【篇一】新教師培訓(xùn)心得體會(huì)
為期兩天的培訓(xùn)已結(jié)束，在這次培訓(xùn)中，我的思想上有了巨大的啟發(fā)。
首先，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要成功，離不開各成員的全力配合和通力合作，只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員的責(zé)任心，合理運(yùn)用各成員的專長(zhǎng)，才能建立一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在數(shù)字卡片的環(huán)節(jié)中，開始我們并不懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，每個(gè)人都在低頭找自己的，如同一盤散沙。所以一輪下來(lái)，找出來(lái)的數(shù)字寥寥無(wú)幾。這時(shí)教練提醒，分工協(xié)作。于是我們每人分三張，并把各成員所記住的卡片信息共同分享并分析，改變工作方式之后，效率明顯提升很多，并提前一輪完成任務(wù)。
其次，在游戲中讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)不可分割的整體，信任是堅(jiān)固的基石。在漢諾塔環(huán)節(jié)，我們制定的計(jì)劃是每個(gè)成員記住三步走法，假設(shè)當(dāng)中一位成員一步出錯(cuò)，這局游戲就敗局已定。所以這需要每位成員強(qiáng)大的責(zé)任心，更重要的是彼此之間的相互信任。我們團(tuán)隊(duì)秉持著這種精神，終獲得了這局游戲的勝利。
短暫的兩天培訓(xùn)中，我收獲到的不僅是思想的進(jìn)步和知識(shí)的升華，更有幸的是收獲了24份友誼。在之后的工作中，我們將攜手同行。
【篇二】新教師培訓(xùn)心得體會(huì)
非常有幸能夠成為工業(yè)學(xué)校的一員，并且參加了天賜園拓展培訓(xùn)活動(dòng)。二十幾個(gè)年輕的老師聚集在一起，從陌生到熟悉，從熟悉到相互關(guān)愛，彼此信任。這次培訓(xùn)把一個(gè)剛剛成立的團(tuán)隊(duì)，打磨成了一個(gè)來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝的鋼鐵部隊(duì)。
回顧整個(gè)培訓(xùn)過程，教練以體驗(yàn)式活動(dòng)的形式組織，活動(dòng)項(xiàng)目同人生、事業(yè)、團(tuán)隊(duì)、伙伴聯(lián)系在了一起，更給我們帶來(lái)了樂趣、信心、勇氣和思索。
我有以下一些體會(huì)：第一、挑戰(zhàn)自我。在拓展項(xiàng)目中有個(gè)項(xiàng)目是鋼繩行走，每位老師緊緊的拉住繩子，我要在她們拉住繩子上行走�？粗蠋焸兪菪〉母觳�，在行走之前還真為自己的安全捏一把汗，但是我信任每位老師，每位老師也付出了所有力氣，看著她們憋紅著臉緊緊的握著繩子，很是感動(dòng)，我也戰(zhàn)勝了自己的恐懼。第二、無(wú)論做什么事情都要有明確的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。第三、做事要有周詳?shù)挠?jì)劃和正確的方法。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍，因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前，都應(yīng)該對(duì)該工作的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行論證，以減少在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是團(tuán)結(jié)互助的精神一直都在，相信我們每位老師在之后的工作中都將傾盡全力，為工業(yè)學(xué)校更加美好的未來(lái)努力奮斗，為學(xué)生，燃燒自己，點(diǎn)亮他們未來(lái)之路。加油。
【篇三】新教師培訓(xùn)心得體會(huì)
在為期兩天的培訓(xùn)中，我收獲滿滿，收獲了友情，收獲了團(tuán)隊(duì)合作的一些方法。以這團(tuán)建作為起點(diǎn)開始了我畢業(yè)后的第正式工作。經(jīng)歷了大半年的宅家生活，突然見到這么多新的小伙伴，還是非常激動(dòng)與開心的。兩天從互不相識(shí)到見面就可以喊出對(duì)方的姓名，而且在活動(dòng)中開始慢慢的有默契，在各種活動(dòng)中開始了解每個(gè)隊(duì)員的性格還有處事方式。我一直記得后教練說真誠(chéng)待人，人才會(huì)真誠(chéng)待你。我是一個(gè)很慢熱的人，也不太了解一些與人相處的技巧，所以我總認(rèn)為自己并不是那種可以同每一個(gè)人都可以有良好關(guān)系的人，但是我知道與人相處就需要真誠(chéng)，主動(dòng)交流。
在第一天下午的培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我也受益匪淺，覺得工業(yè)學(xué)校是個(gè)很溫暖的大家庭，我也很榮幸成為大家庭中的一員，希望自己可以在學(xué)校中能夠越來(lái)越好。
【篇四】新教師培訓(xùn)心得體會(huì)
