【#小學(xué)四年級(jí)# #部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十七課《故事二則》課文原文及練習(xí)題#】《紀(jì)昌學(xué)射》告訴人們，學(xué)習(xí)要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；《扁鵲治病》告訴人們，要防微杜漸，善于聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想，以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

【篇一】部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十七課《故事二則》課文原文

　　扁鵲治病

　　有一天，名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓侯。

　　扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)：“據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展�！辈袒负钫f(shuō)：“我的身體很好，什么病也沒(méi)有。”扁鵲走后，蔡桓侯對(duì)左右的人說(shuō)：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒(méi)有病的人治病。醫(yī)治沒(méi)有病的人，才容易顯示自己的高明！”

　　過(guò)了十天，扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓侯，說(shuō)道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要是不治還會(huì)加深�！辈袒负盥�(tīng)了很不高興，沒(méi)有理睬他。扁鵲又退了出去。

　　十天后，扁鵲再來(lái)拜見(jiàn)，對(duì)蔡桓侯說(shuō)：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重�！辈袒负盥�(tīng)了非常不高興。扁鵲連忙退了出去。

　　又過(guò)了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺(jué)得奇怪，派人去問(wèn)他：“扁鵲，你這次見(jiàn)了蔡桓侯，為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無(wú)能為力了�，F(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！”

　　五天之后，蔡桓侯渾身疼痛，派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來(lái)請(qǐng)他，幾天前就跑到秦國(guó)去了。不久，蔡桓侯病死了。

　　______

　　本文根據(jù)《韓非子·喻老》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)。
　　
　　紀(jì)昌學(xué)射

　　飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。

　　開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。你要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨眼！”紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕�—就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

　　紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來(lái)見(jiàn)我。紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。

　　取得了這樣大的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)告了這個(gè)好消息。飛衛(wèi)高興地說(shuō)：“你就要成功了！”于是，飛衛(wèi)開(kāi)始教他怎樣開(kāi)弓，怎樣放箭。

　　后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

　　______

　　本文根據(jù)《列子·湯問(wèn)》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)。

【篇二】部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十七課《故事二則》練習(xí)題

　　第一課時(shí)

　　一、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上“√”。

　　扎（zā　zhā　zhá�。┽�

　　無(wú)能為（wéi　wèi�。┝�

　　百發(fā)百中（fā　fà�。�

　　骨（gǔ　gū�。┧�

　　即（jí　jì�。┦�

　　紀(jì)昌（jì　jǐ�。�

　　聚（jì　jù　）精會(huì)神

　　二、給“吊”字選擇正確的解釋。

　　A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思�、團(tuán)體給予慰問(wèn)

　　B.中國(guó)舊時(shí)錢(qián)幣單位

　　C.提取，收回

　　D.懸掛

　　1.這位老人不幸去世了，許多人前來(lái)吊喪。（　�。�

　　2.這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。（　�。�

　　3.他拿著一吊錢(qián)上街購(gòu)置家用。（　�。�

　　4.如果不規(guī)范開(kāi)車，你的駕照會(huì)有被吊銷的危險(xiǎn)。（　�。�

　　三、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

　　1.蔡桓侯（　�。┎宦�(tīng)扁鵲的勸告，（　�。┻�在背后說(shuō)扁鵲的壞話。

　　2.（　�。┘o(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（　�。╋w衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。

　　3.扁鵲告訴蔡桓侯，（　　）蔡桓侯的病不治，（　）會(huì)愈來(lái)愈重。

　　4.（　　）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（　�。┧�成了百發(fā)百中的射箭能手。

　　5.病已入蔡桓侯骨髓，（　　）扁鵲不逃往秦國(guó)，（　　）治不了他的病。

　　答案

　　一、zhā　wéi　f�。籫ǔ　jí　jì　jù

　　二、1.A　2.D　3.B　4.C

　　三、1.不但……而且……　2.雖然……但是……　3.如果……就……

　　4.因?yàn)椤�…所以……�?.即使……也……

　　第二課時(shí)

　　一、你認(rèn)為正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　1.《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事說(shuō)明了學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，練習(xí)基本功很重要。（　　）

　　2.《紀(jì)昌學(xué)射》這篇文章既是成語(yǔ)故事，又是寓言故事。（　�。�

　　3.《扁鵲治病》一文是按時(shí)間順序?qū)懙�。（　�。?/p>

　　4.《扁鵲治病》一文告訴我們有了病不要害怕。（　�。�

　　5.《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵑治病》是兩則引人深思的童話故事。（　�。�

　　二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.飛衛(wèi)告訴紀(jì)昌，要學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該____________。文中描寫(xiě)了_____________和______________這兩件事，說(shuō)明了紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度的虛心和認(rèn)真，也說(shuō)明了紀(jì)昌做事情有毅力和恒心。紀(jì)昌的基本功扎實(shí)以后，飛衛(wèi)才讓他學(xué)_________和___________。

　　2.扁鵲第見(jiàn)到蔡桓侯，扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病在___________，勸他治療，而蔡桓侯的態(tài)度是__________；過(guò)了十天告訴他，他的病在______________，

