【篇一】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
我記得有下午和爸爸媽媽去。我看見有個(gè)山坡想沖下去,媽媽拉著我的手,我再看看媽媽的眼神,看來(lái)不行。爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你讓他去吧。”結(jié)果,我沖下去,摔了一跤,臉上的皮沒了,哭了起來(lái)。爸爸媽媽看見了,媽媽特別著急,把我抱起來(lái)安慰我,再把我放下,然后使勁地打爸爸,還兇狠狠地罵他。
我對(duì)媽媽說(shuō):“不關(guān)爸爸的事,是我要沖下來(lái)的!眿寢寣(duì)爸爸兇狠狠地說(shuō):“那我就原諒你了!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了那件事。
評(píng)語(yǔ):真實(shí)的事,敘述中刻畫了一個(gè)護(hù)子心切的媽媽,一個(gè)鼓勵(lì)孩子大膽闖的爸爸,一個(gè)懂事的你,真好。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
Hi!大家好,我叫戴安瑤。戴是因?yàn)榘职中沾,安是希望我平平安安的,瑤就是代表美好美玉的意思。爸爸媽媽都希望我成為一個(gè)平安美好的人,我今年九周歲了,是啟平小學(xué)二年級(jí)七班的一名優(yōu)秀的可愛的女孩子。我長(zhǎng)相很可愛,我的頭發(fā)像墨水一樣烏黑,我的眼睛雖然很小,但能看到遠(yuǎn)處的小東西,鼻子小小的,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,身子瘦瘦的。
我的愛好十分廣泛,喜歡畫畫、看書、唱歌和做手工,我喜歡畫畫了,爸爸媽媽還叫我小畫家呢!我從小就想當(dāng)一名大畫家,畫出整個(gè)世界。
我的特點(diǎn)是愛講故事,有一個(gè)好奇心。我覺得我是一個(gè)樂于助人,調(diào)皮好動(dòng)的孩子。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講,缺點(diǎn)是粗心大意,考不到滿分。我一定會(huì)改正的。
希望大家都能和我成為好朋友。
評(píng)語(yǔ):條理清晰全面,具體小作者從幾個(gè)方面介紹自己,讓我們認(rèn)識(shí)了一位可愛的女孩,真棒!精彩!
【篇三】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
記得有晚上,我和爸爸媽媽一起到老家看奶奶和爺爺。天已經(jīng)黑了,又下起了霧,我們來(lái)到了老家的門口,看到一個(gè)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。媽媽以為那是一條黑色的長(zhǎng)麻繩,正想去抓的時(shí)候,我一把拉著媽媽的手,大聲地喊:“媽,那是一條蛇!眿寢屢惑@,就把手縮了回去,說(shuō):“寶貝,你幫我把手電筒拿過(guò)來(lái)!蔽艺f(shuō):“好的媽媽!闭f(shuō)完,我就把媽媽的手電筒拿了過(guò)去,一照,真是一條大蛇。大蛇看到燈光就爬過(guò)來(lái)了,我們跑到車上,把門關(guān)上,爸爸打110叫警察過(guò)來(lái),想把蛇打死,我說(shuō):“把它送到森林里吧,它還是一條生命!眿寢屨f(shuō):“好吧。”
說(shuō)完,警察就把那條大蛇送到森林里去了。
評(píng)語(yǔ):真是有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷,你巧妙地描寫了那晚天氣,為下文事情發(fā)生找了合理的因素,有多次對(duì)人物展開語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫,引人入境。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
我有一個(gè)同學(xué),他留著齊耳短發(fā),還有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,眼睛大大的,嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候,總是露出幾顆潔白的牙齒。別人看見他的時(shí)候,總是覺得他很喜歡運(yùn)動(dòng)。其實(shí),他對(duì)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)都不喜歡。
記得有,大家都想去操場(chǎng)玩,我們終于盼到了下午的體育課,老師要我們先跑兩圈步,我的這個(gè)同學(xué)聽到了“跑步”兩字,就故意苦著臉對(duì)老師說(shuō):“老師,我肚子疼”。然后,老師讓他休息一下。其實(shí),我們?cè)缇椭浪男⌒臋C(jī)了。
同學(xué)們,你們猜一猜,我說(shuō)的這個(gè)人是誰(shuí)呢?沒錯(cuò),我說(shuō)的正是他,他就是“江鴻辰”!
