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有關(guān)感恩節(jié)的日記大全(10篇)

時間:2020-11-26 15:10:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #有關(guān)感恩節(jié)的日記大全(10篇)#】感恩節(jié)的英文寫法是thanksgiving day,意思是感謝給予的日子。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游 行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多,按習(xí)俗人們都要在這里做感恩祈禱。以下是®無憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

【篇一】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  感恩節(jié)是北美洲獨有的一種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日,但是在每年的十一月的第四個星期四,我們一定要對自己感激的人,說一聲“謝謝您!”

  今天,就是感恩節(jié)。我一大早就起床了,一起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說了一聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。

  科學(xué)課上,吳老師對大家說:“今天我們要用七根吸管來做一根笛子。”吳老師迅速地把做法說了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了,心想:這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起,然后再扯下一點兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里。“怎么回事兒?!怎么總是發(fā)RE的音?哦,原來是紙沒有放對位置。我調(diào)整了下,又吹了:"DODODO"這樣終于對了!接著,我又扯下一點紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“FAFAFA"不對,又錯了。我吧紙往上頂,又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯了?我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕著:“煩死了,煩死了!”但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒沒完成的笛子,開始又耐心又認(rèn)真地做了起來……終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著這只精美的笛子,我心里別提多高興了。

  語文課時,老師發(fā)下了三四單元的考卷,我非常高興了,因為我考了九十二點五分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人,我寫了我的爸爸,在文章的后我寫道“母愛如細(xì)雨,父愛如大山,親愛的爸爸,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧!

  晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動,對我豎起了大拇指。

  媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來,我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI……"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無比幸福。

  我雖然沒有錢,不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上好的感恩節(jié)禮物。

【篇二】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  今天我們大山外語補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個非常有意義的感恩節(jié)活動,我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個星期的星期四。

  在這個活動當(dāng)中,老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開,堅持2分鐘,在這個過程中不管是有多累都要堅持下來,因為我們要把它看著是一個小生命,不能把它丟棄,要好好地保護(hù)它,不一會兒有的同學(xué)就堅持不下來了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說:“堅持,再堅持一下,你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……”是呀!從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。

  接下來我們又玩了一個親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時橘子在誰的手里,誰就和父母一起上講臺做游戲,節(jié)目是你表演,我來猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開放進(jìn)一個杯子里,開始和父母一起你喂我,我喂你的一個小游戲,誰先完成,誰就可以拿到獎品,在老師喊開始時,每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中,有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結(jié)束了,我沒贏,但我很開心,老師這時問我們喂橘子的感受是什么,是不是當(dāng)時想快點、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:“你們喂父母時,想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對不會是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……”這時我好想對爸爸媽媽說:“我好愛你們呦!”

  后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來表達(dá)我們對父母的愛,我感謝父母給了我:陽光、活力、動力、生命……所有的一切。

【篇三】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  今天,李瑩老師在課堂上告訴我們,今天是感恩節(jié),讓我們感謝讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他。

  看到別人在那里做信封,我也想做一個可又不會做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我親愛的人。

  媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包交給媽媽,打開書包,把個那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!

  此時此刻我只會用擁抱表達(dá)我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我感到溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會好起來的!

  媽媽說她會永遠(yuǎn)保留這張紙條,因為也是她收到的有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。

  小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個感恩節(jié)“禮物”。

【篇四】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

  今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當(dāng)我八歲的時候,我初次在XX年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得好的成績是,全市升段賽和第xx屆、第xx屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?

  今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng),古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學(xué)習(xí),使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,改掉自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

【篇五】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  “感恩的心,感謝有你……”正如這首歌所唱的,每個人都有一顆感恩的心,感恩自己的父母,以及全天下所有幫助過我們的人,對他們說一聲:“謝謝……”

  美味佳肴,香飄十里,飄進(jìn)每個幫助我們?nèi)说男闹,我一直在為我沒有機(jī)會做飯給父母吃而感到苦惱,金筆作文卻給了這樣的機(jī)會。

  今天,我們這幫“小廚師”們就要大展自手了,用我們這顆感恩的心做飯!洗好菜后,工作便正式開始了,吳佳蔚和陳文俊這兩位“大廚”已經(jīng)按捺不住,吵著鬧著要開始炒飯,可我有什么辦法,楊老師正在炒他自己的飯,霸占著鍋呢!

  唉,楊老師終于炒完了,看那吳佳蔚和陳文俊,高興得像只猴子,蹦蹦跳跳地跑了過去,拿起勺和鍋,迫不及待地炒起飯來!

