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高中生關(guān)于讀書(shū)的議論文800字

時(shí)間:2020-11-18 16:37:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高中生關(guān)于讀書(shū)的議論文800字#】讀書(shū),你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;你知道要怎么樣寫(xiě)好關(guān)于讀書(shū)的議論文嗎?®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高中生關(guān)于讀書(shū)的議論文800字》,歡迎閱讀。

【篇一】高中生關(guān)于讀書(shū)的議論文800字


  “好讀書(shū),讀好書(shū)”這句話是我的座右銘,之所以用這句話,是因?yàn)槲曳浅釔?ài)讀書(shū)。

  讀書(shū),我通常讀小說(shuō),但偶爾也看作文書(shū),我家的小說(shuō)有一書(shū)柜,而作文書(shū)卻寥寥無(wú)幾,因?yàn)槔蠋煼浅VС治覀兛凑n外書(shū),而不支持我們只看作文書(shū),看作文書(shū),寫(xiě)作文時(shí)會(huì)寫(xiě)的很死,一點(diǎn)不靈活,所以通常,老師只讓我們摘抄書(shū)上的好句、好段,只有這樣,我們寫(xiě)作文時(shí)才能靈活地用上作文書(shū)中的好句、好段、好詞。

  常讀書(shū),給我?guī)?lái)了許多好處。讀書(shū)讓我的作文水平提高了許多,書(shū)就像我生活中的老師,通常我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)時(shí),我會(huì)說(shuō)“我要買(mǎi)課外老師!弊x書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富,寫(xiě)作文時(shí),我常常會(huì)靈活運(yùn)用,得到老師的表?yè)P(yáng),我也因此而沾沾自喜,想來(lái),多讀書(shū)真是受益匪淺啊!

  陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我就這樣,每天都要看書(shū),要不,不管干什么事都好像缺了點(diǎn)兒什么。有些人不喜歡看書(shū),總說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間,而我卻不那樣認(rèn)為,我認(rèn)為,忙時(shí)看書(shū),主要是擠時(shí)間,我就常常擠時(shí)間,如果下午作業(yè)多,我會(huì)上廁所時(shí)也帶書(shū)進(jìn)去看,吃飯時(shí),也看書(shū),晚上睡覺(jué)前也看書(shū)。

  我喜歡看小說(shuō),小說(shuō)讓我明白了許多道理。如:《我們班的狗仔隊(duì)》讓我明白了:給別人傳緋聞,就會(huì)給別人造成很大的傷害;《我的友誼褪色了》讓我明白了:學(xué)習(xí)固然重要,但友誼比學(xué)習(xí)還要重要;《青蛙王子副班長(zhǎng)》讓我知道了:在班中不起眼的中等生,也可以做出令人想不到的好事。我還讀了很多書(shū),如:《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《單翼天使不孤單》、《擁抱幸福的小熊》、《*班的追星族》……

  我愛(ài)讀書(shū),我會(huì)讓“好讀書(shū),讀好書(shū)”成為我永遠(yuǎn)的座右銘。


【篇二】高中生關(guān)于讀書(shū)的議論文800字


  書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!}記

  窗外,太陽(yáng)綻出燦爛的笑容,慈祥地望著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)我的小屋,像母親的手在撫摸,渾身暖洋洋的。無(wú)數(shù)纖塵在金色的光芒里飄舞,宛若童話里的精靈在慶祝春天的到來(lái)。作業(yè)已經(jīng)完成,我這幾天在課業(yè)的路上跑得還算輕松,蟄伏了一冬的活動(dòng)機(jī)能也已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái),生命的'活力像一匹小馬駒在我的身體里激蕩,該干點(diǎn)什么才好呢?