評(píng)語(yǔ):小作者能通過(guò)短短數(shù)筆將一個(gè)調(diào)皮可愛的小男生展示在讀者面前,再通過(guò)一個(gè)具體的事例突出他不愛運(yùn)動(dòng)的性格特點(diǎn),全文流暢連貫,自然通達(dá)。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
我們班有一個(gè)的搗蛋鬼,他叫周金星。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵小小的,鼻子扁扁的,小嘴不大也不小。有,我站在他旁邊,他突然向我沖過(guò)來(lái),我躲開了,但后面還有一個(gè)人,他撞到了后面那個(gè)人,同時(shí)他們倆都摔了一跤,他撞到的這個(gè)人的眼鏡片碎了,這個(gè)人生氣地說(shuō):“這下怎么辦?”這時(shí),周金星臉紅了。他立馬站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,”她說(shuō):“沒關(guān)系!边@件事情就這樣解決了。
這就是調(diào)皮的周金星,你們班有沒有搗蛋鬼?
評(píng)語(yǔ):抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理、語(yǔ)言細(xì)膩地描寫,突出人物的特點(diǎn)。一個(gè)搗蛋鬼的形象躍然紙上。
【篇六】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
我的媽媽,高高的個(gè)兒,一張可愛的瓜子臉。這張瓜子臉上面長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,媽媽的眼睛雖然看上去沒啥特別的,可我覺得就很特別,這是因?yàn)楫?dāng)我做錯(cuò)事或者值得表?yè)P(yáng)的時(shí)候,媽媽的眼睛像是會(huì)說(shuō)話似的呢!聽了我的介紹,你是不是也很喜歡我的媽媽呢?我的媽媽,平時(shí)很溫柔,可當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她卻不會(huì)那么輕易的放過(guò)我呢!我的媽媽還很喜歡看書,記得有,媽媽讓我喊媽媽吃飯,我連喊了幾聲,媽媽都答應(yīng)了,可我卻怎么也看不到人!我跑去一看,媽媽還在看書,我也要向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她聚精會(huì)神學(xué)習(xí)、看書的精神!
我愛這個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的媽媽!
評(píng)語(yǔ):外貌描寫生動(dòng)有趣,總分總結(jié)構(gòu)分明,表達(dá)出了對(duì)媽媽的愛,很不錯(cuò)!
【篇七】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
學(xué)校的西北角有一個(gè)大花壇,花壇里五顏六色的鮮花競(jìng)相開放,花壇里還有碧綠碧綠的小草。學(xué)校的西南角有一片足球場(chǎng),小朋友們?cè)谶@里踢足球,其他小朋友在一旁助威加油。學(xué)校的東北角有一棟教學(xué)樓,教室里的同學(xué)們正在寫作業(yè)。學(xué)校的東南角有一座圖書館,小朋友們?cè)诶锩姘舶察o靜地看書。
我愛我的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校帶給我快樂。
評(píng)語(yǔ):美麗的校園是我們學(xué)習(xí)的樂土。
【篇八】小學(xué)二年級(jí)作文范文及評(píng)語(yǔ)
一天,雞醫(yī)生收到了一個(gè)緊急電話說(shuō):“小豬吃壞肚子了!彪u醫(yī)生聽了焦急萬(wàn)分,就對(duì)小雞說(shuō):“爸爸要去醫(yī)治小豬,你要乖乖在家里!闭f(shuō)完,雞爸爸就連忙走了。雞醫(yī)生走著走著,看見了一條小河,它過(guò)不去,急得直跺腳。正巧,長(zhǎng)頸鹿和大象路過(guò)小河邊,就問:“雞醫(yī)生你怎么了?”雞醫(yī)生回答:“我過(guò)不了河。”長(zhǎng)頸鹿和大象想到了一個(gè)辦法,長(zhǎng)頸鹿把脖子伸到了河邊,大象走到河對(duì)岸,它的長(zhǎng)鼻子放在長(zhǎng)頸鹿的頭上。它們讓雞醫(yī)生踩在它們用身體搭成的“橋上”。
雞醫(yī)生順利過(guò)了河。它對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝!”
評(píng)語(yǔ):書寫認(rèn)真工整,讓人讀來(lái)心情愉悅。觀察畫面仔細(xì),敘述連貫。不錯(cuò)的習(xí)作,繼續(xù)加油!