【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級語文作業(yè)練習(xí)題（3篇）#】語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級語文作業(yè)練習(xí)題（3篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級語文作業(yè)練習(xí)題

　　一、語言積累與運(yùn)用。

　　1、我會(huì)讀拼音寫漢字，并把字寫正確、端正。
　　wǎnxiá　　pūteng　　yuángù　　guānshǎng　　yóuyù

　　àoyùn　　xùnsù　　fènnù　　shǔjià　　ānwèi

　　2、我會(huì)認(rèn)真比一比，再組詞。

　　掙（）灌（）窿（）項(xiàng)（）驟（）

　　睜（）罐（）�。ǎ╊A(yù)（）聚（）

　　3、我能正確地寫出詞語里所缺的字，并用其中一個(gè)造句。

　　勤（）（）問　�。ǎ�（）在目　�。ǎ┳欤ǎ┥唷　。ǎ┛冢ǎ┞�

　　專心（）（）　　（）（）不舍　　成（）上（）　�。ǎ┎模ǎ┯�

　�。ǎ�（）不厭　　面面（）（）　�。ǎ┗ǎǎ╅T　　三（）兩（）

　　4、我會(huì)選它們的意思。

　　臨：①靠近；對著②來到；到達(dá)③將要④照著字畫摹仿

　�。�1）曉紅正在認(rèn)真地臨摹毛筆字。（）

　�。�2）這是我臨離開北京是買的娃娃。（）

　　（3）熱烈歡迎大家光臨我們的學(xué)校。（）

　　5、我能照樣子寫句子。

　　例：一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。

　　___________像____________________________________。

　　例：這不恰好表明水中有許多小魚嗎？

　　這恰好表明了水中有許多小魚。

　　我們怎么能在課堂里隨便說話呢？

　　________________________________________________________

　　二、綜合實(shí)踐。

　　我能寫出兩個(gè)讀過的神話、傳說故事：《 》《 》。我喜歡的'是《 》，故事里的主要人物有：。

　　三、閱讀。

　�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luǒlù（）的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天límíng（），雨才停下來�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。

　　出現(xiàn)——（）增加——（）縮小——（）

　　2、根據(jù)拼音在（）里寫出相應(yīng)的詞語。

　　3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是、_______________。

　　4、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。

　　5、你對小村莊的人們說幾句話吧。

　�。ǘ�）閱讀短文《月夜》，完成練習(xí)。

　　月夜

　　吃過晚飯，我和媽媽到河灘上去散步。

　　白天的喧鬧消失了，天色漸漸暗下來，田野籠罩（zhào）在朦朧的夜色里。深藍(lán)的夜空升起了一輪圓月，銀色的月光灑遍大地。

　　月光下的小河輕輕流淌。唱著永不疲倦的歌，月光和水波相映，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光。頂著“紅櫻帽”的高粱，像哨兵一樣站在我們身后，在月光下顯得精神抖擻。媽媽遙指天空，給我講述動(dòng)人的故事，我聽得入迷了。

　　四周靜悄悄的，月色皎潔，群星閃爍，只有晚風(fēng)在低低呻吟唱。高粱葉子輕輕搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，好像在竊竊私語，那聲音也和月光一樣輕柔。

　　啊，這美麗的月夜多么迷人啊！

　　1、我能給短文換個(gè)題目為。

　　2、從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，并仿寫一句。

　　我會(huì)寫：

　　3、把你喜歡的詞讀一讀，記一記，并工工整整地寫下來。

　　4、短文主要描寫了（）、（）、（）等景物，其中你喜歡的句子是（）。

【篇二】小學(xué)三年級語文作業(yè)練習(xí)題

　　一、識字、認(rèn)字我能行！

　　1、我是小小書法家。

　　yùshì　　bàinián　　dàoyìng　　bàozhú

　　dǒuqiào　　xiànmù　　suíbiàn　　huánrào

　　2、給字選擇正確的讀音，把序號寫在括號里。

　�、賘ǐn②jìn

　　盡管（）盡量（）盡頭（）盡力（）

　　①cān②shēn

　　參加（）海參（）人參（）參觀（）

　�、賡è②sāi

　　塞子（）堵塞（）木塞（）阻塞（）

　　3、火眼金精。（改正下面詞語中的錯(cuò)別字）

　　辛福（）嚴(yán)歷（）撥河（）觀查（）奇導(dǎo)（）零錢（）酒水（）水滴（）

　　二、詞句積累我棒！

　　1、照樣子寫成語。

　　朝思暮想（含“想”）

　　_____________________________________

　　五光十色（含數(shù)字）

　　_____________________________________

　　2、寫出畫線詞的反義詞。

　�、俣�天來了，室外非常寒冷。（）

　　②這里的服務(wù)員招待客人非常熱情。（）

　�、畚以谛睦锊恢�道已責(zé)備自己多少遍了。（）

　�、芙淌依锇察o下來，同學(xué)開始認(rèn)真地畫畫。（）

　　3、選詞填空：

　　不但……而且……
　　因?yàn)椤�…所以…�?br>　　連續(xù)
　　繼續(xù)

