【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級青銅葵花讀后感500字【五篇】#】當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)六年級青銅葵花讀后感500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)六年級青銅葵花讀后感500字
人生中有各種各樣的苦難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是選擇逃避還是堅(jiān)強(qiáng)面對困難？在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí)，他是面對那樣艱苦的生活，但他從不抱怨。
這本書講葵花和爸爸來到干校，葵花的爸爸去葵花園寫生，圖片落到水中，爸爸去撿，不小心掉進(jìn)水中淹死了。葵花現(xiàn)在沒有親人，村長問大家誰愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花？青銅家和嘎魚家愿意，葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難，但都堅(jiān)持下來，最后葵花被帶進(jìn)了城里。
我非常喜歡青銅這個(gè)人物，因?yàn)樗麑ǖ膼蹌偎朴H兄妹。上學(xué)了，青銅非常愿意讓葵花上學(xué)，他每天接送葵花�？ㄏ胝障�，把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過去了，青銅家沒有糧食，他去給葵花找食物，卻不顧自己的饑餓，給葵花找吃的。晚上有文藝表演，青銅為了能讓葵花看上節(jié)目，被別的學(xué)生打了一頓，讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。
讀了《青銅葵花》，我想人生在世誰沒歷經(jīng)酸甜苦辣，人生離別？但我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，體驗(yàn)苦難！他們的痛苦又何嘗不值得贊頌？青銅和葵花雖然不是親兄妹，但他們比親兄妹還要親，青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛給葵花。自從來到青銅家，他們一家人都默默的承受著痛苦，但他們從不嫌棄葵花�，F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了，我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹，我一定會(huì)像青銅那樣愛護(hù)自己的妹妹，才能體會(huì)他們的酸甜苦辣！
我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄了，我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難，如果你遇到困難，千萬不要放棄，要勇敢的去面對！
【篇二】小學(xué)六年級青銅葵花讀后感500字
曹文軒，是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一，他寫的純美小說系列，文筆優(yōu)美，感情真摯。我最喜歡的有兩本：《青銅葵花》和《草房子》。今天，咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。
《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹，但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花，其實(shí)是一件雕刻品，用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書，顯然表達(dá)了青銅和葵花之間深厚的感情。
葵花兩歲的時(shí)候，她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她，她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下，在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的時(shí)光�？墒�，這樣的幸福并沒有持續(xù)很久，葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來，可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng)，這個(gè)貧困的家庭給了葵花一個(gè)溫暖的家，她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情：當(dāng)青銅家只能供一個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候，青銅毫不猶豫地拱手把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了葵花，為了教哥哥寫字，葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時(shí)間，教青銅寫字，葵花做作業(yè)沒有燈光，青銅去抓來螢火蟲給葵花照明，葵花表演需要一條項(xiàng)鏈，青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項(xiàng)鏈……
讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我對這本書有了深刻的體會(huì)：雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛，但他們沒有被這艱辛擊垮，他們對生活充滿了希望，他們在苦難中相互扶持，找到了幸福，抓到了愛。
愛，還在繼續(xù)……
【篇三】小學(xué)六年級青銅葵花讀后感500字