  書(shū)之韻

  這樣的日子,我覺(jué)得讀書(shū)再適合不過(guò)了。

  別的孩子總是抱怨父母的如影隨形,而我的父母卻是任我逍遙任我玩。而我偏偏不太喜歡出去玩,于是我就和書(shū)交了朋友。

  泡一杯茶,叫碧螺春還是我鐵觀音的,我總叫不上名字,不過(guò)這絲毫不減我對(duì)茶的熱情?打榭s的茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)身體,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰伸過(guò),然后沉沉浮浮,像極了波濤洶涌的海面上的一葉扁舟,像古道夕陽(yáng)中躑躅獨(dú)行的旅人,升的上去了,飄的落下了,熱氣縷縷升起,整個(gè)人便氤氳在縹緲的霧氣中了。

  捧一本也許裝幀并不精美的書(shū),翻開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)的讀,讓墨香混著茶香侵入身體的每一個(gè)細(xì)胞,就連小屋也香氣四溢,經(jīng)久不散。

  書(shū)之道

  我們的心思總得有個(gè)人為我一詞道破,書(shū)便是的朋友。不管是小說(shuō)還是散文,唐詩(shī)還是宋詞,某一段某一句,抑或某一個(gè)詞總會(huì)有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時(shí)常讓我激動(dòng)不已,那是一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。所以說(shuō),書(shū)亦是知己。朋友易得,知己難求啊!

  都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹跁(shū)的世界里,已然是包羅萬(wàn)象了,讀書(shū)還是游歷世界,擴(kuò)寬視野的方法。我沒(méi)有能力走出現(xiàn)在拘囿我的這方土地,但讀書(shū)已將我的世界無(wú)限量地放大了,我足不出戶,便可閱盡人間春色,豈不妙哉?

  書(shū)之情

  讀書(shū)時(shí),我會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)慶幸,會(huì)遺憾,我覺(jué)得只有把心交付于書(shū),才能真正體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。在它的世界里,我很快樂(lè),因?yàn)槲艺业搅宋铱梢越桓队谛氖碌臇|西,將一切情感全部寄予上面,正如每次一個(gè)人出去旅游時(shí),就感到與古詩(shī)中那些愁苦的旅人一般感到寂寞與空虛,一想到這,也唯有書(shū)才能消除這一切一切的情思了。

  我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。讀書(shū)就是好。


【篇三】高中生關(guān)于讀書(shū)的議論文800字


  閑暇之余,讀幾本好書(shū),不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)。所謂足不出戶,便知天下事、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn),說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

  讀書(shū)的諸多好處,讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)愛(ài)上讀書(shū),從初的小兒圖畫(huà)到百科全書(shū)、天文地理、唐詩(shī)宋詞,無(wú)一不成為了我的喜愛(ài)。后來(lái),書(shū)讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學(xué),更深的了解讀書(shū)的重要性,于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書(shū)中所學(xué)也給予了我很大的幫助。

  而更有因?yàn)樽x書(shū),成就一翻功名,讓人敬佩不已的例子。

  張海迪就是其中的一個(gè)。她5歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無(wú)法上學(xué)。而她卻以頑強(qiáng)的毅力,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程的,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。后從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。她又先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)的,為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

  張海迪從一個(gè)殘疾人,到一位對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的奇才的,她完成了人生美的演繹,她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無(wú)數(shù)人的眼睛的。

  可見(jiàn),書(shū)中自有黃金屋,確實(shí)有道理啊,書(shū)籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完!讀書(shū)的好處恰又似長(zhǎng)江之水源源流長(zhǎng),讓人取之不盡、用之不竭的。年少讀書(shū),志在千里,而中老年讀書(shū)則別有一翻情趣來(lái)。

  閑暇之余,當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月,無(wú)論遠(yuǎn)古還是未來(lái),都仿佛是身臨其境。若能讀到勵(lì)志之作,從中吸取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者,適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的世界。若是有幸讀到幾首好詩(shī),品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書(shū)之樂(lè)也,正如孟德斯鳩所說(shuō),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

  現(xiàn)正值經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出。所以,無(wú)論是從學(xué)習(xí)知識(shí),獲得技能、還是修心養(yǎng)性,陶冶情操,讀書(shū)都是極其重要的。