今天，結(jié)束了兩天的培訓(xùn)。我和大多數(shù)新教師一樣，對(duì)未來(lái)有著期待和憧憬，但也有迷茫和焦慮。正是這次崗前培訓(xùn)，使我對(duì)未來(lái)的道路多了一份篤定。這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，每一天的培訓(xùn)后我都非常感動(dòng)，感謝前輩們的經(jīng)驗(yàn)分享。在這兩天的培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是給我印象深刻的點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工程中，我們之間的溝通、理解、信任是重要的，在幾個(gè)活動(dòng)中，大家都想努力讓自己的隊(duì)伍獲勝，在這個(gè)過程中總是有討論，卻也有意見不相同的時(shí)候，是解決還是對(duì)峙就初步定下了輸贏的節(jié)奏。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中重新調(diào)整再開始，當(dāng)迎來(lái)第共同分享成功的激動(dòng)與喜悅，就會(huì)看到彼此之間的閃光點(diǎn)，我們也開始了從社會(huì)獨(dú)立個(gè)人成長(zhǎng)走向了團(tuán)隊(duì)促進(jìn)成長(zhǎng)的道路。
【篇五】新教師培訓(xùn)心得體會(huì)
短短的兩天培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多。短時(shí)間的小團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)。集體展示考驗(yàn)了大家的執(zhí)行力和合作能力。在我們的工作中也是一樣要迅速執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，想盡辦法快速解決問題。開始的幾場(chǎng)失敗，我們只是專注于各個(gè)問題的解決辦法，而忽視了各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接，沒有注重細(xì)節(jié)顯得比較慌亂從而延長(zhǎng)了整個(gè)時(shí)間，所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不禁想到在平時(shí)的生活之中，每個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接都應(yīng)該要提前預(yù)設(shè)，注重細(xì)節(jié)，及時(shí)捕捉教育契機(jī)，減少消極等待。這次培訓(xùn)中，理論與實(shí)踐結(jié)合，拓展訓(xùn)練比較多，其中領(lǐng)悟到的人情世故，職場(chǎng)規(guī)則，工作精神使我受益匪淺。感謝學(xué)校安排的此次培訓(xùn)。
【篇六】新教師培訓(xùn)心得體會(huì)
為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的xx大精神，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為基礎(chǔ)，教育育人目標(biāo)導(dǎo)向，以《教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，圍繞教師專業(yè)素養(yǎng)提升這一主題，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)為關(guān)鍵，九月二十日在縣教育局和平?jīng)霾┰唇逃邢薰镜墓餐M織下，我有幸參加了涇川縣新招錄特崗教師培訓(xùn)，此次培訓(xùn)我收獲頗豐，收益匪淺。
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升育人能力
曹寧子所長(zhǎng)從2012年中共xx大的課程標(biāo)準(zhǔn)改革入手，講解了課程改革的三個(gè)階段，從三維目標(biāo)到核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，以及甘肅省高考改革的方向：即3+1+2的模式即將實(shí)行。從核心素養(yǎng)的角度對(duì)教師隊(duì)伍提出了新的要求，要求教師不僅要探究不同課程的不同教法，也要不同課程的共性文化，要聚焦全面發(fā)展，突出德育實(shí)效，提升德育水平，強(qiáng)化體育鍛煉，增強(qiáng)美育熏陶，加強(qiáng)勞動(dòng)教育；同時(shí)要聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方式，“自主+合作+探究”的模式的運(yùn)用，要強(qiáng)化教學(xué)管理，完善作業(yè)考試輔導(dǎo)機(jī)制，并且與現(xiàn)代技術(shù)要融合。同時(shí)還從聚焦教師隊(duì)伍，聚焦科學(xué)評(píng)價(jià)，聚焦家庭教育，聚焦減負(fù)提質(zhì)，聚焦教研支撐，聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)等方面對(duì)教師隊(duì)伍提出新的要求。脫素琴老師給我們提供了一些學(xué)習(xí)的方法，教給我們要重視理論知識(shí)，其實(shí)生活就是教育；千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我們要善于借助于網(wǎng)絡(luò)，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，可以采用聽課，網(wǎng)絡(luò)直播課以及現(xiàn)場(chǎng)示范課的方式去提升自己；巧用課堂前3分鐘，把握好課堂提問時(shí)機(jī)，完善課堂教學(xué)流程，虛心觀儀，集思廣益。
二、擁有陽(yáng)光心態(tài)，享受教師生涯
