【#嬰幼兒# #三歲幼兒幽默的益智故事【3篇】#】為了有效提高幼兒的口語表達能力,促進幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應該多給他們講一些益智故事。©無憂考網(wǎng)整理了相關內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注©無憂考網(wǎng)！
【篇1】三歲幼兒幽默的益智故事
猴子媽媽生了五只小猴子，他們都非�？蓯�，但是也非常調(diào)皮。每天，兄弟幾個都會到戶外玩耍。他們有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，猴媽媽看到寶貝們快樂的生活著心里很高興。
在一個夏天的上午，陽光灑滿了大地。這時猴兄弟五個相邀一起來到了樹林里玩耍。他們你追我趕，從這棵樹跳到那棵樹，高興極了，還時不時的蕩起了秋千。
這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背著一簍草帽經(jīng)過樹林，準備去城里賣掉，換來金幣養(yǎng)家糊口。
這時，他走到一棵高大挺拔，綠葉滿枝的大樹旁，心想：不如休息一下吧，也許過了這兒就找不到比這更好的地方了。于是，他放下背簍，一*坐下，不知不覺地睡著了。
小猴們看到老爺爺?shù)谋澈t感到很驚奇。是什么東西呢?猴子們迫不及待的跳了下去一看究竟。他們拿起了帽子左看看，右瞧瞧的。后學著老爺爺?shù)膶⒚弊哟髟诹祟^上，然后你看著我，我看著你，大家都開心的又笑又跳的。后，猴子們也學起了老爺爺?shù)臉幼訋е弊影踩坏脑跇渲ι咸芍Ｋ麄冇X得模仿很好玩。
在一陣哄笑聲中，老爺爺睜開惺忪的睡眼，只見簍子里的草帽全都不翼而飛了!他急得來回轉(zhuǎn)圈圈兒，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)樹上的小猴子們頭上戴著草帽，正坐在樹枝上，那樣子活像一群正在休息的農(nóng)民。
老爺爺可憐巴巴地伸出雙手，對小猴子們說：“小猴們哪，把草帽還給我吧!我們?nèi)叶伎抠u草帽生活啊!”
可是，小猴子們不但沒給他草帽，還向他伸出毛茸茸的雙手，繼續(xù)要草帽，嘴里還嘰里咕嚕地說著什么。老爺爺急得頭上直冒汗滴，一把摘下草帽，抓著頭皮想辦法：怎樣才能要回草帽呢?不料，小猴子們也摘下草帽，嬉笑著學老爺爺?shù)臉幼幼ブ^皮想辦法。
老爺爺一看小猴子們在學他的樣子，靈機一動，立刻把草帽丟到簍子里，啊哈，小猴子們果然中計啦!它們也紛紛將草帽扔到簍子里，老爺爺心滿意足地收拾好草帽。
真是一群調(diào)皮的小猴子啊，以后經(jīng)過這我得小心點，老爺爺邊走邊想。
【篇2】三歲幼兒幽默的益智故事
猴群里有一只小猴子，很愛美，他對自己的模樣總不滿意，就跑到大森林，尋找讓自己成為美小猴子的辦法。
第一天，小猴子聽到小鳥議論，孔雀的羽毛美，特別是他開屏的時候，五彩的羽毛閃爍著奪目的光輝，連天上的彩虹都自愧不如。小猴子非常高興，找到孔雀向他借五彩羽毛�？兹附�(jīng)不住小猴子的苦苦相求，就把自己身上漂亮的五根羽毛送給了小猴子。
在胸前裝飾了孔雀五彩的羽毛，小猴子覺得自己美多了。
第二天，小猴子聽到灰鼠說，松鼠的尾巴美，特別是他從樹上往下跳的時候，尾巴松松的蓬脹開來，連會做降落傘的蒲公英也有些嫉妒。小猴子非常興奮，找到松鼠向他借尾巴。松鼠自己要用尾巴，怎么肯借給別人呢?可是，松鼠經(jīng)不住小猴子的苦苦相求，就把自己家珍藏了好久的一條尾巴借給小猴子。
把松鼠的尾巴牢牢扎在自己尾巴上，小猴子樂得從樹上往樹下跳了好幾回，覺得自己又美多了。
第三天，小猴子聽到河馬說，兔子的耳朵美，特別是他站在土丘上向遠方眺望的時候，兩只長長的耳朵優(yōu)雅地左右轉(zhuǎn)動，連土撥鼠都羨慕得直流口水。小猴子欣喜異常，又找到兔子向他借耳朵。兔子自己也離不開耳朵，當然不肯借給別人�？伤步�(jīng)不住小猴子的苦苦相求，就采來兩片大大的棕櫚樹葉子綁在小猴子耳朵上，又用自己春季褪下的兔毛粘在棕櫚樹葉上。
小猴子有了兩個逼真的免耳朵，他低頭看看胸前漂亮的孔雀羽毛，捋了捋尾巴上蓬松的松鼠尾巴，覺得自己肯定是美的小猴子了，就離開大森林，返回猴群去。
小猴子沒想到，見到他的每一只猴子都笑得前仰后合�！拔沂敲赖男『镒�，我的模樣還不算美嗎?”小猴子問�？墒牵蠹抑活欀钢更c點，嘻嘻哈哈笑他，沒有一只猴子回答小猴子的疑問。
小猴子的媽媽來了，她把小猴子領到河邊，輕輕摘下他胸前的孔雀羽毛，解開他尾巴上的松鼠尾巴，取掉他耳朵上的兔子耳朵，溫柔地說：“孩子，這些羽毛、尾巴和耳朵確實很美，不過只有在孔雀、松鼠和兔子身上，它們才是美的,你把它們裝在咱們猴子身上，顯得不倫不類，大家當然笑話你。你朝水里看看，你有一頭柔順的發(fā)，有圓圓大大的眼睛、瘦瘦俏俏的臉頰、長長有力的手臂，能彎會直的尾巴，還有你嘴角這顆小痣，你不覺得沒有那些裝飾，你也是美的小猴子嗎?”