  炒著炒著,吳佳蔚要放佐料,便手忙腳亂地拿起了鹽,卻差點把鹽弄灑了,站在一旁的了文俊見勢不妙,便推開吳佳蔚,開始翻炒起來,再不翻一下,飯可就糊了!幸好陳文俊挽救了這場大危機(jī),吳佳蔚才鎮(zhèn)定起來,唉,這兩位“大廚”還是比較團(tuán)結(jié)的,要不然,這鍋飯就徹底完蛋了。

  飯炒好后,我們帶著這顆感恩的心做起了裝飾。我們把炒好的飯做成正方形,然后,用西紅柿拼成一全桃心,代表我們感恩的心……

  我相信,如果在家里做的話,這炒飯的香味恐怕早已飄到爸爸媽媽的心中………

  對生活充滿感恩,友好地對待他人,那么你的人生必定是幸福的,雖然,這是個遲到的感恩節(jié),但在爸爸媽媽的心中,我的情誼永遠(yuǎn)都不會遲到。

【篇六】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  今天是感恩節(jié),想到媽媽平日的辛勞,我決定幫媽媽拖地。

  我高興地拿起拖把,哼著小曲,左拖拖右拖拖,亂拖一氣,就連剛拖過的地方也被自己的腳弄臟了,媽媽見我這樣兒,語重心長地說:"兒子!一屋不掃,何以掃天下?"聽了媽媽這樣一說,我慚愧地低下了頭,心里暗下決心:我一定能做好的!我按照媽媽的要求拖了一遍又一遍,細(xì)致檢查了每一個地方,不放過任何一個死角。等地干了以后,我一看,哇!地上一塵不染,看到自己的勞動成果,剛才的辛勞早已完全拋到九霄云外去了。

  媽媽意味深長地說:"一份耕耘,一份收獲。相信你以后會做得更好!"

【篇七】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  新的一天開始了,我隨手撕下一頁日歷。“感恩節(jié)”日歷上明晃晃的三個大字映入眼簾,原來今天是感恩的日子。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多人,但我更要感恩我的父母,因為他們不僅賦予我生命,而且還把我撫養(yǎng)長大。

  他們對我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈,但他們對我的愛卻是無私的。他們在考試前鼓勵我,讓我放松心態(tài)。我向他們說考好了要給我錢,果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。

  考試前我開心的玩著,還看起了小說?荚嚂r考場氣氛緊張,我的心也隨之緊張起來,遇到不會的題我想起了他們的話——放松心態(tài),冷靜下來認(rèn)真分析題意,緊張的考試結(jié)束后,迎來的是更緊張的等待。結(jié)果出來了,終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X。

  父母把我叫到身旁,問我自己認(rèn)為考得怎么樣?“很好。 蔽沂且粋容易滿足的人,所以回答令他們很吃驚。父母問我知道窮人缺少的是什么?我說不知道。他們告訴我窮人缺少的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒有想考好的欲望就不會去努力,他們又說我這次的成績有提升的空間,把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以,女兒加油,爸媽相信你!

  我感受到了父母對我的愛,我是在為自己學(xué)習(xí),所以我不能因考試的成績的好壞而從父母索要金錢。于是,我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了:“今年的感恩節(jié)我收到了好的禮物是我女兒長大了,懂事了!”

  “感恩的心,感謝有你……”這首歌在我心中久久回蕩!

【篇八】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  感恩的心,感謝有你!11月26日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住。 蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

  那次,我有一題不會做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

【篇九】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒印

  一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我!备裢庑涯。我看見我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見每個班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ,等到九點鐘,慶祝活動開始了。臺上是一個個精彩的節(jié)目,臺下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時,我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時,我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時聲音要洪亮,每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時,臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表揚了我們,我心里樂滋滋的。

  演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語,讓人心里熱乎乎的……

  這是我第參加感恩節(jié)慶祝活動。這是一個多么快樂,多么難忘的節(jié)日!

【篇十】有關(guān)感恩節(jié)的日記

  時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日——感恩節(jié)。

  都說感恩節(jié)感恩,怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。哦!是不是只要給父母做自己能做的事,應(yīng)該是這樣吧。可我父母都在外地,只有爺爺奶奶帶我們,那就感恩奶奶吧!

  這天,我拿著奶奶的手機(jī),想給父母打個電話,畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩,但打電話是懷著感恩之心的.,電話通了,我也不知道怎么開口,就說了一句:“媽媽,今天是感恩節(jié),感恩節(jié)快樂!”“哦,這事啊,謝謝”然后兩人都陷入了沉默,過了一會,兩人同時說了一句,吃飯了嗎?我們再陷入了沉默,是奶奶打破了局面,說:“哦!吃了,那個……你還有什么事嗎?”我吞吞吐吐的說:“沒。沒了,再見,媽媽”然后就掛了電話,我羞愧極了,這算哪門子感恩那。

  隨后,我就來感恩奶奶了,雖說是感恩,可我一天下來做了個啥?掃了個地,煮了下飯,折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補(bǔ)習(xí)班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧,但我總覺得不夠,就晚上又給奶奶按摩,洗碗,雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié),但是我覺得這樣挺好,我還算滿足。

  感恩節(jié)就這樣一下就過完了,我總感覺好空,啥也沒干,那好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)老板,讓他們過好日子,享清福來報答吧。