【篇一】六年級(jí)《暖》作文500字
在一個(gè)冬日的早晨,我急忙走出家門,這時(shí),媽媽突然喊住了我,并塞給了我一件羽絨服,說冷的時(shí)候就穿上它。我看著這平平無奇的羽絨服,還是鬼使神差地帶著它下了樓,樓下寒風(fēng)呼嘯,我剛下來,就迎來了一陣?yán)淅涞娘L(fēng),我趕緊卸下書包,穿上那件羽絨服。
穿上之后暖暖的,任憑寒風(fēng)怎樣吹,我都絲毫不覺得冷,我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,上完了一天的課,屋外仿佛更加寒冷了,我看著屋外,心中不禁想:幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服,讓我能抵御寒冷。
我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面,邊走邊看著路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時(shí)不時(shí)還掉落下來幾片楓葉,那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。
這時(shí),我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一位穿著單薄的老人,老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那樣子十分可憐。
我心中想:老爺爺為什么穿的這么少呀?要不我把自己的羽絨服給他吧,他好可憐!于是,我將羽絨服施舍給了老人,并說:“老爺爺,天氣變涼一定要注意保暖。”老爺爺感動(dòng)的接了過去。
此時(shí),雖然自己有點(diǎn)冷,但我的心卻十分溫暖,可能這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
【篇二】六年級(jí)《暖》作文500字
在生活中有很多人很多事讓我感到溫暖,為了讓我有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境而早出晚歸的父親,整日對我噓寒問暖的母親,每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他們都讓我感到親情的溫暖,但只有那件事,讓我感受到了不一樣的滋味。一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們?nèi)胰硕荚诨I備著旅游的計(jì)劃,三天后,我們到了一個(gè)風(fēng)景名勝的旅游度假村。我們滿懷期待地開始了這次旅游,一路上我們游覽了千山萬水,走過了車水馬龍,用照相機(jī)記錄下了這美好的一切。
然而就在回家的前一天晚上,發(fā)生了一件我難以忘懷的事:我竟然和家人走丟了!我四處尋找他們,可這也無濟(jì)于事。頓時(shí),一種不可名狀的恐懼感涌上心頭,此時(shí)我在想:會(huì)不會(huì)我的家人們現(xiàn)在也在找我呢?或許他們根本沒發(fā)現(xiàn)我走丟了呢?如果他們找不到我又該怎么辦呢?
早知道會(huì)這樣,我就不該貪玩去抓那只小松鼠了。
我在路旁坐了下來,默默地等待著救援。不知道過了多少時(shí)間,一個(gè)手持電筒的叔叔發(fā)現(xiàn)了我,我感受到了前所未有的溫暖,是眼前這位好心人給黑暗中的我?guī)砹斯饷鳌?/p>
后,他幫我找到了我的家人,我們都非常感謝這位好心的叔叔。
生活中處處都充滿著溫暖,不僅是你認(rèn)識(shí)的人,也有素不相識(shí)的陌生人。
【篇三】六年級(jí)《暖》作文500字
一個(gè)冬日的清晨,天氣特別寒冷,路上的積雪被冷風(fēng)凍得硬硬的。路面太滑了,媽媽小心翼翼地開著車,以20碼的“龜速”行進(jìn)在校區(qū)的路面上。可不一會(huì)兒,車就停了下來。“怎么回事?堵車了!眿寢屩钡卣f。我站在座椅上,從天窗中往外一看,前面長長的一排汽車尾燈。唉,看來,今天上學(xué)要遲到了。我長長地嘆了口氣。沒一會(huì)兒,我們后面也排起了長龍。
