【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級寫人作文600字【五篇】#】寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分。可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。®無憂考網(wǎng)為大家整理了小學(xué)六年級寫人作文600字【五篇】，供大家參考。
【篇一】小學(xué)六年級寫人作文600字
媽媽今年40多歲了，中等身材，白凈的瓜子臉上鑲著一雙單眼皮的濃眉“大”眼，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴總是微笑著，使人感到又可親有可敬。
媽媽原先是個普通的工人。自從生下了我和弟弟之后，就沒有工作了。九年來一直做主婦的她，去年做起了保姆，也是呆在家里，時時親切地看管我們?nèi)愕堋?/p>
當我們呱呱落地的時候，媽媽像背起了一個非常沉重的擔(dān)子，不辭勞苦地照顧我們，為我們得到舒適和快了而感到欣慰。記得那個寒冷的夜晚，我生病了，頭疼得像快要裂開似的，整個身子如同散了架。放學(xué)了，回到家了，我一頭倒在沙發(fā)上，迷迷糊糊，昏昏沉沉。媽媽，您在哪里？我多盼望你快點回來呀！蒙蒙朧朧中，出現(xiàn)了一雙溫柔的手，輕輕地捧著我滾燙的前額。我睜開眼睛，啊，真的，果然是媽媽，我是多么高興呀！我看得出，媽媽的神情是何等的緊張。媽媽拿起錢包，馬上背起我就往醫(yī)院跑�？墒�，媽媽那單薄的身影在寒風(fēng)中直大哆嗦。這時，我的心就像針刺一般，好難受，有一種說不出的滋味。
又有，我數(shù)學(xué)測驗只有80分。想起在學(xué)校被同學(xué)嘲笑、看扁的時候，我的淚水又不爭氣地落了下來。媽媽看見了，十分焦慮，問我是怎么回事。我哭泣著一字一句告訴了她。媽媽拍了拍我的肩膀，親切地說：“不要介意別人怎樣說，自己努力學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒。媽媽相信你！”聽了這句話，我的自信心增強了，牢牢記住了這句勉勵的話。
隨著年齡增長，媽媽漸漸衰老了，但她也像那樣，常常為我們設(shè)想，為我們擔(dān)憂。媽媽，謝謝您！
【篇二】小學(xué)六年級寫人作文600字
我們每個人心中都有難忘的人或事，而令我難忘的便是那一位素不相識，但很善良的阿姨。
那，我們提前放學(xué)奶奶不知道，便還沒有來接我，于是，我決定要自己回家讓爸爸媽媽對我刮目相看。我背著書包朝前看根本沒有去理會腳下有沒有臟東西之類的，突然我感覺到自己似乎踩到了黏糊糊的東西，我立馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)踩到了雞蛋。可是，還沒等我多想“嗖”的一聲，我的腳就不由自主的朝前滑，我立刻超過前面的同學(xué)，剛在他們面前我的腳又突然停下來，又聽見“嘭”的一聲，我摔倒在地上。他們見了我出糗的樣子，立刻大笑起來，我本想站起來讓他們停止取笑我�？墒�，當我想用手撐起自己，可沒想到腳剛一挪動就感到十分疼痛根本站不起來，我用乞求的目光看著他們。可是，他們卻以為我是裝出來的，“切”地說了一聲便轉(zhuǎn)過頭管自己走了。當我手足無措和沮喪的時候，在我的肩上出現(xiàn)了一只細細的手，我回過頭看了一下發(fā)現(xiàn)這真是一位阿姨的手。她溫和地對我說：“加油！不要放棄！讓我來助你一臂之力�！蔽页龍远ǖ狞c點頭。于是，我拉著她的手鼓足勇氣用盡自己全部的力氣，將疼痛拋到了一邊，沒想到竟被我給站了起來。她朝我微笑了一下，我便向她鞠了一下躬，說：“謝謝你阿姨，是你讓我從跌倒中站起來，對生活又有了勇氣！”我一瘸一拐的走向回家的路。
從那以后，我就再也沒有見到過那位阿姨了，但是她的那種精神卻令我終身難忘，是她教會我面對困難不退縮，必須勇往直前才能取得成功。
【篇三】小學(xué)六年級寫人作文600字
我的弟弟長得白白胖胖的，頭又大又圓，看起來就像一個“皮球”，沒錯，他的外號正是叫做“皮球”！不僅僅是因為他長的非常胖，更是因為，他的頭大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大，實在可以算得上是“大巧玲瓏”，非常討人喜歡。
