【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)上冊(cè)寒假讀后感五篇#】寒風(fēng)呼嘯……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期盼已久的寒假也來(lái)到了我們的身旁。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

【篇一】四年級(jí)上冊(cè)寒假讀后感

　　生活在大城市里的孩子們，你們還不覺(jué)得自己很幸福嗎？你們還不滿足于現(xiàn)在生活的狀態(tài)嗎？

　　其實(shí)，我們已經(jīng)非常好了，我們都是泡在米缸里的老鼠，我們都是在溫室里發(fā)芽的種子，我們應(yīng)該知足了�？纯矗瑥埓竽愕难劬�看看吧——寬敞明亮的臥室，軟綿綿的床，難道這還不算是美好的生活嗎？

　　這本《霧都孤兒》講述的是一個(gè)叫奧利弗。退斯特的小孩一生下來(lái)就失去了母親，被濟(jì)貧院撿到。結(jié)果誤入賊窩，又被救到一個(gè)好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中，后直搗賊窩的故事。

　　作者通過(guò)小說(shuō)傳達(dá)了正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念，告訴我們要分清善與惡，并且希望人們要懂得愛(ài)，懂得去愛(ài)別人，整部小說(shuō)自始至終都洋溢著愛(ài)的力量。

　　想一下，如果一生下來(lái)就失去了母親，被濟(jì)貧院撿到，你會(huì)怎么想？有的人可能會(huì)發(fā)瘋，也有的人可能因壓力太大而去自殺。但奧立弗沒(méi)有這樣做，他只是擔(dān)當(dāng)著巨大的壓力生活了下去。他，才是一個(gè)真正的英雄。

　　讀完這本書(shū)后，我的心里一下子有了一種前所未有的輕松感，又突然躥出來(lái)一種滿足和幸福的感覺(jué)，同時(shí)還帶著一份同情之心，真是滋味嘗不盡啊。

　　所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在生活中的每一刻，滿足，感恩于我們現(xiàn)在的生活和給予我們美好生活的人。

　　要懂得愛(ài)，還要懂得去愛(ài)。

【篇二】四年級(jí)上冊(cè)寒假讀后感

　　當(dāng)我學(xué)完《白楊》一課后，我為那有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、不擇環(huán)境生長(zhǎng)的白楊樹(shù)而感到欣慰。

　　這篇文章主要講述了作者接兒子和小女兒坐火車去新疆的路上，父親以窗外的白楊樹(shù)來(lái)抒發(fā)自己希望將來(lái)兒子和小女兒扎根邊疆、建設(shè)邊疆的感情。在這篇文章里，作者把保衛(wèi)邊疆的建設(shè)者們比喻成那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊。

　　白楊原產(chǎn)我國(guó)，北起我國(guó)遼寧南部、內(nèi)蒙古，南至長(zhǎng)江流哉，以黃河中下游為適生區(qū)。垂直分布在海拔1200米以下，多生于低山平原土層深厚的地方，昆明附近海拔1900米的溝堤旁有大樹(shù)，生長(zhǎng)良好。白楊喜涼爽濕氣候，在曖熱多雨的氣候下易受病害。對(duì)土壤要求不嚴(yán)，喜深厚肥沃、沙壤土，在沙塵暴這惡劣的環(huán)境下也能生長(zhǎng)，不耐過(guò)度干旱，大樹(shù)耐濕、耐煙塵、抗污染。樹(shù)根發(fā)達(dá)，樹(shù)的發(fā)芽能力強(qiáng)，生長(zhǎng)較快，壽命是楊屬中長(zhǎng)的樹(shù)種，長(zhǎng)達(dá)200年之久。

　　具有白楊這樣精神的人有交警叔叔。他們和白楊一樣，不管是春夏，還是秋冬，不管是炙熱，還是嚴(yán)寒。他們都堅(jiān)守在自己的崗位上——交叉路口中間的石墩上。他們不辭辛苦，揮舞著手臂，指揮交通。難道他們不累么？是的，他們累，盡管再累，他們也不喊出聲，人民的交通安全就靠你們了！

　　讓我們一起贊美他（它）們吧，白楊樹(shù)和交警叔叔們，謝謝你們！

【篇三】四年級(jí)上冊(cè)寒假讀后感

《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物，書(shū)中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長(zhǎng)故事，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等小知識(shí)，讀了這本書(shū)，會(huì)開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛(ài)不釋手。

　　近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》，讓我感動(dòng)的是李大釗爺爺和朱德?tīng)敔數(shù)墓适�，在那樣艱苦的年代，他們能客觀面對(duì)一切，是我倍受啟發(fā)。

　　李大釗爺爺面對(duì)著敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不畏艱險(xiǎn)。古代思想家孟子曾說(shuō)過(guò)：“威武不能屈�！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無(wú)論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服，始終堅(jiān)定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服，遇到難題應(yīng)該努力思考，想法去征服它。