這時(shí),前方跑來一位中年男人。這么冷的天,他竟然只穿了一件毛衣,鼻子和臉都被凍得通紅通紅的。每到一輛車前,他都急著跟司機(jī)說著什么。等跑到我們車前時(shí),只見他喘著粗氣說:“同志,等下車子往后倒一倒,前面有位老太太摔了一下,動(dòng)不了了,剛剛打了急救電話,現(xiàn)在整條小區(qū)的路都堵了,救護(hù)車進(jìn)不來,大家都動(dòng)動(dòng)吧!”“哦,好!”媽媽笑著回應(yīng)。那中年漢子憋笑著朝我們揮了揮手,一邊說著謝謝,一邊又朝后面的車子跑去……
不一會(huì)兒,后面的“長龍”開始慢慢地后退,我們的車子也跟著緩緩向后挪動(dòng),一排長長的汽車尾燈亮起,這紅紅的燈在白雪的映照下顯得那么艷,我從沒覺得它是那么美。不多時(shí),所有的車子都順利地移到了右側(cè),一輛救護(hù)車從我們身邊飛馳而過之后,路面恢復(fù)了通暢。
快到小區(qū)門口時(shí),我又見到了那位中年男人,他正坐在車?yán)锎蛑娫挘骸拔,老婆,剛才有位老太太摔倒了,地上太冷,我把外套給他了,我還在小區(qū)門口,幫我送件衣服下來吧……”
老天似乎也被感動(dòng)了,太陽居然透過烏云射出了一道光……
【篇四】六年級(jí)《暖》作文500字
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!鄙钪,我們往往會(huì)因?yàn)樗说囊粋(gè)動(dòng)作,一句話,而感到溫暖,感受著世界的美好。記得有,我去吃自助餐。經(jīng)過海鮮區(qū)時(shí),我看見一個(gè)小女孩站在水池邊,右手拿著一個(gè)大夾子,左手端著一個(gè)盤子,不停地從水池里將蛤蜊夾到盤子里。不過她盤子里的蛤蜊都已經(jīng)是開了殼的。我想起老師在科學(xué)課上曾經(jīng)說過,開殼的生蛤蜊是已經(jīng)死掉的,如果吃了這些不新鮮的蛤蜊的話可能會(huì)拉肚子。我連忙提醒小女孩:“開口的蛤蜊不新鮮。”小女孩轉(zhuǎn)過頭來,揚(yáng)起臉認(rèn)真地說:“大姐姐,我知道,我就是怕別人不知道,誤吃了,所以我才把它們挑出來的!
她的回答出乎我的意料。小女孩看起來也就四五歲,她卻用她的方式溫暖著別人。我的內(nèi)心涌起一股暖流。我想到了那些身邊的千千萬萬個(gè)平凡的“活雷鋒”:千里之外的母親收到快遞員送來的女兒的禮物,動(dòng)車組人員讓一個(gè)又一個(gè)家庭團(tuán)圓,醫(yī)護(hù)人員把一個(gè)又一個(gè)生命垂危的病人從死亡線上拉回來……他們的事跡雖非驚天動(dòng)地,卻正是他們用平凡的舉動(dòng)溫暖著他人,詮釋著世界的美好。
我也要努力做一個(gè)奉獻(xiàn)溫暖的人,讓身邊的人感受到愛,讓世界更加美好。想到這里,我也拿起一個(gè)夾子,彎下腰和她一起撿蛤蜊。
【篇五】六年級(jí)《暖》作文500字
暖是冬天里的棉襖,暖是熊熊燃燒的爐子,暖是圣潔的心靈。那一天晚上雪花飛舞,寒風(fēng)在無情地呼嘯著。我整個(gè)人裹在了被窩里瑟瑟發(fā)抖。而這時(shí)有一間小屋仍然亮著燈,那燈光十分的耀眼。我裹著大衣輕輕地走近小屋旁,看了一眼竟然是奶奶!這么冷的天奶奶竟然在那明亮的燈光下為我和弟弟織著毛衣。
只見,奶奶戴著老花鏡,皺著那深深的魚尾紋,用著她那顫抖的手一針一線的織著那毛衣,還時(shí)不時(shí)地打著哈欠。突然“啊!”的一聲震動(dòng)了我的心。奶奶的手指上慢慢地流出了鮮紅的血水。這時(shí)豆大的淚珠從我冰冷的臉頰上流了下來,一滴、兩滴……我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
記得還有,那是黑乎乎的深夜,我睜開了一雙迷蒙的眼睛,覺得十分的口渴,便大聲地對媽媽叫道:“媽媽我要喝水!”媽媽聽后立馬從床上跳起來為我下樓倒了一杯絲滑的牛奶,這杯牛奶是媽媽對我的一份濃濃的愛,喝入口中心也變暖了。當(dāng)我入睡時(shí),媽媽總會(huì)悄悄地用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不讓我著涼,心里突然覺得是那么的暖。
有很多事,在我的生活中慢慢滑過,逐漸淡忘,但我仍記著全家人對我的愛,一直溫暖著我的心。