別看我的弟弟長得胖胖的，看起來卻一點兒心機也沒有，他可聰明了，考試成績從來都不會是95分以下的，而且他的學(xué)習(xí)規(guī)律都是非常有計劃的，什么時候該玩、什么時候該學(xué)習(xí)，他都用一張表格認認真真地規(guī)劃了起來，他把這張表格復(fù)制了三份，一份貼在墻上，一份貼在書桌上，一份放在自己的書包里，這樣一來，他隨時隨地就可以明白自己的目標所在，就不會虛度光陰了，他總是這樣說：“時間就是生命，而如果想要充分利用時間，就要有規(guī)律的使用時間，倘若每一個人都能做到這一點，那么時代的進步速度將會飛快�！蹦憧纯催@么一個三年級的小學(xué)生，竟能說出這么有哲理的一句話��！對于這一點，我是特別佩服我的弟弟的，因為當我在讀小學(xué)三年級的時候，我還在想著怎么開心怎么玩呢，從來沒有想過怎么好好學(xué)習(xí)，更沒有想過要怎么去做到勞逸結(jié)合！而我的弟弟卻可以想到和做到這一點，這是多么難能可貴�。�
我的弟弟還有一個優(yōu)點，那就是謙虛。我的弟弟考試成績一向都是非常好，所以每當朋友來我家做客，我的媽媽總是把弟弟的成績拿做驕傲的資本，當叔叔、阿姨們夸獎弟弟的時候，弟弟卻把手一擺說：“這不算什么，我還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績！”站在一旁的我也在心里暗暗為有這樣一個弟弟而感到驕傲。同時，我也在心里暗暗下定決心，我也要向弟弟學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的21世紀少年！
這就是我的弟弟，他是我們?nèi)业拈_心果，更是我們?nèi)业尿湴粒?/p>
【篇四】小學(xué)六年級寫人作文600字
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我敬愛的媽媽。
還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的，是怎么長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容;記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容;記得上一年級，第得小紅花給媽媽看時，露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的'美好。應(yīng)該給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是美的!
謝謝媽媽，我——愛——您!!!
【篇五】小學(xué)六年級寫人作文600字
愉快的六年小學(xué)生活的時光總是轉(zhuǎn)眼即逝的。剎那間，六年快樂的小學(xué)時光即將告別。迎接我們的即將是中學(xué)的大門。此時此刻，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，一打一鬧，老師在課堂上的一言一行，都在我的眼簾前閃過。六年的小學(xué)生涯即將告別，不舍難忘的，還是六年朝夕相處的同班同學(xué)。
在我的同學(xué)中，忘不了的就是小凌，小威，他們都是我要好的朋友。
首先讓我來介紹一下小凌吧。他其實就是一個“草包”，性情很活潑、很開朗。我說他是草包，是因為他上課很會講多余的話，就沒有一節(jié)課安安靜靜的過。下課的話，小凌一定是去逗女同學(xué)或去欺負一下女同學(xué)，還有就是回去拿別人的東西，當發(fā)生爭執(zhí)時，就一直吵，或者他就東走走西走走，不過他也有很幽默的細胞，難怪他能常常引發(fā)小組四人時不時的發(fā)出笑聲。
然后再來介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是個小男生。他常常有些害羞和靦腆，我們上的語文課都有幾分鐘的口語交際時間，可是一般輪到他，大家都不以為然，因為他講的很輕，過一會就沒了，所以大家都沒什么興趣聽他講，但我和他的關(guān)系好得很呢。他無論有什么東西，都可以借給我，他沒有的我可以借給他。我和他常常形影不離，而且我還把他的靦腆和害羞治好了，因為我是個樂天派。
六年的小學(xué)生活即將離我而去，我將會把同學(xué)們的名字全部都記在我的腦子里，長大后用一輩子去回憶與同學(xué)們在一起的美好時光，這將是一件美好而又快樂的事情。