小猴子看著河里自己的身影，點點頭：“媽媽你說的對，不用借別的東西來裝飾，真實的我，就是世界上美美的小猴子!”
【篇3】三歲幼兒幽默的益智故事
在世界的盡頭，有一個神奇的國度。這個國度里的居民過著和我們一樣的生活。只是在這個國度里，沒有一個人，這里只有可愛的動物，它們快樂地生活在這個這個國度里。
在這個國度里，有一個平凡的再普通不過的動物居民。它是一只小熊，一只笨笨的小熊，大家都叫他“笨笨熊”。
笨笨熊是一頭好心眼的熊，他經(jīng)常樂呵呵的幫助別人。甚至于有幾回差點兒被老虎警官抓走。大家都嘲笑他笨，不和他玩兒。只有一個小動物愿意和笨笨熊玩兒。那是一只小兔子，一身雪白雪白的絨毛把它的眼睛襯得十分有神。這是一只聰明的小兔子。上知天文，下知地理。他曾用自己的智慧發(fā)明了一種可以讓兔子飛起來的地毯，讓異世界的交通不在堵塞，他還幫助了花貓奶奶，發(fā)明了“找路通”，讓愛迷路的花貓奶奶每回出去，都能順利的回到家……就是這養(yǎng)一只聰明的小兔子為什么愿意和笨笨的小熊做朋友呢?因為聰明的小兔喜歡笨笨的小熊的樂于助人，喜歡笨笨的小熊在幫助別人后的不求回報。他覺得笨小熊也可以成為茫茫星海中那顆閃亮的星。
笨笨熊又被欺負了。在下課時，小仙鶴來找笨笨熊，說自己的鉛筆掉到廁所離了，讓笨笨熊幫忙去撿。笨笨熊十分爽快的就答應了小仙鶴的請求。樂呵呵的跑去了廁所�？蓭锸裁匆矝]有，只有小仙鶴和他同伴的嘲笑聲，在嘲笑聲中還辦喊了這樣的話：“你看他笨的，說什么都信，小仙鶴上廁所時不會帶鉛筆的�！�
“是呀，是呀。你看他什么都不會，就會吃喝睡，把自己都睡傻了�！�
就這樣，笨笨熊在嘲笑聲中度過了剩下的上課時間。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！狈艑W了。大家都歡快的跑了出去，只有笨笨熊一個人在教室慢吞吞的收拾著文具。他不想聽到那嘲笑聲，譏諷的笑聲，讓笨笨熊害怕，他討厭那樣的笑聲，盡管從小到大他已經(jīng)聽過很多回了�？擅看温牭竭@樣的笑聲，他就覺得自己被扔到大海里了，冰冷的海水刺進了他的骨髓里，讓笨笨熊發(fā)抖，海水一點一點的侵蝕著笨笨熊，讓笨笨熊一點一點的下沉。后他完全被浸沒了，他掉進了無盡的深淵沒有人來救他……
想到這，笨笨熊的淚水就涌了出來，如同下一樣驟雨一樣，只是這驟雨沒了頭。笨笨熊想到了小兔，小兔總是在他傷心的時候安慰她，可現(xiàn)在小兔不在這里上學了，小兔再也不能安慰她了，他連的的朋友也沒有了。
笨笨熊來到了他自己的秘密基地，這里沒有嘲笑聲，只有美麗的花兒來和他做伴。只是一片花海，一望無際。百十朵花兒在陽光和雨水的哺育下茁壯成長，終開出了艷麗的花朵，笨笨熊躺了下來，花香圍繞著他，讓他格外的安心。
風吹過來了，風兒送來了一支動聽的交響曲這曲子讓笨笨熊把一天的不愉快都忘記了。