人生有多少坎坷，有多少失落，辛苦？就如東坡居士寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
青銅，本來是一個(gè)非常健全的小男孩，卻被一場大火奪去了優(yōu)美的嗓音。從此，他就成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子，整天在蘆葦蕩里放牛，看著其他孩子在大麥地里做游戲，聽著學(xué)校里朗朗的讀書聲，只有奶奶一個(gè)人能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。一天，一個(gè)叫葵花的天真女孩出現(xiàn)在他家門前，青銅的世界亮了。葵花五歲就失去了母親，她的雕塑家爸爸又因?yàn)橐淮我馔怆x開了她，干校的阿姨們將葵花帶到大槐樹下讓人領(lǐng)養(yǎng)。這時(shí)，同時(shí)來了兩戶人家，站在左邊的是大麥地最富有的嘎魚一家，站在右邊的是大麥地最清貧的青銅家。命運(yùn)分開了兩條岔路，一邊是窮一邊是富。葵花踏著緩慢的腳步向青銅家走去，也就成了青銅的妹妹。
兄妹倆在一起五年，過得快快樂樂，那是因?yàn)榍嚆~懂得謙讓，他覺得妹妹是最美的女孩，他愿意為葵花付出一切，由于葵花的到來，青銅寧肯放棄自己將要實(shí)現(xiàn)讀書的愿望，多么真誠的感情，多么純真的心靈！可是12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅天天站在大草坪上遙望。
上天對于每個(gè)人都是公平的，他關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你開啟了另一扇門。青銅的世界原本因?yàn)橐粓龃蠡穑兊闷岷谝粓F(tuán)，而葵花的到來，卻讓他的人生出現(xiàn)了新的希望。我想，就算書的結(jié)尾，葵花離開他回到了城市，但是葵花留給他的那些美好記憶，一定會(huì)讓他更加積極地去面對生活。不管痛苦還是歡樂，那都是人生的一筆寶貴財(cái)富。珍惜每一個(gè)歡樂的瞬間，堅(jiān)強(qiáng)面對每一個(gè)痛苦的抉擇，人生才不會(huì)留有遺憾。
【篇四】小學(xué)六年級青銅葵花讀后感500字
在書房里，在茫茫書海中，閃耀著一處奪目的光輝，那便是《青銅葵花》。每次翻開它，我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。
這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們不畏貧窮與磨難，一起生活，一起長大，直到命運(yùn)又將葵花召回城市。
《青銅葵花》中，身為哥哥的青銅時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心、謙讓著妹妹葵花。每當(dāng)讀到這一段，我的眼前就不禁浮現(xiàn)起那件事……那是在五歲那年，媽媽為我買了一塊大蛋糕，我們盼啊盼啊，終于盼到吃蛋糕的時(shí)間了，身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來。可是，小白兔還沒放穩(wěn)呢，老弟便嚷嚷起來：“小白兔是我的，我要嘛！”“這是我的呀！”我連忙雙臂圍成一圈，護(hù)住那塊蛋糕�！拔业模 薄安唤o！”我和弟弟爭吵起來，然后逐漸演變?yōu)榇颍傻艿茉跄艽驍∧贻p力壯的我呢？終于，弟弟被我打哭了，全家人連忙安慰弟弟，都不歡而散。
后來，我讀了《青銅葵花》，不禁感慨萬千：身為姐姐的我不該這么不懂事，青銅在困苦的生活中，仍舊謙讓著妹妹葵花，甚至連上學(xué)的機(jī)會(huì)都給了她。從古到今，從中到外，有多少認(rèn)為我們做了謙讓的榜樣？戰(zhàn)國時(shí)，孔融把大梨讓給了兄弟；住的司令在貧困時(shí)，把青稞面讓給了傷員們；汶川大地震中，譚千秋老師把生的希望留給了學(xué)生……看看他們，想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾，值得嗎？身為姐姐事事都應(yīng)該謙讓著弟弟妹妹，我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，表弟表妹就是我們最親的人，謙讓他們應(yīng)成為我們的本能。因?yàn)槲覀冮L大了。
《青銅葵花》讓我受益匪淺，使我的心靈受到一次巨大的震撼！
【篇五】小學(xué)六年級青銅葵花讀后感500字
在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭，制作了的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時(shí)不幸被淹死了�？ǔ闪藷o依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家——青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個(gè)啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活�？ㄉ衔迥昙壍臅r(shí)候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽到這個(gè)消息后悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹……
葵花被領(lǐng)走后，一連數(shù)日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來！終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動(dòng)的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”路過的人都驚呆了，因?yàn)閷ǖ乃寄睿谷皇苟嗄甑膯“烷_口說話了！
這本書最讓人感動(dòng)的是：人與人之間無私奉獻(xiàn)的精神，真摯的關(guān)愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。