　�、伲ǎ┪覀儫釔酆推�，（）不希望發(fā)生戰(zhàn)爭。

　�、诤５拙吧�（）景色奇異，（）物產(chǎn)豐富。

　　③哥哥大學(xué)畢業(yè)后，爸爸鼓勵(lì)他（）深造。

　�、艽笥暌呀�(jīng)（）下了三天，還沒有停下來的跡象。

　　4、按要求寫句子。

　�、俨【溟T診：《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。

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　�、诟臑楸扔骶洌航德鋫銖目罩芯従忥h落，特別美麗。

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　�、塾谩坝械摹�…有的……還有的………”說一句話。

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　�、苷諛幼�，寫一寫。

　　這真是一朵神奇的花，我要把它插在好的花瓶里。

　　這真是__________，我要____________。

　�、菸野堰@朵神奇的花插在好的花瓶里。（改為“被”字句）

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　�、迻|西包含意思這些什么呢著（連詞成句）

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　　三、課內(nèi)外閱讀我能行！

　　課內(nèi)知識大回放

　　1、填空：

　　①—————，子在巢中望母歸。

　�、诤�內(nèi)存知己，———————。

　�、劾媳本┤诉^春節(jié)的。習(xí)俗有：________、________、__________、_________等。

　　④學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文，我的感悟是：_____________。

　　2、判斷下列句子，對的打“√”，錯(cuò)的打“：

　�、匐娫挼陌l(fā)明人是亞歷山大？貝爾。（）

　�、凇巴�瞳日”意思是“初升的太陽”。（）

　�、垴R拉松比賽的長度是42千米。（）

　�、軐W(xué)習(xí)了課文《一只小鳥》，我們要懂得愛護(hù)鳥類。（）

　　四、課外閱讀：

　�。ㄒ唬�

　　早市上人很多，熙熙攘攘，非常熱鬧。初了賣蔬菜的，還有賣其他各類商品的。媽媽領(lǐng)著我，讓我仔細(xì)地看，那帶刺的黃瓜還扎手；圓圓的茄子還透著亮光；長長的苦瓜直挺挺的；扁扁的豆角還帶著葉子；青青的芹菜滿身露水；黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農(nóng)褲腿上又是泥又是水，好象臉也沒洗過。

　　1、在（）里填上合適的詞語。

　�。ǎ┑某匡L(fēng)　　（）的黃瓜　�。ǎ┑那炎印　。ǎ┑亩菇恰　。ǎ┑那鄄恕　。ǎ┑奶}卜

　　2、早市上除了文中介紹的黃瓜、茄子、豆角、芹菜、蘿卜這些蔬菜外，還有（）的（）、（）的（）。

　�。ǘ�）

　　《會(huì)“飛”的青蛙》

　　鳥類開運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽飛翔。

　　河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。

　　鳥類哈哈大笑。

　　青蛙鼓著眼睛說這有什么好笑的我一落地就能唱歌

　　鳥類發(fā)出更大的笑聲。

　　故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。

　　1、根據(jù)句子的意思，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　①由不得自己，控制不住自己。（）

　�、谛稳輹r(shí)間非常短暫。（）

　　③有意、存心。（）

　　2、用“——”畫出短文的中心句。

　　3、青蛙為什么飛不起來？

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　　4、這則短文給你學(xué)習(xí)或生活上怎樣的啟示？

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【篇三】小學(xué)三年級語文作業(yè)練習(xí)題

　　一、在括號內(nèi)填上合適的詞語：

　　（）的小鳥（）的國旗（）的民族服飾（）的枝干

　�。ǎ┑膲Ρ冢ǎ┑膶W(xué)習(xí)生活（）的銅鐘（）的草地

　�。ǎ┑钠压�英（）的石級（）的爺爺（）的微笑

　　（）的孩子（）的早晨（）的白樺樹（）的禮物

　�。ǎ┑氖�頭（）的嘴巴（）的眼睛（）的實(shí)驗(yàn)

　�。ǎ┑目崾睿ǎ┑奶镆埃ǎ┑暮Ｑ螅ǎ┑难婊�

　�。ǎ┑木栈ǎǎ┑臍馕叮ǎ┑囊路�（）的掌聲

　　（）的歌聲（）的秋天（）的夏天（）的鐵罐

　�。ǎ┑拇禾欤ǎ┑亩�天（）的'叮嚀（）的港口

　　（）的谷粒（）的笑臉（）的老師（）的寶庫

　�。ǎ┑哪贻p人（）的發(fā)現(xiàn)（）的東西（）的葉子

　　（）的大地（）的江河（）的雨露（）的肥料

　�。ǎ┑奈魃橙簫u（）的樹林（）的海龜（）的貝殼

　�。ǎ┑挠钪妫ǎ┑膱D案（）的花草樹木（）的樹林

　�。ǎ┑膱雒妫ǎ┑暮Ｋ�（）的歷史遺產(chǎn)（）的條紋

　　二、把下面詞語補(bǔ)充完整：
　�。ǎ┎停ǎ┧蕖　　∪眨ǎ┘妫ǎ�　　�。ǎ�（）而歸　　　如（）（）償
　　沒（）打（）　　�。ǎ┠�不（）　　�。ǎ┎晦D(zhuǎn)（）　　　恍（）（）悟
　　（）洲（）�！　　∨e（）聞（）　　�。ǎ�（）大廈　　　（）有（）有
　　一本（）（）　　�。ǎ┤耍ǎ┠俊　　“装l(fā)（）（）　　　自（）自（）
　　（）蹦（）跳　　　千（）萬（）　　　爭（）斗（）　　�。ǎ�（）迷人
　　準(zhǔn)（）無（ ）　　　成（）（）隊(duì)　　　相（）并（）　　　不（）思（）
　�。ǎ╇u起（）　　　大顯（ ）（）　　�。ǎ┠溃ǎ�（）　　　興（）（）烈
　�。ǎ�（）不息　　　千（）百（）　　　飄飄（）（）　　�。ǎ╊^（）氣

　　三、照例子寫詞語：

　　例：遠(yuǎn)近聞名：

　　舍近求遠(yuǎn)：

　　異口同聲：

　　嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：

　　又松又軟：

　　不慌不忙：

　　孤零零：