【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級描寫人物的作文【五篇】#】作文中人物的真實語言尤為重要,千萬不可憑想像“張言李腔”。除語言外,人的行為也是受人的思想感情支配的。動作描寫對刻畫人物性格、表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)五年級描寫人物的作文【五篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)五年級描寫人物的作文
我最敬愛的人既不是我的老師,也不是我的同學(xué),而是我最親愛的媽媽。媽媽的長相很平凡,但一見到媽媽我心中就有一種親切感。媽媽的頭發(fā)里有幾根為我日夜操勞而熬出來的白發(fā);眼角有幾條細微的皺紋;一雙眼睛是那么的和藹可親。媽媽對我的關(guān)愛數(shù)也數(shù)不清,就給大家講講這件事吧。
我在二年級上冊的時候轉(zhuǎn)過學(xué),當(dāng)時因為我和同學(xué)們的書不一樣,試卷也就不一樣,所以每當(dāng)老師布置下做試卷的作業(yè)時,我總是讓媽媽陪著我去同學(xué)家抄題。
有一次天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,我的心情正如這天氣一般,十分沮喪,開心不起來,因為老師又讓做試卷了,我又要抄題了。回到家,我告訴媽媽要做試卷,所以和往常一樣,我們早早地吃完了飯,踏上了去同學(xué)家的路程。天氣有些冷,斜風(fēng)夾著雨絲吹到了我們的臉上。路不算太遠,我們走了一會兒就到了,但那時候的我十分瘦弱,所以那時我已經(jīng)凍得發(fā)顫了,當(dāng)然我也無法抄題。于是,媽媽來代替我抄題,而我和朋友一起看電視。無意間,我看到媽媽的手有些紅,應(yīng)該是在路上凍的。而那時候我著急寫作業(yè),就不耐煩地催了催媽媽,F(xiàn)在想起來還真是后悔,因為那時媽媽已經(jīng)是勉強寫字了,而我還不耐煩地催她。抄完了題后,媽媽拉著我離開了同學(xué)家,回家去做題,然而因為那些題都有點難度,所以我很晚才做完,而媽媽也一直陪伴我到深夜。
正是因為媽媽那無私的愛,使她成為了令我最敬愛的一個人。
【篇二】小學(xué)五年級描寫人物的作文
我弟弟是個小機靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來,引來了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!
我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意,玩抓人!
弟弟可賴了,抓到他他卻說:是哥哥弄錯了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經(jīng)過了我的思想,終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望!班病惫,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時,全部人都說原來是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說:哥哥欺負我,?怎么一個好辦法卻給自己帶上這么大的一個的麻煩?
這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞啊?
【篇三】小學(xué)五年級描寫人物的作文
我的媽媽今年33歲了,她中等個子,身材瘦瘦的,眼睛小小的,留著黑黑的'短發(fā),顯得特別有精神。媽媽有時很溫和,有時很暴力。
記得有一次,我的語文考了85分,我很傷心,也很害怕媽媽打我。可是回到家,媽媽知道我的成績后,并沒有打我,而是很溫和地對我說:“孩子,這次沒考好沒關(guān)系,記得下次考試要認真檢查啊!眿寢尩脑捪耜柟庖粯訙嘏宋业男模蚁胗辛藡寢尩墓膭,我下次一定能考好。
媽媽平時教育我要做個誠實的孩子。有一次,爸爸送我去練乒乓球,爸爸走后,我和球友一起在公園玩了半天,并沒有去打球,回家后還騙了媽媽。后來媽媽知道了這件事,她一下子把我按在床上,脫下我的褲子,用木棍狠狠地打我,她一邊打一邊兇狠地說:“叫你說謊!叫你說謊!”疼得我哇哇大哭,從此以后,我再也不敢撒謊了。
媽媽有時像綿羊一樣溫和,有時像雪豹一樣充滿了暴力,不管他像什么,她都是愛我的,她都是我的媽媽。
【篇四】小學(xué)五年級描寫人物的作文
我的奶奶一直都住在鄉(xiāng)下。一個周末,趁我雙休日在家,她便興沖沖地背著大包小包來到了城里。
奶奶第一次進城,初來乍到,還不太懂城里的新鮮事物,所以鬧出了不少笑話。為了盛情款待奶奶,中午我們一家去飯店吃飯。吃完飯后,媽媽喊道:“服務(wù)員,買單!”“啥?買單?買張菜單干什么用,我們家又不開飯店,浪費!”奶奶虎著臉嚷嚷著。我們都笑了,直到媽媽告訴奶奶,買單就是結(jié)賬,奶奶這才恍然大悟地哦了一聲。
第二天,媽媽正足不出戶地在淘寶商城上逛衣服。奶奶扯開嗓門兒問道:“小梅啊,你在干嘛呢?衣服我來洗了吧!眿寢尭呗暬卮鸬溃骸皨,我再淘會兒就去洗,你歇著吧!”“淘?淘什么?”“淘——寶!”媽媽拉長了音調(diào)答道!疤允裁磳?都什么年代了,當(dāng)年是被苦日子逼得沒辦法才去淘寶,一個姑娘家的出去淘什么寶?”奶奶一邊搖頭一邊嘟噥著!鞍Α蔽覈@了一口氣。
下午我想帶奶奶在城里逛逛,就換了一件新衣服。然后興致勃勃地跑到奶奶面前問道:“奶奶,你說我這衣服潮不潮?”奶奶沒有接話,而是在我身上摸了摸,問道:“水杯打翻了嗎?哪兒潮了?要不要曬曬。俊薄澳棠,你out啦!”我笑得都直不起腰了!笆裁磰W特,這孩子本來挺好的,現(xiàn)在怎么凈說胡話呀!”奶奶無可奈何地搖搖頭。
這就是我奶奶進城的生活,是不是很有意思呢?
【篇五】小學(xué)五年級描寫人物的作文
如果有人問我誰對我的愛最深,我會毫不猶豫的高聲說:“爺爺奶奶的愛!
還記得年幼時,大人們總愛開玩笑的問爺爺。奶奶。外婆。外公誰對我?我會高抗的喊出爺爺奶奶,因為他們十幾年前如一日的照顧我呵護我,從不說上一句怨言,在我惹他們生氣時,他們也總是說孩子小,長大就好了,而過后則給我講一些做人的道理,使我從小就了解了中國的傳統(tǒng)美德,三德,四美,五熱愛。當(dāng)我在爺爺奶奶前大吼大叫時,他們會很細心的教導(dǎo)我,當(dāng)我在爺爺奶奶面前撒嬌時,他們會微笑著說我有一個長不大的孫女,當(dāng)我和爺爺奶奶訴說自己學(xué)習(xí)遇到挫折時,他們更會鼓勵我,讓我勇敢面對;當(dāng)我和朋友發(fā)生爭執(zhí)時,他們還會教我要學(xué)會謙讓別人就是謙讓自己,善待每一個人,每一顆心!
或許有的人會說:“爺爺奶奶在好也不如爸爸媽媽!钡蚁胝f:“爸爸媽媽爺爺奶奶對我都好,但我的爺爺奶奶對我付出了120個心,把他們所有的希望都寄托在我的身上,教我學(xué)習(xí),學(xué)會我走每一步人生的道路,讓我從一個不懂事的小女孩長成一個對社會,對國家有用的人,讓我用心去看,更用心去做,用心去體會人與人生間永不破滅的情感。
我愛我的爺爺奶奶,我不會讓他們失望的,他們對我的每一分愛我都銘記于心,報答他們一個全新的,嶄新的自我!