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七年級(jí)感謝母校的作文600字

時(shí)間:2020-11-19 10:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #七年級(jí)感謝母校的作文600字#】人生一生中要感謝的人和事都很多,學(xué)校與老師也是人生中很重要的,學(xué)校栽培你好幾年,感恩是必然的。《七年級(jí)感謝母校的作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



【篇一】七年級(jí)感謝母校的作文600字


  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這度過的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長知識(shí),鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)這里的美好回憶。


  我的語文老師—周老師不僅傳授我知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,在第六單元試卷發(fā)下來后,我不敢相信自己的眼睛,鮮紅的80分印在上面,我忍住眼淚不讓它流出來,終于到了放學(xué),所有的同學(xué)都回家了,而我坐在那,回想這以前取得好成績(jī)的喜悅,想著想著,黃豆大的淚珠終于涌了出來。這時(shí),一雙溫暖的大手落在了我的肩上,我急忙抹去臉上的淚水,回頭一看,原來是周老師。周老師親切地說:“不要灰心,我知道你已經(jīng)盡力了,付出再多點(diǎn),收獲將會(huì)更多!”看著周老師的目光,眼神充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),頭上的烏云一掃而空,自信又回到了我身上。謝謝您,老師。您不僅是我的老師,也是我知心的朋友。


  一年一度的校運(yùn)會(huì)終于到來了,在那寬廣的操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),接著1組的運(yùn)動(dòng)員們上了道,隨著吹哨員的“預(yù)備,3,2,1,嘭!”槍聲響震校園。所有的運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn),50米1組第一名的產(chǎn)生了。該我了,“嘭!”2組第一名的是我,我們班的同學(xué)都在為我歡呼,然而同學(xué)們的歡呼聲在我腦中回蕩。


  是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是誰,給了我們寬廣的操場(chǎng),讓我們?cè)谛@里自由自在的奔跑。啊,是您,我的母校,我樸實(shí)無華,生機(jī)勃勃的母校。您永遠(yuǎn)那么年輕,哺育著我們,讓我們更好的成長。如果您是藍(lán)天,那我們就是那飛翔的鳥兒。



【篇二】七年級(jí)感謝母校的作文600字


  我的母校,也許大家都還不知道吧!我的母校是一所私立學(xué)校,里面花木叢生,還有一座小小長城,我們?cè)谀莻(gè)學(xué)校嬉戲玩耍了整整三年……


  我的母校名字叫做“重慶北城書畫雙語學(xué)校”,在那里,我的每一寸光陰,都是萬分美好的,是無可替代的。也許是因?yàn)槟抢锸撬搅W(xué)校的原因,全校合起來都只有一百多人,而我們班,是那之中的10%2.5。


  我在班上有很多死黨,比如說袁梓瑤啊,曾慧啊,王靜啊等等。也許是因?yàn)槲业娜司壓冒,還有可能是因?yàn)槲业男愿瘢蛘呶业膶W(xué)習(xí)突出,在北城書畫的這三年學(xué)習(xí)中,我曾擔(dān)任過兩年的班長,老師想培養(yǎng)我的管理能力,所以我們班沒有紀(jì)律委員,一到老師沒在或者老師管不下來的時(shí)候,我就要“挺身而出”而我們班的“調(diào)皮鬼”有很多很多,其中調(diào)皮的還是那三大俠。1.遺臭萬年(田霈)他總是臟兮兮的,有時(shí)候甚至一個(gè)星期連澡也不洗,抽屜也是亂糟糟的,臭烘烘的,所以同學(xué)們就給他取了遺臭萬年這個(gè)綽號(hào)。2。八寶粥(周志宇)周志宇他經(jīng)常被老師罵,調(diào)皮搗蛋,不過有個(gè)特點(diǎn),老師一說他他就顯出一副要哭不哭的眼神,眼睛斜斜的,不知是在望外面還是在望天花板。


  不過,只要他這個(gè)表情一出來,就表示他發(fā)怒了,或者是要哭了。3.“娘娘腔”(陳偉)他是我們班的“搞笑明星”拿手一副娘娘腔,座右銘是“哎喲!你不要這么兇嘛!”說出來還真有點(diǎn)像古時(shí)候的太監(jiān)呢!陳偉這個(gè)名字可是我的死黨袁梓瑤給取的……那天換位子,剛好輪到瑤瑤和陳偉坐同桌,上數(shù)學(xué)課時(shí),他們倆吵起了架,我還沒來得及回神兒,陳偉就哭了,邊哭還邊說:你憑什么說我娘娘腔,我還說你爹爹腔呢!就哭了起來,下課后被班主任叫到辦公室,問清楚了事情的過程就放過了他們,像我這個(gè)八卦新聞?wù)弋?dāng)然是第一個(gè)知道這個(gè)消息得咯!看到陳偉和瑤瑤從辦公室走出來,我就趕緊馬不停蹄的先到了教室,把這個(gè)消息公諸于世!哈哈哈哈,我剛公布到一半的時(shí)候,就看到陳偉哭哭啼啼的走進(jìn)了教室。身為班長,我咋能見哭不勸呢!于是我使出我喝奶的勁兒把陳偉逗笑了,這個(gè)班長還是當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)嘛!



【篇三】七年級(jí)感謝母校的作文600字


  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。


  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是初中生了,幾個(gè)月前就離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在前幾天年,新的教學(xué)樓建起來了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。


  每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……


  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。


  因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。


  我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!


【篇四】七年級(jí)感謝母校的作文600字


  多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。


  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。


  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。


  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。


  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。


  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。


  離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。