【篇一】適合小學(xué)三年級(jí)讀的哲理故事
得意的鳥(niǎo)蛋：一個(gè)圓滾滾的鳥(niǎo)蛋，不知為什么，忽然從灌木叢上的鳥(niǎo)窩里骨碌碌地滾了出來(lái)，跌在灌木叢下厚厚的落葉上。奇怪的是居然沒(méi)有跌破，一切完好如初。
鳥(niǎo)蛋得意了，對(duì)著鳥(niǎo)窩大聲笑著說(shuō)：“哈哈，我是一只跌不破的鳥(niǎo)蛋！你們誰(shuí)有我這樣的本事，就跳下來(lái)比試比試看！”
窩里的鳥(niǎo)蛋們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)看了一眼，嚇得忙縮進(jìn)頭說(shuō)：“我們害怕，不敢跳呀。我們誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)你剛才的行為不服氣，還要比試什么呢？”
“哼！我早就料到你們沒(méi)有這個(gè)膽量！”地上的鳥(niǎo)蛋神氣地向窩里的鳥(niǎo)蛋們大聲嘲笑起來(lái)。
這只鳥(niǎo)蛋在地上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒滾到一棵小草邊，向小草碰了碰，小草連忙仰起身子往后讓?zhuān)灰粫?huì)兒鳥(niǎo)蛋又滾到一株樹(shù)苗邊，向樹(shù)苗撞一撞，樹(shù)苗也仰著身子，給它讓路。
鳥(niǎo)蛋更得意了。它認(rèn)為自己力大無(wú)比、天下無(wú)敵，更加勇氣十足地在山坡上滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去。
窩里的鳥(niǎo)蛋們勸告說(shuō)：“小哥，剛才你只是碰到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，才沒(méi)有跌破的，不要就此認(rèn)為自己是個(gè)鐵蛋蛋了。你仍然是一個(gè)容易破碎的鳥(niǎo)蛋呀！這點(diǎn)自知之明，你總該有吧？”
“鐵蛋蛋有什么了不起？”鳥(niǎo)蛋仍然挺著肚皮，神氣地說(shuō)，“你們剛才沒(méi)看到小草和樹(shù)苗嗎？它們對(duì)我都要讓幾分，不敢跟我碰撞，難道這山坡上還有什么我不能去碰撞的嗎？哈哈！”
鳥(niǎo)蛋一陣大笑，蹦跳翻滾，想到山坡下的路邊去顯顯威風(fēng)。誰(shuí)知被山坡上一塊小石頭擋住了去路。
鳥(niǎo)蛋氣憤地望了小石頭一眼，厲聲喝道：“你是什么東西？居然敢擋我鳥(niǎo)蛋蛋的去路？想找死么？”
小石頭昂著頭說(shuō)：“嘿，今天的太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的么？一個(gè)鳥(niǎo)蛋對(duì)我也如此神氣起來(lái)？告訴你吧，我是一塊阻擋山坡上泥沙往下滑的小石頭，這里是我的崗位，我站在這里是絕不會(huì)后退一步的，你看看怎么辦吧？”
鳥(niǎo)蛋更氣憤了，仰著頭對(duì)小石頭說(shuō)：“你知道我的脾氣嗎？我是一個(gè)勇氣十足的鳥(niǎo)蛋，在這山坡上是頗有名氣的。小草和樹(shù)苗都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)我的厲害，別人怕你小石頭，我可不怕。到時(shí)候，你別說(shuō)我不客氣啊！”
小石頭也生起氣來(lái)，大聲說(shuō)：“你想對(duì)我干什么？還想打架么？別不知天高地厚了，快滾回去吧！”
鳥(niǎo)蛋為了顯示它的勇氣，不聽(tīng)小石頭的警告，鼓足氣，猛地一滾，向小石頭沖去。只聽(tīng)到“啪”的一聲，鳥(niǎo)蛋碰得粉碎，流出一攤蛋汁。
鄰居山雀大嬸從這里飛過(guò)，看到這情景，傷心地說(shuō)：“唉，這孩子也太任性了，竟然硬要與石頭過(guò)不去。要知道，無(wú)自知之明的人，越是無(wú)所畏懼，那后果就越不妙啊！”
【篇二】適合小學(xué)三年級(jí)讀的哲理故事
忘記飛翔的鷹：一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。
這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。
主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)！
磨練是召喚成功的力量。
【篇三】適合小學(xué)三年級(jí)讀的哲理故事
袋鼠越獄的原因：有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。
“很難說(shuō)。”袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話！”
