【#初中作文# #生活中的主角初二周記500字#】你踏步在生活的道路上，奔跑在學習的賽場上，滴下一顆顆淚珠。在這條路上，總會布滿一道道屏障，阻止你前行，不允許你當令人矚目的那個成功者。但只要懷有一顆充滿斗志的心，你也能做了不起的生活主角�！渡钪械闹鹘浅醵苡�500字》是®無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】生活中的主角初二周記500字
我們每天都在扮演著不同的角色，在家我是女兒，是家中的寶，在學校我是一名學生，但卻是普通的，在社會中，我更是普通的一員，就像是戲中的配角一樣，那我能不能變被動為主動呢?成為主角，那就要看我是否盡職。
在家中，爸爸媽媽都為這我轉，我想要什么他們就給我什么，他們整天忙碌的工作，都是為了家，也為了我上學，表面上我是一個主角，爸爸媽媽是我的配角。因為他們以我為中心，而真正的是，我是配角，就像一只丑小鴨任爸媽疼我愛護我一樣，永遠長不大似得，我要變配角為主角，就要盡一個做女兒的責任，爸爸媽媽上班很辛苦，每天下班回家還要為我做飯和打掃衛(wèi)生，真的是很辛苦的，而這些力所能及的事，作為他們的女兒，也是應該做的，減輕他們的勞苦，所以我要學著做飯，洗衣服和打掃衛(wèi)生，每天抽時間去做這些，讓爸媽高興。
在學校，我是一名普通的學生，是班上一個真的配角，因為我的成績不好，膽子比較小，上課不敢舉手回答問題，遇到難題也不會主動去問老師或同學，就像一個玩偶，主人把我放在那里，我就一只在那里，不會有新動向，新想法。學生的職責是什么呢?就要勤學好問，多開動腦經筋，認真聽講，認真安排各科老師安排的作業(yè)，我要成為班上的主角，以前老師問問題時，我就把頭埋下，不讓老師看見我，可是后老師還是讓我回答，所以現在我要變被動為主動，上課主動回答問題，也多向老師請教問題，我發(fā)現我的性格也開朗了許多，很多同學也這樣認為，我的學習成績也在慢慢提升，我感到快樂，我想我會成主角的。
在社會中，我是小公民，我要履行一個公民的義務，比如做公交車，看見老人上車，沒有空座位，要主動給他們讓座，還會贏得大家的笑容和贊賞，聽到一聲“謝謝”感到開心，在車上我還能成為主角。
當然，我不只是那些角色，但我會慢慢做好一切的，相信以后我會再更多的地方盡我的職責做好我應該做的事，你也要成為主角嗎?
【篇二】生活中的主角初二周記500字
太空中的一粒塵�？偸钦J為自己太過渺小，殊不知，自己也能撞壞地球;小分子蛋白質總是認為自己太過渺小，殊不知，自己也在為維持人體健康做著巨大貢獻;一個小小的練習題總是認為自己太過渺小，殊不知，自己也能決定一位學生的命運。
而你，也總是認為自己太過渺小，那你知道中國首富——馬云，在創(chuàng)建阿里巴巴之前又有幾人知道嗎?你知道首次進入太空的中國人楊利偉，在登上太空前又有幾人了解嗎?
一開始，誰不是百草叢中的一棵小苗，要為自己的生命價值而活，為自己的輝煌而活，才能成為生活的主角!
上次期末考試前的一個月，我還迷茫地刷著題。既然掌握得不好，那就從單詞寫起，從有理數算起，從作者常識背起。經過了一個月的奮斗，心驚膽戰(zhàn)地上了考場�？纪旰螅矸潘闪�，我自信地說，我一定進步了�；侍觳回撚行娜�，我在年級進步了整整70個名次，別提有多高興了。我終于可以直面自己的成績，雖然還不是班級前十名的對手，但我可以慢慢縮短跟他們之間的差距。從那時起，我便知道我的生活可以自己掌控，我可以做生活的主角。
有句話說得好：“不想吃天鵝肉的癩蛤蟆，不是好癩蛤蟆”，癡人說夢容易遭人詬病，但如果總是自我否定，那又有誰還會認可你呢?
我們大可不必羨慕偉人、名人，因為我們自己也是主角，掌握著我們的人生，我們的生活。既然我也有自己的夢想，自己的追求，自己的價值，那為何還要羨慕別人?
大海屬于魚兒，那我們不必爭搶;天空屬于白云，我們也不必掠奪;高山是積雪的地盤，我們也不去覬覦。而生活是我們自己的，我們定要拼個柳暗花明，山青水媚，把人生這場戲，演繹到底。
因為，我們都是生活的主角!
【篇三】生活中的主角初二周記500字
站在頒獎臺上，聚光燈下我們面帶微笑，盡情享受著屬于我們的榮耀和掌聲，看著臺下的人群，我的思緒翻轉，回到了賽前的那些日子……
因為沒有預約排練室，我們班只好來空曠的操場里練習。正值炎炎夏日，熾烈的陽光炙烤著大地，因而同學們的興致都不高昂，隱隱約約都透露出幾分不耐。在這整齊的排練隊伍中，一名女同學被頻繁的點名批評。作為領唱，她不僅沒有控制好曲子的節(jié)奏，歌詞記不住，而且唱得一團糟。許是因為是女孩子，當中被點名嚴厲批評，難免覺得難堪，淚水便不由分說地掙脫眼眶。課后，班主任把她叫到了辦公室進行思想教育，才說到一半，她就對老師說，想放棄領唱的資格，讓給別人。
老師很驚訝，接著氣憤又無奈地對她說：“你的申請我堅決不同意，你有很好的天資，怎么能放棄?”她有些倦怠地回到教室，坐在自己的位置上怏怏不樂，想起了選定節(jié)目的那天，當老師說到領唱人選時，同學們不約而同地喊出了她的名字，那一瞬間，她欣喜若狂，自信地向老師保證一定好好練習。
可是現在呢?不過是一個小小的打擊，怎么能輕言放棄，辜負了眾望。那一刻，他攥緊了拳頭，堅信自己一定要順利完成這次任務。接下來的日子里，她如對待考試般爭分奪秒地練習著。終于比賽的日子到了。她從容不迫地與大家一起走上合唱架，手上的動作和嘴里的唱詞交織在一起，織出了一個優(yōu)異而又富有創(chuàng)意的合唱節(jié)目，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。她從心底里感到自己的辛苦沒有白費，深深地為自己能成為這樣成功的主角而感到自豪。
她，就是我——面臨困難，差點放棄，而又自信站上舞臺，拿起話筒的我。
聚光燈下，我是領唱，也是自己人生的主角。我明白了堅持的意義，領略到了成功的喜悅，讓我在未來的人生道路上，背負著滿身勇氣，繼續(xù)前行，攻克一個又一個困難，成就更好的自己。
