻壁，照的院內(nèi)如一潭深深的湖水，綠得那么濃郁，映在窗上，顯得生機(jī)勃勃。

　　看似我打敗了爬墻虎，實(shí)際卻被爬墻虎打敗。

　　我從爬墻虎的身上，我第一次那么深切地感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)。

【篇二】關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的八年級(jí)話題作文600字

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！边@句話令我感受很深。

　　比如說(shuō)魯濱遜，他在孤島的二十八年中，不向困難低頭，用智慧與命運(yùn)對(duì)抗，終于迎來(lái)光明，回到了上流社會(huì)。我感嘆他的勤勞，佩服他堅(jiān)強(qiáng)意志，這要是換成我們現(xiàn)在的小孩兒一個(gè)人去孤島上生活，那就是遇到個(gè)芝麻大小的難處都得動(dòng)搖，他的這種精神更好似《竹石》，他面對(duì)惡劣的壞境和數(shù)也數(shù)不盡的困難還是一步一步地腳踏實(shí)地的硬抗過(guò)來(lái)了，除了他，還有誰(shuí)呢？魯濱遜的漂流記令我真正感受到一個(gè)勇者的精神。

　　再比如雙目失明的海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)這個(gè)世界，但她仍然寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，她從不放棄自己的夢(mèng)想，也相信自己會(huì)經(jīng)過(guò)努力而成功。她是活在逆境中的，她成功了，那么我們這些身體上沒(méi)有缺陷的人有什么理由不努力呢？她的精神也正反應(yīng)了羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”這句話也就是說(shuō)，不管你處在怎樣的處境當(dāng)中，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功。

　　其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的例子還有很多，如蘇軾遭貶謫后，改變心態(tài)重新做人；劉偉，雖然身體殘疾，卻依舊能用雙腳彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；貝多芬，雖然雙耳失聰，仍然能用鋼琴?gòu)椬喑龈鞣N樂(lè)曲；林徽因，雖然肺部受損，但仍然能夠通過(guò)努力達(dá)成自己心愿。

　　人生的路很長(zhǎng)，我們不可能總是一帆風(fēng)順，遇到挫折時(shí)，試著去改變自己，而那些遇到一點(diǎn)困難就畏縮的人，只會(huì)前功盡棄。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，才能更好地融入生活，融入社會(huì)。

【篇三】關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的八年級(jí)話題作文600字

　　從小到大別人都會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容我：堅(jiān)強(qiáng)。他們也總是說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我亦如此覺(jué)得，但直到那天我才發(fā)現(xiàn)我不是那么的堅(jiān)強(qiáng)……

　　從小到大我總是會(huì)比同齡人成熟一點(diǎn)，例如：在別的孩子摔倒喊疼的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己爬起來(lái)并笑著告訴媽媽：我沒(méi)事；在別的孩子還在玩泥巴的時(shí)候，我已經(jīng)在幫媽媽做一些我力所能及的事了。有時(shí)候別人也會(huì)和我媽媽說(shuō)，這孩子真懂事。我只知道我只是懂得時(shí)間匆匆不能浪費(fèi)。每次摔倒我總會(huì)在心里告訴自己：你是堅(jiān)強(qiáng)的！然后我會(huì)自己忍著痛爬起來(lái)。

　　我自幼學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但那次的考試成績(jī)讓我失望了。那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我是懷著激動(dòng)的心情去看的，可看完后我的心一下子墜入了谷底眼淚一下子涌出來(lái)了，我不想被人看著我這脆弱的這一刻我便飛快地跑進(jìn)教室里去，我用長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的臉以及我現(xiàn)在哀傷的表情，我趴在桌子上無(wú)聲的哭著，但我很快的反應(yīng)過(guò)來(lái)了用堅(jiān)強(qiáng)掩飾了脆弱的這一刻。

　　有時(shí)候我也會(huì)做錯(cuò)事，受到責(zé)備也是家常便飯了，直到那天，我第一次回嘴了，可他們卻毫不猶豫的扇了我一巴掌，我那時(shí)候感覺(jué)整個(gè)事情都不一樣了，整個(gè)世界仿佛都因?yàn)檫@一巴掌而寂靜了，只有那清脆的巴掌聲在我耳邊不停的回響著，我的眼淚不受控制的一滴一滴落下來(lái)，我跑進(jìn)屋里放聲的哭著。那是我一次發(fā)泄著我的情緒，從此以后我再也不是以前那個(gè)我了，還不如說(shuō)我更脆弱了。

　　我很想堅(jiān)強(qiáng)，是那種什么事也打不動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)……

【篇四】關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的八年級(jí)話題作文600字

　　在成長(zhǎng)道路上，我似一江春水，穿過(guò)懸崖峭壁，沖到層沙積土，我似一棵小樹(shù)，在煦日芳馨下發(fā)芽，在狂風(fēng)暴雨中佇立，我雖是茫茫人海中的一粒沙，但回眸成長(zhǎng)道路，早已留下一個(gè)個(gè)腳印，上面深烙著——堅(jiān)強(qiáng)。

