【篇一】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得及感想?yún)R編
古語(yǔ)云:“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)!绷(xí)近平總書(shū)記指出,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性,才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。奮發(fā)還需讀良書(shū),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),正是我們的良書(shū)益友。
一、通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)政治。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)有新的政治理論報(bào)道解讀,讓我們及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹執(zhí)行要求、明確政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng),做新時(shí)代心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的“四有”干部。作為科技聯(lián)合支部書(shū)記,我注重自我凈化、自我提高,在學(xué)習(xí)和工作、生活中與中央保持一致,把對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)高度統(tǒng)一起來(lái)。
二、通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)擔(dān)當(dāng)!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)讓我更加了解英雄、發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量。如,在平臺(tái)上學(xué)習(xí)各位共和國(guó)勛章獲得者的事跡,袁隆平每天起床第一件事就是下田、黃旭華為研究核潛艇三十年不回家、張富清作為革命前輩轉(zhuǎn)業(yè)后又為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生,正是他們的擔(dān)當(dāng)與負(fù)責(zé)、犧牲與奉獻(xiàn),才能在各自的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的成就。他們?cè)谧约浩胀ǖ膷徫簧暇`放干出不平凡的光芒。英雄事跡時(shí)刻在提醒著我在行使科技局局長(zhǎng)公權(quán)的同時(shí),必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)崗位責(zé)任負(fù)責(zé),對(duì)歷史和人民負(fù)責(zé)。
三、通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)強(qiáng)本領(lǐng)。“打鐵還需自身硬”,在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上,不僅僅有中央的決策部署安排解讀,也可以學(xué)到工作相關(guān)的科技創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)知識(shí),同時(shí)因?yàn)楹芏辔恼露际峭袠I(yè)或同地區(qū)的政府單位人員自己的心得體會(huì),所以對(duì)于自身從事的科技工作更具有借鑒意義。我?guī)ьI(lǐng)支部干部黨員通過(guò)評(píng)論、分享、交流經(jīng)驗(yàn),促使大家改善工作方法,提高工作效率,提升工作能力。
四,通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)文化。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上,有大量關(guān)于中華優(yōu)秀文化的文章和視頻,我利用業(yè)余、碎片時(shí)間進(jìn)行有層次、有條理地系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)自身主動(dòng)學(xué)習(xí),加深文化底蘊(yùn),深化對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以自身行動(dòng)為中華文化發(fā)展盡己所能。
奮發(fā)還需讀良書(shū),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一個(gè)學(xué)習(xí)近平臺(tái),也是一個(gè)交流的平臺(tái),我會(huì)一如既往利用好這個(gè)平臺(tái),養(yǎng)成重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
【篇二】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得及感想?yún)R編
習(xí)總書(shū)記指出,學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。作為一名黨員干部要學(xué)懂弄通用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)學(xué)習(xí)近平臺(tái),汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α、人格的力量,?shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。從我注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”那一天開(kāi)始,我完成了從隨意點(diǎn)擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí),我也積極督導(dǎo)董家片黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)董家片各支部黨員“打卡”排名、分享學(xué)習(xí)心得、安排布置工作等,有效克服工學(xué)矛盾,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。
【篇三】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得及感想?yún)R編
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”太強(qiáng)大了,有著我們需要的諸多欄目。這其中我喜歡的欄目是“時(shí)評(píng)”。無(wú)論人民日?qǐng)?bào)、央視新聞,還是新華社、央廣網(wǎng),不管是“求是網(wǎng)”還是“中國(guó)組織人事報(bào)”,他們的時(shí)事評(píng)論都代表著中文寫(xiě)作的水平。
