【篇一】三年級小學(xué)生寒假簡短日記
過年了,爸爸媽媽帶我和姐姐去選年貨。爸爸媽媽去挑水果和蔬菜,我和姐姐買零食。我和姐姐買了蛋卷、奧利奧、果凍、瓜子和餅干。然后,我和姐姐去買酸奶,買完酸奶以后,我和姐姐去找爸爸媽媽。爸爸媽媽買了蘋果、雪梨、香蕉,還買了年糕、米和油。我和姐姐還幫爸爸媽媽去稱東西,但是明明輪到我們了,卻有人比我和姐姐強先一步,別人看到了都往他后面排隊弄得我和姐姐還有等,年貨稱完了我們就回家去了。 這次選年貨,讓我感到非?鞓。
【篇二】三年級小學(xué)生寒假簡短日記
1月29日是返校拿寒假作業(yè)的日子,因為我家住在七寶,離學(xué)校很遠(yuǎn),而且爸爸要上班,沒有那么多時間接送我,所以星期五爸爸替我去學(xué)校領(lǐng)了寒假作業(yè)。今年的寒假作業(yè)真少呀,星期五晚上我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了,這幾天我是每天早晨7點就起床開始做作業(yè),經(jīng)過3天的努力,我終于把所有的作業(yè)都寫完了。從現(xiàn)在開始,我就可以玩?zhèn)痛快了,不用整天想著還要去做作業(yè)了。 爸爸說今年我們回江西老家過年,我現(xiàn)在好盼望能早點回去,又可以看到爺爺和哥哥了,可以和哥哥一起玩。而且2月11日是我的生日,我好幾年沒有過生日了,這次爸爸說回江西老家給我過生日,我好盼望吃自己的生日蛋糕呀!
【篇三】三年級小學(xué)生寒假簡短日記
一年一度的寒假已經(jīng)到來,寒假既是大家放松的時候,走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢;同時寒假也是自我學(xué)習(xí),增長見識的時機。今早我起床的時候,看見婆婆還躺在床上。我奇怪了,婆婆平時都是起得很早的呀!接著我就問外公,外公說:婆婆她頭疼!我聽了,想,我一定要好好照顧她!
晚上,媽媽下班回家,她說:我頭疼,要嘔。我想:今天咋有兩個人頭疼呢?在七點多鐘的時候,媽媽上了床,我?guī)蛬寢尨繁、捏肩、揉頭,還倒了一杯可以治頭疼的中藥水給她喝,媽媽直夸我孝順。
服伺好了媽媽,我再幫婆婆捶背、捏肩、揉頭,還按照外公的方法,給她按太陽穴,沒過多久婆婆的頭就不疼了。
哈哈,我孝順吧!
【篇四】三年級小學(xué)生寒假簡短日記
大年初一的早上,我被一陣噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了,然后我想起來今天是過年的第一天,我還要去奶奶家拜年呢,我神了個懶腰,打了個哈欠用最快的速度穿好漂亮的衣服跟著爸爸媽媽去奶奶家拜年。在去奶奶家是路上,我聽到人們的歡笑聲和孩子們放鞭炮的聲音,不知不覺的我們很快的到了奶奶家,我一進(jìn)奶奶家,奶奶家已經(jīng)煥然一新了,奶奶和爺爺非常高興,我突然感覺心里好溫暖,心里很甜蜜,心里很溫馨…… 我和爸爸媽媽都給爺爺奶奶都拜年了,爺爺奶奶也給我發(fā)了紅包,我高興的都跳了起來,然后我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃水果,看電視,吃年飯,還一塊聊天,這次拜年讓我非常高興。
【篇五】三年級小學(xué)生寒假簡短日記
在寒假間有一些讓自記己很難忘的事吧!在我的假期中有一件事讓我歷歷在目。初二,姑媽、姑姑她們兩家都來到了我家里。奶奶提議,讓我們來包餃子。聽了這話,我和哥哥一下興奮起來,迫不及待想自己趕快來嘗試一下。在家,姑媽來分配工作了。奶奶揉面,姑姑弄餡、我和哥哥搟面皮兒,而姑媽來捏餃子的形狀。準(zhǔn)備工作就緒,開始包餃子嘍!
她們一個個的工作完成地很順利,而我和哥哥這邊出現(xiàn)了一些小故障。我們搟的皮一邊厚一邊薄,一點也不好看、不均勻。姑媽看見我們這樣子,趕緊來指導(dǎo)我們,姑媽說:“搟皮要講究方法,皮的形狀要圓中帶點兒橢,這樣,包的人也不會。
【篇六】三年級小學(xué)生寒假簡短日記
寒假終于開始了,我期盼已久的一個豐富多彩、快樂的假期就要來臨了。寒假開始,趁著寒假,我要好好閱讀,這樣可以增長很多知識。我還要多做點讀書筆記,寫幾篇讀后感。增長知識,我又認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識,把以前做過的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍;做到了溫故而知新;使我受益匪淺,從中我感受到了讀書的樂趣,體會到了學(xué)習(xí)的方法,感受了讀書心得。
假期讀書之余我和爸爸媽媽一起游覽了九寨溝,一跨入九寨溝,我就被她深深地吸引住了。這里的天空是那樣藍(lán),這里的山是那樣美,松柏還是那樣青翠,在白雪皚皚的雪花襯托下是那樣美麗我動人,冬日,九寨溝變得尤為寧靜,尤為充滿詩情畫意。山巒與樹林銀裝素裹,瀑布與湖泊冰清玉潔、藍(lán)色湖面的湖面,變幻著奇妙的冰紋,冰凝的瀑布間、細(xì)細(xì)的水流發(fā)出沁人心脾的音樂,仿佛是一個白雪皚皚的童話世界。
寒假里最快樂的莫過于過年了。穿上嶄新的衣服,吃豐富的水果、大餐,放花炮、收紅包、盡情地玩,尤其是我的生日在大年初二,我們?nèi)以谝黄鸪陨盏案,吹生日蠟燭,祝愿我快樂成長。