其實(shí)很多人都是這樣，只知道有問(wèn)題，卻不能抓住問(wèn)題的核心和根基。
【篇四】適合小學(xué)三年級(jí)讀的哲理故事
嫉妒的桃樹(shù)：在果園的核桃樹(shù)旁邊，長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，它的嫉妒心很重，一看到核桃樹(shù)上掛滿的果實(shí)，心里就覺(jué)得很不是滋味。
“為什么核桃樹(shù)結(jié)的果子要比我多呢？”桃樹(shù)憤憤不平地抱怨著，“我有哪一點(diǎn)不如它呢？老天爺真是太不公平了！不行，明年我一定要和它比個(gè)高低，結(jié)出比它還要多的桃子！讓它看看我的本事！”
“你不要無(wú)端嫉妒別人啦，”長(zhǎng)在桃樹(shù)附近的老李子樹(shù)勸誡道，“難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，核桃樹(shù)有著多么粗壯的樹(shù)干、多么堅(jiān)韌的枝條嗎？你也不動(dòng)動(dòng)腦想一想，如果你也結(jié)出那么多的果實(shí)，你那瘦弱的枝干能承受得了嗎？我勸你還是安分守己，老老實(shí)實(shí)地過(guò)日子吧！”
自傲的桃樹(shù)可聽(tīng)不進(jìn)李子樹(shù)的忠告，嫉妒心蒙住了它的耳朵和眼睛，不管多么有理的規(guī)勸，對(duì)它都起不到任何作用了。桃樹(shù)命令它的樹(shù)根盡力鉆得深些、再深些，要緊緊地咬住大地，把土壤中能夠汲取的營(yíng)養(yǎng)和水分統(tǒng)統(tǒng)都吸收上來(lái)。它還命令樹(shù)枝要使出全部的力氣，拼命地開(kāi)花，開(kāi)得越多越好，而且要保證讓所有的花朵都結(jié)出果實(shí)。
它的命令生效了，第二年花期一過(guò)，這棵桃樹(shù)渾身上下密密麻麻地掛滿了桃子。桃樹(shù)高興極了，它認(rèn)為今年可以和核桃樹(shù)好好比個(gè)高低了。
充盈的果汁使得桃子一天天加重了分量，漸漸地，桃樹(shù)的樹(shù)枝、樹(shù)杈都被壓彎了腰，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。它們紛紛向桃樹(shù)發(fā)出請(qǐng)求，趕快抖掉一部分桃子，否則就要承受不住了�？墒翘覙�(shù)不肯放棄即將到來(lái)的榮耀，它下令樹(shù)枝與樹(shù)權(quán)要堅(jiān)持住，不能半途而廢。
這一天，不堪重負(fù)的桃樹(shù)發(fā)出一陣哀鳴，緊接著就聽(tīng)到“咔嚓”一聲，樹(shù)干齊腰折斷了。尚未完全成熟的桃子滾滿了一地，在核桃樹(shù)腳下漸漸地腐爛了。
【篇五】適合小學(xué)三年級(jí)讀的哲理故事
開(kāi)滿鮮花的陶罐：湯姆和杰克是好朋友。有一次他們合伙做賣(mài)米的生意。那天晚上他們把米堆在商店外面，第二天早上，米少了許多。湯姆記得杰克起了好幾次夜，很可能是他把米轉(zhuǎn)移到其他地方想獨(dú)吞。因此他認(rèn)為杰克占了他的便宜，心中大為不悅。杰克說(shuō)他沒(méi)有看見(jiàn)那些米，湯姆不相信，兩人吵了起來(lái)，從此他們成為仇人，不再往來(lái)。
第二天湯姆一大早外出做生意，推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一個(gè)陶罐，罐里裝著幾根骨頭。按照風(fēng)俗這是很不吉利的象征。湯姆想，肯定是杰克詛咒他，他非常生氣地將陶罐扔到花園里，就出門(mén)了。結(jié)果那天他的生意很不好，回到家中他給院子里的花松土施肥時(shí)，無(wú)意中看到那個(gè)破陶罐，就順便移了幾株花栽了進(jìn)去。
過(guò)了幾天，湯姆的鄰居打電話給他說(shuō)：前一段時(shí)間自家的小孩夜里在外面玩，把一個(gè)準(zhǔn)備泡藥的陶罐和一副獸骨藥給弄丟了，不知他看見(jiàn)了沒(méi)有。湯姆回家去找陶罐，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，破陶罐里開(kāi)滿了鮮花。這讓他很高興，沒(méi)想到用來(lái)出氣的陶罐竟給他帶來(lái)了意想不到的歡樂(lè)。
他把陶罐和獸骨還給了鄰居。鄰居給了他幾袋米，并解釋說(shuō)：就在他們把米放在外面的那天夜里，淘氣的小孩偷偷拿了一些米，現(xiàn)在很抱歉地還給他。
湯姆覺(jué)得自己錯(cuò)怪了杰克，他為自己狹隘心胸感到臉紅，覺(jué)得自己當(dāng)初不應(yīng)該遷怒于杰克，應(yīng)該心平氣和地向他解釋。他決定主動(dòng)向杰克道歉，并帶上了從陶罐里采摘的鮮花。后來(lái)湯姆與杰克重新成為朋友。
