【#嬰幼兒# #兩歲兒童經(jīng)典的益智故事#】生動(dòng)有趣的故事能吸引孩子的注意力，家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講一些益智的故事能刺激他們的想象力，©無(wú)憂考網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)！
【篇一】?jī)蓺q兒童經(jīng)典的益智故事
一場(chǎng)大雨過(guò)后，田野里顯得格外清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片一大片的玉米地綠得發(fā)亮。
一只小螞蟻爬到了玉米稈上，想向玉米寶寶們借幾根紅絲線。在又寬又長(zhǎng)的綠葉旁，小螞蟻找到了玉米寶寶們青綠色的大衣�？墒牵樦驴p往里看，小螞蟻連一個(gè)玉米寶寶也沒(méi)看見(jiàn)，小螞蟻失望地說(shuō)：“難道玉米寶寶不愿意借給我紅絲線，所以都躲起來(lái)了嗎?”
這時(shí)，玉米稈頂端的花穗晃晃腦袋說(shuō)：“別找了，我們的花粉前些日子才通過(guò)紅絲線落到雌花上，要再等上幾天玉米寶寶才能長(zhǎng)出來(lái)哦!”
“沒(méi)錯(cuò)，等過(guò)些日子，玉米寶寶長(zhǎng)大了，你再來(lái)借紅絲線吧!”青綠色大衣頂端的紅絲線們對(duì)小螞蟻說(shuō)。
小螞蟻失望地走了。
又過(guò)了一段時(shí)間，小螞蟻再次找來(lái)，這次他老遠(yuǎn)就瞅見(jiàn)了從青綠色大衣里探出身子的玉米寶寶們。小螞蟻大聲喊：“喂!玉米寶寶，是你們嗎?”聽(tīng)到喊聲，玉米寶寶們熱情地和小螞蟻打招呼：“小螞蟻，你好!”
“能找到你們真是太好了，我的紅絲線就不用愁了!”小螞蟻激動(dòng)地說(shuō)。
這一次小螞蟻借到了紅絲線，而且，他用紅絲線繡的十字繡作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!
【篇二】?jī)蓺q兒童經(jīng)典的益智故事
無(wú)雨的日子，河流變成了小溪，小溪變成了泥沼，泥沼變成了焦土。無(wú)水的草原變得一片枯黃。
“媽媽，我餓!”一匹小斑馬跟在媽媽身后一瘸一拐地走著。
“孩子，再堅(jiān)持一下!”斑馬媽媽說(shuō)，“你看，前面就是稀樹(shù)草原，到了那里就有青草吃了�！�
向前望去，小斑馬果然看到有樹(shù)影隱約在天地間，頓時(shí)，小斑馬精神倍增，他加快步伐超過(guò)媽媽，向稀樹(shù)草原跑去。
連日的奔波，令小斑馬又累又餓，從踏上稀樹(shù)草原的那一刻起，小斑馬便不顧一切地啃食起久違的青草。
“獅子來(lái)了，快跑啊!”隨著一聲驚恐的呼喊，正在覓食的斑馬騷動(dòng)起來(lái)。
“媽媽，媽媽!”小斑馬大聲呼喊著尋找媽媽，可眼前這雜亂的斑馬群中，哪還看得見(jiàn)媽媽的影子。
小斑馬被逃亡的斑馬推搡著，身不由己地向遠(yuǎn)離稀樹(shù)草原的荒原跑著。動(dòng)物們都知道，在這干旱的季節(jié)，只有荒原才是安全的，因?yàn)槟鞘仟{子懶得光顧的地方。
或許是跑累了，或許是覺(jué)得已經(jīng)遠(yuǎn)離了獅子，一段時(shí)間過(guò)后，逃亡的隊(duì)伍停了下來(lái)。
“媽媽，媽媽�！毙“唏R在斑馬群中來(lái)回穿梭，尋找媽媽，可結(jié)果卻令他失望。
“媽媽怎么沒(méi)跟上來(lái)呢?不會(huì)被······”小斑馬不敢想下去了，他回轉(zhuǎn)身體，向著返回稀樹(shù)草原的路跑去。
【篇三】?jī)蓺q兒童經(jīng)典的益智故事
小兔子的媽媽給小兔子在商場(chǎng)買了一件漂亮的衣裳，小兔子可高興啦！
第二天，小兔子就穿上這件衣裳去上學(xué)了。
來(lái)到教室里，大家紛紛夸小兔子的衣裳漂亮。
小松鼠羨慕的說(shuō)：“你能借我穿穿嗎？”
于是小松鼠穿上了小兔子的衣裳，高興的說(shuō)：“雖然有點(diǎn)兒緊，但是太漂亮啦！”
小猴子也說(shuō)：“我也想穿穿，可以嗎？”
于是小猴子也穿上了這件衣裳，不過(guò)穿的時(shí)候可費(fèi)了不少功夫。
小熊也想穿，小兔子有些為難，可是也不好意思拒絕，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小熊拼命擠呀、套呀，套呀、擠呀，呼！最后總算穿進(jìn)去了，不過(guò)因?yàn)閷?shí)在太小，勒的小熊差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，小熊趕忙脫掉了衣裳，還給了小兔子。
小兔子一瞧，哎喲！不好！衣裳被撐得老大，這可咋辦？
這時(shí)候，聰明的香香狐說(shuō)：“雖然不能當(dāng)上衣穿了，不過(guò)當(dāng)裙子穿也不錯(cuò)呀！”
小白兔一聽(tīng)，把“裙子”穿在身上，哇！真漂亮！