時(shí)評(píng)欄目大幅度提高了我的語(yǔ)言水平。隨便打開(kāi)時(shí)評(píng)中的一篇文章,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它邏輯嚴(yán)密、金句頻出。中國(guó)組織人事報(bào)有一篇文章《從嚴(yán)從實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)》,文章主體部分用三句話來(lái)串聯(lián):嚴(yán)實(shí)作風(fēng),來(lái)自對(duì)群眾的深厚感情;嚴(yán)實(shí)作風(fēng),來(lái)自科學(xué)有效的考核評(píng)價(jià);嚴(yán)實(shí)作風(fēng),來(lái)自健全完善的監(jiān)督管理。環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn)。同樣是這篇文章,還有著如此優(yōu)美的句子:心中有群眾,腳下有力量;腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。典雅而厚重,讀完讓人口舌生津。
時(shí)評(píng)欄目讓我更全面地了解我們生活的時(shí)代。中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)、中國(guó)追夢(mèng)人、疫情鞏固、磨礪青春、深化治理改革、彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)···每一句話都在都在傳遞社會(huì)上的熱點(diǎn),每一篇文章都在展示進(jìn)步中的中國(guó)的力量,而這一切都極大地開(kāi)闊了我的視野,都極大地豐富了我的人生。
時(shí)評(píng)欄目徹底改變了我的思維層次。以前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“實(shí)事求是”究竟是怎么回事,是時(shí)評(píng)欄目讓我明白了,“實(shí)事求是”才是深的哲學(xué),才是完美的方法論。以前我可能會(huì)去了解“成功學(xué)”,會(huì)去學(xué)習(xí)“知行合一”,會(huì)去試圖搞明白“儒釋道”究竟在怎樣影響的我們,但是現(xiàn)在一個(gè)“實(shí)事求是”就能指導(dǎo)我的一切工作、生活與學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是我使用過(guò)的大實(shí)用的app,我會(huì)繼續(xù)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中汲取力量,來(lái)指導(dǎo)我的人生。我會(huì)用在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)到的“實(shí)事求是”精神來(lái)把好君樂(lè)寶正陽(yáng)公司的質(zhì)量關(guān),為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
【篇四】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得及感想?yún)R編
20xx年3月1日,在慶祝中央黨校建校80周年大會(huì)上的講話中,習(xí)近平總書(shū)記站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個(gè)新論斷:中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。黨的xx大以來(lái),在習(xí)近平總書(shū)記的帶領(lǐng)下,中央政治局繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),把學(xué)習(xí)作為向前、向深、向遠(yuǎn)看的重要法寶,以上率下,為不斷提高全黨的治國(guó)理政能力和水平作出了表率!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)近平臺(tái)的建設(shè)使用,是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手,是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
通過(guò)使用學(xué)習(xí),我有不少體會(huì),首先學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)模塊題材內(nèi)容清晰,免費(fèi)的圖文和音、視頻學(xué)習(xí)資源豐富,讓學(xué)習(xí)更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。其次通過(guò)每日登錄、瀏覽資訊、學(xué)習(xí)知識(shí)、挑戰(zhàn)答題、收藏分享,每一種學(xué)習(xí)行為都會(huì)獲得積分,并且通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)表可以清楚直觀的看到自己和他人的積分排名,無(wú)形中形成一種正向攀比效應(yīng),促使學(xué)習(xí)者不甘落后,爭(zhēng)學(xué)搶學(xué)認(rèn)真學(xué)。現(xiàn)在我每天一拿起手機(jī),首先想到的就是打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》App瀏覽學(xué)習(xí),看看排名,學(xué)習(xí)已經(jīng)不自覺(jué)的成為了習(xí)慣。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件的使用學(xué)習(xí),有助于我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),有助于我們及時(shí)充分的掌握當(dāng)前形勢(shì),把握政治方向,筑牢思想之基,這是難得的學(xué)習(xí)資料,我們要好好利用,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲,學(xué)有所用,為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
【篇五】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得及感想?yún)R編
內(nèi)容豐富,主題鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”理論學(xué)習(xí)近平臺(tái)上線以后,我分公司掀起了積極的學(xué)習(xí)熱潮!敖裉炷銓W(xué)習(xí)了嗎?”成為我們的日常問(wèn)候語(yǔ)。
我通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)透總書(shū)記系列講話精神和黨中央重大方針政策,汲取信仰的力量。同時(shí),通過(guò)短視頻、慕課等學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),我一直把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作為重要學(xué)習(xí)工具,不斷提升自身綜合素養(yǎng),并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常管理工作中,帶領(lǐng)本部門(mén)同事出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境,今后我將通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí),提高個(gè)人黨性修養(yǎng),緊跟黨的步伐。帶著滿滿的動(dòng)力、強(qiáng)大的正能量投入到平凡而緊張的工作中。