費(fèi)斯汀格曾說過：生活中的10%由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)。聽完了馮亞瑾老師的講座，整個(gè)人豁然開朗。每個(gè)人每天會(huì)面對(duì)許許多多的問題，其實(shí)問題不在于壓力本身，而在于對(duì)待壓力的態(tài)度，我們要冷靜的對(duì)待得失，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，既要學(xué)著理解人，又要善于溝通；好好的享受自己的職業(yè)生涯，樹立好自己的個(gè)人形象，充滿激情的投入工作，提升自己的使用價(jià)值，樹立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，把工作變成樂趣，享受工作，認(rèn)真工作每一天。
三、重視閱讀，培養(yǎng)習(xí)慣----打好教師職業(yè)底色
記憶深刻的一句話就是李局長(zhǎng)說的：“今天讀過的書，鋪成明天腳下的路”研究表明中國(guó)人每年的閱讀量是0.7本，由此可見中國(guó)人的閱讀量完全不夠。閱讀不僅僅是語(yǔ)文課的事情，更是其他科目的事情。閱讀也不僅僅是學(xué)生的工作，更是老師的工作，無(wú)論是在教學(xué)方面，改革方面還是成長(zhǎng)方面，閱讀工作都是任重而道遠(yuǎn)。俗話說：腹有詩(shī)書氣自華，閱讀可以提升我們的審美，挖掘我們的內(nèi)涵，培養(yǎng)我們的閱讀素養(yǎng)。馬麗娜老師的“如何上好一節(jié)語(yǔ)文課”讓我豁然開朗，反思自己的教學(xué)，大的問題在于灌輸式教學(xué)，每節(jié)課想著盡可能多的教給學(xué)生知識(shí)，卻常常忽略了學(xué)生的接受程度和課堂參與度。聽完了馬老師的課，并且課后也與馬老師進(jìn)行了溝通交流，我意識(shí)到每節(jié)課只需要抓住一兩個(gè)重難點(diǎn)，反復(fù)講解，掰開揉碎的講解，再進(jìn)行課堂整合就可以了。課堂要做到少而精，講并練相結(jié)合，這才是一堂精彩的課。牢記教學(xué)目標(biāo)要簡(jiǎn)明，教學(xué)內(nèi)容要簡(jiǎn)約即可。曹三及所長(zhǎng)給我們深度解析了核心素養(yǎng)的概念特點(diǎn)，講解了如何通過“三化”實(shí)現(xiàn)“三有”以達(dá)到教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容：目前我們讀書低效的原因主要是：1.目標(biāo)認(rèn)識(shí)模糊；2.優(yōu)秀圖書缺乏；3.學(xué)生的讀書時(shí)間少；4.讀書指導(dǎo)缺失等。我們要做好榜樣的力量，從教師讀書開始，讓閱讀課程走入課堂，走向常態(tài)化；確保閱讀課時(shí)的保證，閱讀工作的落實(shí)。在讀一本書時(shí)，我們可以把困惑的地方整理出來(lái)總結(jié)成問題，也可以使用“5w”問題法剖析文章的內(nèi)容。
四、理論成為實(shí)踐---走進(jìn)課堂
9月22日上午，我們榮幸的走進(jìn)了涇川二中的課堂，抱著謙遜學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真的觀摩了七年級(jí)三位老師的英語(yǔ)課，不得不承認(rèn)差距真的很大。前兩位老師進(jìn)行的是七年級(jí)的第2單元，第一位老師用快問快答的方式進(jìn)行課堂導(dǎo)入，學(xué)生們的注意力很集中，而且考察提問的點(diǎn)以及題型很全面；第二位老師的口語(yǔ)讓我很佩服，知識(shí)點(diǎn)講解的很詳細(xì)也很全面；同時(shí)提前收集好學(xué)生的家庭照片，課上讓學(xué)生上來(lái)進(jìn)行家庭成員介紹，孩子們很感興趣。第三位老師的聽力部分上的精彩而有趣，且非常成功。讓我意識(shí)到聽力部分也可以加入一些趣味性的東西。比如，在做聽力部分時(shí)一定要明確要求，強(qiáng)調(diào)問題；每聽一遍就要有一遍的要求和任務(wù)，這樣學(xué)生才不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。
五、弘揚(yáng)延安精神
為期兩天的“紅色延安行”讓我們記憶深刻永生難忘。第一站是楊家?guī)X，這里曾經(jīng)是毛主席生活工作過的地方，印象深的是毛主席種過的菜園子。為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，能夠深入人民群眾的生活當(dāng)中，用自己的雙手創(chuàng)造自己甚至更多人的幸福生活，這樣的英雄值得我們永遠(yuǎn)銘記。棗園里的一間間窯洞，一張張鋪著白色床單的床，一張張破舊的辦公桌......正是在這樣的環(huán)境中我們的先輩們艱苦奮斗，鞠躬盡瘁，用自己的汗水和努力成立中華人民共和國(guó)，才有了我們的幸福生活。“花籃里花兒香，聽我來(lái)唱一唱”南泥灣大開荒，昔日的爛泥灣如今變成了稻田花海，看著眼前的這些稻子隨風(fēng)飛舞，仿佛看到了革命先烈們忙碌的身影，果然自己動(dòng)手豐衣足食。
充實(shí)而又難忘的培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)完滿完成，我想只有抱著克服困難的信心，懷有空杯心態(tài)，用汗水和努力一步步鋪出成功的路；新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要一顆強(qiáng)有力的內(nèi)心力量。這次的崗前培訓(xùn)給了我很大的鼓勵(lì)，我將以本次培訓(xùn)精神為指導(dǎo)，爭(zhēng)取做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽(yáng)光老師。
