【#嬰幼兒# #2020年精彩的兒童哲理故事文字版【3篇】#】為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多給他們講一些哲理故事。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)！
【篇1】精彩的兒童哲理故事文字版
在一個(gè)深山里，有一只霸道的老虎，自稱(chēng)虎大王，小動(dòng)物們都怕他。
一天，有一只小白兔對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“老虎每天都要吃我們其中的一個(gè)小動(dòng)物，我們討厭他，所以我想出了一個(gè)好辦法，今天下午們都老老實(shí)實(shí)的在家里等著，自有辦法對(duì)付他�！�
這天下午，小白兔去找老虎并對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)的路上看見(jiàn)了一口井，那井里也有只老虎，那只老虎也想吃我，他聽(tīng)說(shuō)虎大王要吃我就非常生氣，就說(shuō)要和你比一比�！崩匣⒈阏f(shuō)：“我還要和他比一比哪，前面帶路�！毙“淄冒牙匣У搅艘豢诰�。老虎憤怒的對(duì)著井口說(shuō)：“這兔子是我的，憑什么給你?”老虎看到井里真的有一只老虎正在對(duì)著他張牙舞爪，他更加生氣了，大喊道：“有種出來(lái)和決斗，誰(shuí)贏(yíng)了，小白兔就歸誰(shuí)�！本锏睦匣嵟牡芍匣⒏討嵟耍骸澳懶」�!”說(shuō)著便竄入了井里。小兔子大喊道：“伙伴們，們都出來(lái)吧，老虎已經(jīng)over了�！毙�(dòng)物們都跑出來(lái)。
從此，森林里洋溢著小動(dòng)物們的歡笑聲。
【篇2】精彩的兒童哲理故事文字版
在蔚藍(lán)的大海中，生活著一條可愛(ài)的小海豚，他有一只擁有魔力的海螺殼，那是他參加游泳比賽的冠軍獎(jiǎng)品。這只海螺殼能為擁有者實(shí)現(xiàn)一次愿望。小海豚一直沒(méi)有使用，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，而他還沒(méi)有想好是要一件綴滿(mǎn)寶石的漂亮衣服，還是要一座種滿(mǎn)鮮花的美麗花園。
這一天，小海豚像往常一樣，趁著漲潮的時(shí)候游到礁石區(qū)去玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)周?chē)纳钏畢^(qū)有幾條鯊魚(yú)在游弋。不過(guò)，這攔不住他，小海豚輕松地就擺脫了鯊魚(yú)游進(jìn)了淺水區(qū)。這時(shí)，小海豚聽(tīng)到了“嗚嗚”的哭泣聲。小海豚向著哭聲游去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小海龜。小海龜?shù)那爸货忯~(yú)咬傷了，鮮血直流，只能躲在淺水區(qū)里。但是，那些鯊魚(yú)還在周?chē)畹牡胤降却彼纳蠞q，小海龜?shù)奶幘撤浅ＮｋU(xiǎn)。
小海豚一連想了好幾個(gè)辦法，但都不能解決這個(gè)危機(jī)。能夠救出小海龜?shù)霓k法就是立刻治好受傷的前肢，然后躲到礁石后面去，這個(gè)辦法只有用魔法海螺才能實(shí)現(xiàn)�？墒�，魔法只能用一次，給小海龜治傷了，小海豚自己的愿望就不能實(shí)現(xiàn)了�？粗S潮水漸漸逼近的鯊魚(yú)，小海豚下定了決心，拿出了魔法海螺。他緊緊捧著海螺，心中默默地許下治好小海螺的愿望。只見(jiàn)七彩的魔法海螺發(fā)出耀眼的金光，照射到小海龜?shù)膫谏�，在一陣亮的刺眼的白光過(guò)后，小海龜?shù)那爸耆謴?fù)了。周?chē)孽忯~(yú)也被白光嚇跑了，小海龜?shù)镁攘�。失去神力的海螺殼變得黯淡無(wú)光，在小海豚手中無(wú)聲地裂開(kāi)了，化成了粉末，消散在大海中。
小海豚雖然失去了實(shí)現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì)，但是卻一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)榻o予是最幸福的。
【篇3】精彩的兒童哲理故事文字版
吉吉是小兔子，磨磨是小烏龜。吉吉說(shuō)話(huà)好快好快：“從前，有一只烏龜住在小溪旁，有一只兔子住在大樹(shù)下，它們是好朋友�！蹦ツフf(shuō)話(huà)呢，好慢好慢：“吉吉你是我的好朋友�！蹦ツフf(shuō)一句話(huà)的時(shí)間，吉吉可以講完一個(gè)故事，但是它們說(shuō)話(huà)都很清楚。
吉吉喜歡種長(zhǎng)得很快很快的花，磨磨喜歡種長(zhǎng)得很慢很慢的花，吉吉種的花開(kāi)了又謝了，磨磨種的花才剛剛要開(kāi)呢，但是它們的花都非常好看。
吉吉看書(shū)好快好快，磨磨看書(shū)呢，好慢好慢，吉吉一本接一本地看了好多書(shū)，磨磨才仔仔細(xì)細(xì)地看完一本書(shū)，但是它們都學(xué)到了許多東西。
吉吉打鼓，咚咚咚咚!磨磨打鼓，咚咚咚咚!吉吉敲三角鐵，叮叮叮叮!磨磨敲三角鐵，叮叮叮叮!這樣的音樂(lè)不合拍，吉吉和磨磨都不喜歡聽(tīng)，怎么辦呢?它們想了一個(gè)辦法，叮叮咚!叮叮咚!叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!吉吉和磨磨知道了，這樣合奏起來(lái)真好聽(tīng)!
從此以后，吉吉和磨磨學(xué)會(huì)了同心協(xié)力做一件事情，它們一起參加兩人三腳的賽跑，一二、一二，吉吉跑得稍微慢一點(diǎn)，磨磨跑得稍微快一點(diǎn)，它們還得了第一名。
吉吉很快，磨磨很慢，可是吉吉和磨磨是很好的朋友!
