【#初中作文# #充實(shí)的假期生活初中日記600字#】日記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當(dāng)天無(wú)事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫，都可以在以后的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)回憶思考再寫下來(lái)。《充實(shí)的假期生活初中日記600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一】充實(shí)的假期生活初中日記600字

　　“吃完飯就可以下去玩了�！蹦棠虒�(duì)我說(shuō)。

　　“好棒!”我高興地叫道。

　　今天空氣不錯(cuò)，在等電梯的過(guò)程中，我的注意力集中到了老爸的單車上。老爸的單車非�？�，把手上有一個(gè)機(jī)器，上面能顯示出騎車人的心跳、體溫，還能顯示騎車的時(shí)間、速度、路程，酷的是，這個(gè)機(jī)器不但能導(dǎo)航，還能全身發(fā)光。

　　“反正老爸說(shuō)過(guò)以后要教我騎單車的，現(xiàn)在就先練一練吧!”我心想著，于是便毫不猶豫地把車推進(jìn)電梯下了樓。

　　可是，問(wèn)題來(lái)了，我太矮、車子太高了，為了保證*夠得到座位我必須得墊著腳才行。我費(fèi)了九牛二虎之力才把*擱了上去，然后用一只腳撐著地，另一只腳放在踏板上，做好了準(zhǔn)備工作。

　　好，開始了。我先用撐在地上的那只腳蹬幾下，使車能在兩只腳沒(méi)撐地的時(shí)候滑行。這時(shí)，我便雙腳踏上踏板，準(zhǔn)備開始踩，但是，還沒(méi)踩一圈我便失去了平衡，龍頭沒(méi)把住，直接向墻上撞了去，我趕緊把腳放下來(lái)支撐住地面才穩(wěn)住車子。不行，我一定要鎮(zhèn)住這輛發(fā)狂的“公�！�!于是，我便猛地一使勁，再次騎上了車……終于，這頭“公牛”屈服了，在我控制下，它規(guī)規(guī)矩矩地行駛上路。

　　這是我第學(xué)騎自行車，真有成就感!我越騎越興奮，過(guò)了很久，我看了看顯示屏才發(fā)現(xiàn)，已到了吃晚飯的時(shí)間。就這樣，我度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一天。

【篇二】充實(shí)的假期生活初中日記600字

　　這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假，我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù)，又跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余，我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪，增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。

　　1月12日，我和媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個(gè)子很高，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問(wèn)題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問(wèn)題要先求出項(xiàng)數(shù)，知道了項(xiàng)數(shù)，做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們共學(xué)習(xí)了8類問(wèn)題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，毛老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“只要學(xué)會(huì)了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人�！�

　　同時(shí)，利用奧數(shù)班調(diào)休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng)，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問(wèn)我：“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說(shuō)：“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇!真好玩!不一會(huì)兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下，我掙脫小企鵝的保護(hù)，試著獨(dú)自滑了起來(lái)，而且成功了!站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了滑冰，這使我感到無(wú)比興奮。

　　回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂(lè)而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能，這個(gè)過(guò)程中，我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。

【篇三】充實(shí)的假期生活初中日記600字

　　轉(zhuǎn)眼間我的寒假生活已經(jīng)過(guò)了一大半，馬上就要開學(xué)了，但是我的這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)。

　　還記得剛放寒假的時(shí)候，我每天上午就是在家做作業(yè)，做累了就休息一會(huì)兒。我每天上午做作業(yè)，都是做到吃飯的時(shí)候。每天下午基本都是跟著媽媽到別的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，比如說(shuō)到我媽朋友家的時(shí)間多。有時(shí)我媽媽在一個(gè)小區(qū)美容，我就到那個(gè)小區(qū)去玩。

　　這樣我不幾天就能把寒假作業(yè)做完。到了快過(guò)年的時(shí)候，我和媽媽到超市進(jìn)行大采購(gòu)，我們買了對(duì)聯(lián)等�；氐郊�，媽媽就和哥哥開始貼對(duì)聯(lián)。

　　人們都說(shuō)過(guò)春節(jié)要穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，吃餃子才能團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　有我在媽媽包餃子的時(shí)候想白白胖胖的餃子，下入鍋會(huì)有什么變化，會(huì)變大還是會(huì)變小。我就對(duì)媽媽說(shuō)：可不可以由我親自下餃子?媽媽很高興地就同意啦。等媽媽包完我把鍋里加一些水，等水沸騰的時(shí)候，端著餃子，一個(gè)一個(gè)往里下。然后我蓋上鍋蓋，開始觀察。我發(fā)現(xiàn)餃子下鍋并沒(méi)有什么變化。我看著鍋里那白白胖胖的餃子。想餃子下鍋的時(shí)候，在鍋里一個(gè)一個(gè)地躺在那里，猶如泡溫泉的人們一樣，泡在溫泉里。我按照媽媽的要求添了三次水。后餃子熟了，我一個(gè)一個(gè)沖到碗里端到桌子上，我們開始吃飯了。爸爸媽媽和哥哥都贊揚(yáng)我下的餃子很好吃，這時(shí)候我的心里猶如吃了蜜一樣甜。

　　在這個(gè)寒假里，我還讀了兩本老師推薦的書——《草房子》和《帶刺的朋友》，還讀了《稻草人》，《名人傳》等。

　　這就是我充實(shí)的寒假生活。在我認(rèn)為看來(lái)，這樣的寒假生活不僅寫完了作業(yè)，學(xué)了知識(shí)，還學(xué)做家務(wù)，玩的也很開心。