　　朱德?tīng)敔數(shù)墓适赂�讓我感�?dòng)，朱德?tīng)敔敽退�的扁�?dān)故事啟發(fā)了我，作為打過(guò)百次勝仗的大元帥，仍然熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)作為一種習(xí)慣，作為我們，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴(yán)格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

　　讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展其他的能力，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！

【篇四】四年級(jí)上冊(cè)寒假讀后感

　　前天，我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，書(shū)中虛構(gòu)了四個(gè)角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，正如書(shū)中所說(shuō)，它們分別代表我們的不同方面，我們每個(gè)人都能從它們身上找到自己的影子。四個(gè)角色在迷宮里尋找奶酪的不同的思維模式和行動(dòng)策略，對(duì)我們每個(gè)用心思考的人都有借鑒意義。

　　小老鼠嗅嗅能夠及時(shí)嗅出變化的氣息，小老鼠匆匆能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)，小矮人哼哼因?yàn)楹ε伦兓�而否認(rèn)和拒絕變化，雖然這樣做會(huì)使事情變得更糟，但他并沒(méi)有意識(shí)到，小矮人唧唧，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好時(shí)，他能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化！

　　看完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)具有“嗅嗅”對(duì)信息的感知力，“匆匆”對(duì)行動(dòng)的執(zhí)行力，“唧唧”對(duì)新變化的適應(yīng)力，千萬(wàn)不能學(xué)“哼哼”墨守成規(guī)，不思進(jìn)�。�

　　中國(guó)有句古詩(shī)，“春江水暖鴨先知”，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)、鍛煉自己的感知能力，感知人間冷暖，感知社會(huì)變遷，感知星轉(zhuǎn)物移，千萬(wàn)不能做經(jīng)典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙，等水燒開(kāi)了，再有感知就晚了。感知變化就應(yīng)該立即采取積極有效的行動(dòng)，培養(yǎng)良好的應(yīng)變能力及適應(yīng)能力，也只有這樣才能適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，不要整日陷入“不是我不明白，而是世界變得太快”感慨中。

　　戰(zhàn)勝內(nèi)心的惰性，用積極的心態(tài)迎接生活中的變化，我們每個(gè)人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些對(duì)你來(lái)說(shuō)真正重要的事情，那些能真正讓你樂(lè)在其中的東西！

【篇五】四年級(jí)上冊(cè)寒假讀后感

　　長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩，她的媽媽去世，爸爸在海上的風(fēng)景中消失。于是，長(zhǎng)襪子皮皮拿了一袋金幣，領(lǐng)著一只小猴子，給猴子取名尼克松先生，讓猴子戴頂小草帽，和水手們告了別，然后離開(kāi)水手，用爸爸當(dāng)海盜搶來(lái)的錢在城市里買了一間小房子，就在這座城市里住了下來(lái)。

　　當(dāng)兒童之家里的警察知道皮皮的來(lái)歷之后，就想把皮皮送到兒童之家生活，于是就到皮皮家里去找皮皮。皮皮卻自己出來(lái)了，因?yàn)槠てげ恢�道警察為什么而�?lái)，竟然和警察玩起了游戲。皮皮爬上房頂，警察們也順著梯子爬上了房頂，可是皮皮又跳了下來(lái)，把梯子給搬走了，讓警察們下不來(lái)，警察就生氣的離開(kāi)了，說(shuō)道：“這樣的小孩絕對(duì)不能進(jìn)兒童之家�！�

　　皮皮力氣超人。當(dāng)幾個(gè)小男孩欺負(fù)她時(shí)，皮皮把他們一個(gè)個(gè)舉起來(lái)，把有的掛在樹(shù)上，有的扔到了隔壁的花園，有的扔到了大街上。

　　皮皮善良可愛(ài)，有，皮皮和小伙伴們?nèi)�劃船。正�?dāng)他們欣賞大海的美麗風(fēng)景時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，杜米掉進(jìn)了海里，阿妮卡嚇得高聲叫起來(lái)：“鯊魚(yú)，鯊魚(yú)！”又聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，皮皮跳進(jìn)海里去了。她和鯊魚(yú)同時(shí)游到杜米身邊，她雙手抓起鯊魚(yú)，把它舉出水面，用盡全身力氣，把鯊魚(yú)扔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海里去了。她總是在弱者受到侵害時(shí)伸出援助之手，但懲罰人有講究分寸，她耍弄小偷并不仇視。她有錢，卻不小氣，她不惜花錢給朋友買一等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，然后獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)金幣。

　　長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)非常獨(dú)特的孩子，他覺(jué)得大人沒(méi)有什么好羨慕的，大人的眼里只有錢和怎么教育小孩子，增加孩子們的負(fù)擔(dān)，于是他吞下了長(zhǎng)不大的神奇丸……我特別喜歡長(zhǎng)襪子皮皮，我希望自己也能像皮皮一樣在生活中自強(qiáng)自理，樂(lè)觀面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，做一個(gè)既勇敢又善良的孩子。