　　蔡桓侯聽(tīng)了___________，扁鵲______；十天后，扁鵲告訴他，他的病發(fā)展到_____________，蔡桓侯聽(tīng)了______________，扁鵲____________；又過(guò)了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因?yàn)椴袒负畹牟∩钊耄�醫(yī)生無(wú)能為力；后，扁鵲______________，蔡桓侯病死了。從上面我們可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，后發(fā)展到無(wú)藥可救的地步，暗含了防微杜漸的道理，從中也可以看出扁鵲具有_______________。

　　三、紀(jì)昌成為百發(fā)百中的射箭能手，除了基本功扎實(shí)外，你認(rèn)為還有什么原因？

　　答案

　　一、1.√　2.√　3.√　4.×　5.√

　　二、1.下功夫練眼力　盯織布機(jī)的踏板　盯虱子　開(kāi)弓　射箭

　　2.皮膚　毫不在意；皮肉　裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)　退了出去；腸胃　滿臉不高興　連忙退了出去；掉頭跑了　奇怪　脊髓　跑到秦國(guó)　輕　重　高超的醫(yī)術(shù)

　　三、還有他的細(xì)心和恒心。

【篇三】部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十七課《故事二則》練習(xí)題

　　一、給下列字選擇正確讀音。

　　齊桓（huán　héng�。┕�

　　敷（fú　fū　）藥

　　拴（shuān　suān�。┳�

　　骨髓（sǔi　suǐ　）

　　二、指出下列句子中的通假字，并釋義。

　　1.扁鵲望桓侯而還走　______通______，義為_(kāi)_____。

　　2.火齊之所及也　　　______通______，義為_(kāi)_____。

　　3.湯熨之所及也　　　______通______，義為_(kāi)_____。

　　三、想一想，連一連。

　　《扁鵲治病》　　　　西門(mén)豹　　　　　　A.不畏強(qiáng)暴，為民造福，不惜犧牲一切的偉大精神。

　　《紀(jì)昌學(xué)射》　　　　蔡恒公　　　　　　B.無(wú)論學(xué)什么，都要從基本功入手。

　　《西門(mén)豹》　　　　　飛衛(wèi)　　　　　　　C.要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)。

　　四、課文整體梳理。

　　《扁鵲治病》是_______，扁鵲是_________時(shí)期的名醫(yī)，他_______次要給______________治病。

　　《紀(jì)昌學(xué)箭》是一則寓言故事，故事中人物個(gè)性鮮明，______的紀(jì)昌，堪稱的______，本則寓言故事告訴我們______。

　　五、重點(diǎn)段落品析。

　　紀(jì)昌學(xué)箭

　　飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。

　　開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕�—就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。

　　紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西，看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來(lái)見(jiàn)我。”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。

　　取得了這樣大的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)告了這個(gè)好消息。飛衛(wèi)高興地拍拍他的肩頭，說(shuō)：“你就要成功了！”于是，飛衛(wèi)開(kāi)始教他怎樣開(kāi)弓，怎樣放箭。

　　后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

　　1.寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞。

　　牢牢—（　　）

　　聚精會(huì)神—（　　　�。�

　　2.依照詞語(yǔ)“百發(fā)百中”的結(jié)構(gòu)形式，寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ)。（　　　�。�（　　　�。�

　　3.用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容紀(jì)昌學(xué)射的過(guò)程，這個(gè)詞語(yǔ)是（　�。�，跟這個(gè)詞意相反的詞語(yǔ)是（　�。�。

　　4.飛衛(wèi)為什么先要紀(jì)昌練習(xí)眼力呢？
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　　5.這則寓言給我們的啟發(fā)是什么？
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　　六、讀《扁鵲治病》故事：小病不治加深，防微杜漸，這就是防——這就是這個(gè)小故事帶給我們的大道理。如果能穿越時(shí)空，你想對(duì)臨死之前的蔡桓侯說(shuō)什么？

　　參考答案：

　　一、huán　fū　shuān　suǐ

　　二、1.“還”通“旋”,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn)的意思。

　　2.“齊”通“劑”；火劑湯。

　　3.“湯”通“燙”；用熱水焐。

　　三、《扁鵲治病》——蔡恒公——C

　　　　《紀(jì)昌學(xué)射》——飛衛(wèi)——B

　　　　《西門(mén)豹》——西門(mén)豹——A

　　四、寓言，戰(zhàn)國(guó)，三，蔡桓侯，好學(xué)；飛衛(wèi)；紀(jì)昌在飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于成為射箭高手。

　　五、1.牢記　目不轉(zhuǎn)睛

　　2.一心一意　一板一眼

　　3.持之以恒　半途而廢

　　4.因?yàn)樽鍪乱獜幕�本功練起�?/p>

　　5.學(xué)習(xí)要持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)才能學(xué)友所成。但學(xué)習(xí)也要采用科學(xué)的方法。

　　六、示例：蔡桓侯，雖然你是國(guó)君，扁鵲是那樣的醫(yī)生，你怎么把他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢？怎么懷疑他想顯示自己的高明呢？他幾次提醒你，你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自己沒(méi)病呢？小病終于因沒(méi)有及時(shí)治療成了不治之癥，這都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！