　　我曾名列前茅，品嘗勝利的甜蜜，也曾在戰(zhàn)場(chǎng)上被對(duì)手挑下戰(zhàn)旗，咀嚼橄欖枝的苦澀。又是一次名落孫山，我在夕陽(yáng)的余暉下連連哀怨，但夕陽(yáng)的縷縷光芒牽起了記憶中冰心的《霞》，里面有這樣一句話：“愿你生命中有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏�！边@曾是我最欣賞的一句話，回想起來(lái)仍是那么沁人心脾。黃昏之所以美麗，不僅是太陽(yáng)的照耀，還有云翳的相伴，人生之所以精彩不僅是成功的甜蜜，還有橄欖枝般淡淡的苦澀。若丟失了云朵，太陽(yáng)就不再神秘，若遺失了苦澀，便嘗不出成功的甜蜜。我頓然領(lǐng)悟：“從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的�！碧�起頭來(lái)，發(fā)覺(jué)眼前的黃昏愈發(fā)美麗，我的嘴角微微上揚(yáng)。

　　“快樂(lè)固然高興，痛苦又何嘗不美麗?”我漸漸從苦澀中站起，學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)強(qiáng)，我成長(zhǎng)!

　　我曾在各種榮譽(yù)的照_耀下變得驕奢，也曾被對(duì)手在演講臺(tái)上以0.1分之差擊得塵埃落地。失敗的錚錚事實(shí)袒露在我眼前，揮之不去。這時(shí)我結(jié)識(shí)了《傅雷家書(shū)》。書(shū)中傅雷對(duì)兒子寫(xiě)道：人要堅(jiān)強(qiáng)，失意時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，得意時(shí)更要堅(jiān)強(qiáng)。我明白了其中的奧妙，是勝利時(shí)的得意，令我輕浮。我第一次領(lǐng)悟到，堅(jiān)強(qiáng)不僅是狂風(fēng)暴雨中的佇立，也是綠草芳馨中的矜持。我漸漸將心化作一泓平靜的泉水，繼續(xù)腳踏實(shí)地地走好每一步。

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在鮮花簇?fù)頃r(shí)堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)強(qiáng)，我成長(zhǎng)!

　　我曾是老師的得力助手，也曾在班委競(jìng)選中隕落。我感受著摔入深谷的劇痛，墜入汪洋的壓抑苦悶。我在枯枝落葉里悠哉悠哉，在紛紛落花里惆悵嘆息。落花有意，流水無(wú)情。飄落在地上的花葉卻不若我這般憂愁。龔自珍有詩(shī)道：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！比~子謝了，來(lái)年可以再發(fā)，花兒落了，躺在泥土中可以滋養(yǎng)大地，我雖不是一名干部，卻可以靜靜地為班級(jí)體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體驗(yàn)一回落葉的靜美。念此，心中豁然開(kāi)朗。

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在平淡無(wú)奇中堅(jiān)強(qiáng)，在默默無(wú)聞中堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)強(qiáng)，我成長(zhǎng)!

【篇五】關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的八年級(jí)話題作文600字

　　我們每個(gè)人都會(huì)有失敗、失落的時(shí)候，誰(shuí)也不能保證自己人生道路上會(huì)一帆風(fēng)順。有的人面對(duì)失敗、困難會(huì)自暴自棄、怨天尤人；有的人則會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)，他們會(huì)重新鼓起勇氣，不屈不撓，最終傲立在勝利的頂峰。

　　什么是堅(jiān)強(qiáng)呢？顧名思義，堅(jiān)強(qiáng)就是不管遇到什么困難，都要勇敢，義無(wú)返顧地走下去。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。這句話說(shuō)得很對(duì)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，成為當(dāng)之無(wú)愧的NO·1。

　　我想大家都讀過(guò)海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》吧。海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，一開(kāi)始，她脾氣非常暴躁，經(jīng)常把自己關(guān)在房里，還胡亂地砸東西。后來(lái)，由于沙利文老師的到來(lái)，海倫看到了生活的希望。之后，沙利文教海倫怎樣寫(xiě)字，怎樣說(shuō)話，怎樣閱讀。海倫不懈地努力著，在摸盲文時(shí)，她的手甚至摸出血來(lái)。最終，她竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁語(yǔ)共五種語(yǔ)言，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，成為一個(gè)具有世界性影響力的人物。

　　當(dāng)我們懷著敬佩之情回眸海倫傳奇一生的時(shí)候，一定心有感觸：真是太不可思議了！她是憑什么精神和力量才有如此巨大的成就呢？哦，堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)在時(shí)時(shí)刻刻支撐著她前行，是堅(jiān)強(qiáng)幫她跨過(guò)了一道道艱難險(xiǎn)阻�？恐鴪�(jiān)強(qiáng)，海倫在逆境中贏得了輝煌，在挫折中獲取了新生。

　　可見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)有多么的重要啊！一旦我們沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了遨游天空的翅膀，就像老鷹失去了搏擊長(zhǎng)空的斗志。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，人就像掉進(jìn)了失敗的無(wú)底洞，再也無(wú)法從黑暗中走出來(lái)了。

　　堅(jiān)強(qiáng)塑造鋼鐵人生！