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小學三年級數(shù)學日記怎么寫

時間:2021-01-18 16:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學三年級# #小學三年級數(shù)學日記怎么寫#】數(shù)學日記是課堂教學的延伸,教學中要讓學生通過多種途徑,了解一些與所學知識相關(guān)的內(nèi)容,并根據(jù)自己的理解以數(shù)學日記的形式表現(xiàn)出來,不僅能拓寬學生的數(shù)學視野,而且能發(fā)展學生的實際應用能力。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學三年級數(shù)學日記怎么寫》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學三年級數(shù)學日記怎么寫

  今天下午數(shù)學競賽,卷子上有這樣一道題:工廠內(nèi)做機床,預計每天做40臺,預計的天數(shù)恰好做完,可實際每天卻做48臺,提前四天就做完了,請問要做多少臺機床?

  看到題,我便心里想到:這樣的題不就是用天數(shù)乘每天做的臺數(shù)就可以了,可上面沒有說天數(shù),那就求出來好了。上面說提前4天就做完了,那么我們可以求出提前做完了多少臺。用40乘以4等于160臺;我們再用48減40等于8臺,這樣就求出每天多做了8臺機床;再用160除以8,便可以求天數(shù)了——20天。太好了!我接著用20乘以48就求出了要做多少臺機床,是960臺。嘻嘻,欣喜若狂啊!為了保證結(jié)果不錯,我再進行驗算,960除以40等于24天,24減20恰巧等于4。我真的做對了耶!我真棒!我心里一邊夸我自己,一邊暗暗自喜,有一點飄飄然了……

  學好數(shù)學,并能恰當?shù)睦眠真是門學問,不同的立場有不同的謀劃發(fā)展技巧和方法,我要好好學習數(shù)學,便于在生活中的應用。

【篇二】小學三年級數(shù)學日記怎么寫

  今天,我在做題時被一道應用題給難住了。這道題的題目是:小華今年3歲,今年爸爸26歲,幾年后爸爸的年齡是小華的3倍?我百思不得其解。

  后來媽媽回來了,我就請教媽媽。媽媽幫我分析:根據(jù)這個題目的條件可知,今年爸爸和小華的“年齡差”是26-4=24(歲)。再根據(jù)“爸爸的年齡是小華的3倍”這一關(guān)系,畫張圖試試。我們倆就開始畫了起來。

  畫了圖之后,我馬上明白過來了:他們倆過了幾年后,“年齡差”還是24歲。再根據(jù)差倍問題的解法求出幾年后小華的年齡,用幾年后小華的年齡減去2歲,就可以求出中間經(jīng)過了幾年了。

  解是:26-2=24(歲)

  24÷(3-1)=12(歲)

  12-2=10(年)

  答:10年后爸爸的年齡是小華的3倍。

  媽媽又讓我驗算一下,10年后爸爸的年齡是不是小華的3倍。

 。26+10)÷(2+10)=36÷12=3

  耶!我答對了?磥碜鲱}先得畫圖,畫了圖就能就一目了然了。

【篇三】小學三年級數(shù)學日記怎么寫

  記得有,媽媽為了鞏固我學過的長方形正方形的知識,特地出了一道題:“把兩個長8厘米,寬6厘米的長方形拼成一個大長方形,這個大長方形的周長可能是什么?”

  我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形:計算到的周長是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對媽媽說:“我算出來啦!等于44厘米”?蓩寢屨f:“還有一種辦法呢!庇谑俏矣衷诓莞迳袭嬃似饋。哦,原來還可以這樣拼,周長就不一樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

  看來媽媽又該對我說:“思考問題一定要認真啊!”

【篇四】小學三年級數(shù)學日記怎么寫

  今天,我們一行16人去駝梁登山,其中14個大人2個小孩。途中來回共行使了700公里,汽車每100公里耗油7升,每升油6元錢。我們在大山里住了2晚,一共要了6個房間,其中,4個房間每間每天50元,另外2個房間每間每天20元。門票成人50元,兒童打五折。這次出游,我們一共花費了多少錢呢?

  油費:700÷100×7×6=294(元)

  住宿費:(50×4+20×2)×2=480(元)

  門票:50×14+50×0。5×2=750(元)

  《住宿費》:總共花費:294+480+750=1524(元)

【篇五】小學三年級數(shù)學日記怎么寫

  今天,數(shù)學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是,我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢?不過,俗語說:“世上無難事”。我想,一定有辦法的。于是,我開動了自己聰明的腦袋,想出了:自制天平。

  我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來,拿來透明折盒膠紙,把其中一塊紙皮折成一個正的三角體,貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤,平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買回來的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人!我終于完成數(shù)學作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。

  還開玩笑地對我說:“古代有聰明的曹沖稱象,現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢!”說完,大家便哈哈地笑起來了。原來,生活上處處都有“秤”呢!

【篇六】小學三年級數(shù)學日記怎么寫

  今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。

  我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。聽媽媽說:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一起過年!庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。

  這時媽媽給我提出個問題,鑫鑫你用所學的數(shù)學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)