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站在理想的門口初中文800字

時間:2020-11-02 11:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】站在理想的門口初中文800字


  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼在實驗小學(xué)的六年時間就要過去了。此刻,站在母校的門口,我思緒萬千,百感交集。


  站在學(xué)校門口,還深深記得第上學(xué)的情景:那時的我牽著媽媽的手,走進校園,看著周圍陌生的環(huán)境,看著周圍陌生的孩子和家長,我心里緊張極了!我想哭,但是我知道,我不能給老師留下一個壞的印象。就在這時,老師把我們集中在一起,帶我們來到了我們一年級教室。老師先做了自我介紹,接下來是讓我們做自我介紹了,第一個同學(xué)站在講臺上做完自我介紹就到了下一個人,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,只想快點說完,于是我用我從沒說過的語速做完自我介紹后,飛快地回到了座位上。到時間放學(xué)了,媽媽來到學(xué)校門口帶著我,走出校門,在回家的路上,我向媽媽訴說著那天所發(fā)生的一切。


  記得有上課,我沒有認(rèn)真聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,那是我心里只有三個字:我完了!看著老師緩緩地向我走來,我內(nèi)心就像有一只小兔子一樣跳來跳去,老師來到我的桌前,對我說:”下課到我辦公室來!”那時我已經(jīng)萬念俱灰,只知道我完了,肯定會被老師批評的。下課了,我來到老師的辦公室,準(zhǔn)備接受老師的教訓(xùn),可令我沒有想到的是,老師不僅沒有說我,還問我上課時沒有聽到的那個部分會不會,我不好意思地問老師說:”老師你不說我嗎?”老師說:”我為什么要說你呢?每個同學(xué)都會有犯錯的時候,這是你第犯這種錯誤,老師也希望這是后……”老師讓我回到班級了,同學(xué)們都問我怎么樣,我沒有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好學(xué)習(xí),不給老師丟臉,不給我們的班級抹黑!


  此刻站在母校門口,才覺得時間過得太快了!當(dāng)年的那個陌生的環(huán)境和陌生的人們,現(xiàn)在已經(jīng)變得熟的不能再熟了。當(dāng)年的那個什么都不懂的小孩兒,只希望可以快點畢業(yè),而現(xiàn)在望著我們的學(xué)校,所有的回憶都涌上我的心頭:有和朋友鬧了別扭之后,又和好的;有上課時被老師夸獎的;有考了滿分之后激動的希望快點放學(xué)的。我突然不想畢業(yè)了,不想離開這個讓我充滿回憶的地方了,因為在這12個學(xué)期里,我交到了許多朋友,學(xué)會了許多知識,充滿了許多美好的回憶。


  站在母校門口,我久久不愿離去。


【篇二】站在理想的門口初中文800字


  時間像是一條緩慢流動的河,永不停歇的容納著我們無限漫長的記憶。那些浪漫的,快樂的,憤懣的,悲傷的事,總以不同的色彩調(diào)和著河水,讓她泛著屬于幸福的綺麗。


  而我站在著流年的門口,那種幸福便涌上心頭。


  很喜歡家鄉(xiāng)那個已廢棄多年的車站,她曾經(jīng)承載了我多少期待與眷念。是的,小時候的我就是在那里等待著外地工作的父親。在外奔波的父親,每年回來的次數(shù)甚少,而每當(dāng)他回來的日子,我總回早早地來到車站。大大小小的巴士,就像是一個個裝滿希望的禮物盒子,次迫不及待的拆開,而次得到小小的失望。父親終于出現(xiàn)在我面前,厚重的行李背在肩頭,他總是回露出很好看的笑容……時間總是會帶走屬于曾經(jīng)的幸福,而站在流年的們口,看著這可愛的車站,又是一種新的幸福。


  我不大的房間里,有一個特別醒目的小角落,那是我榮譽的殿堂。那些精致的獎狀獎杯驕傲地展示在那里,曾經(jīng)的我可是小小的畫家。那些線條,那些色彩,把我的童年編織得溫馨而精彩,讓我的夢飛翔在愛的天空。是的,我曾用畫筆描繪著奶奶粗糙的手,描繪著爸爸悠悠吐出的煙圈,還有藍(lán)天里自由馳騁的白鴿...而那小小的角落,那光亮的獎杯,見證了我的努力與成功。時光帶在了一切榮耀的光環(huán),卻在流年的門口,留下一份感動。


  我愛聞一種老牌子洗發(fā)水的香味,可再也不記得它的名字。那是媽媽曾經(jīng)愛用的洗發(fā)水。我小時候,媽媽留了一頭又長又黑的頭發(fā),每當(dāng)她洗頭的時候,都是有陽光和微風(fēng)的日子,因為她說她喜歡讓頭發(fā)自然干,于是會選擇這總晴朗的好天氣。而那時的我就像在夢里一般:沐浴著柔和的陽光,總會有微風(fēng)夾雜著洗發(fā)水的香味撲來,媽媽輕輕哼著歌,偶爾會有些彩色的泡跑冒過頭頂,隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方……那不是夢嗎?雖然現(xiàn)在再也聞不到那熟悉的香味,可流年的門口,依然氤氳著淡淡的清香,伴隨著歲月獨有的浪漫。


  站在流年的門口,我體味著幸福與感動。而那緩緩流動的河流,正伸向無比光亮的遠(yuǎn)方。


【篇三】站在理想的門口初中文800字


  再過兩個月,我就要離開我的母校,成為一名中學(xué)生了。此刻,站在母校的門口,我百感交集。


  站在母校的門口,我想起了第進入校門的情景:那天,爸爸媽媽帶我來到了學(xué)校,媽媽不停地囑咐我,要專心聽老師講課,不要溜號。我進了學(xué)校,來到了我的班級。第上課時,老師先做了自我介紹,然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課,我沒有認(rèn)全班上的同學(xué),但深深地記住了我的班主任老師!我還記得老師每次講課的時候,內(nèi)容都十分生動有趣,都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢,他們和藹,嚴(yán)厲,富有愛心……


  站在母校的門口,我想起了我和我的同學(xué)們在一起的情景,還記得在美術(shù)手工課上,我和好朋友合作的十分好,得到了老師的表揚,心里那是非常非常的美。我深深記得,我和同學(xué)們一起度過的六年時光,我們在春天的花園里看花,我們在夏天的大樹下嬉戲,我們在秋天里撿落葉,我們在冬天里數(shù)雪花。


  站在母校的門口,我想起了參加學(xué);顒拥臅r候:那是學(xué)校舉行的唱歌比賽,老師帶著我們?nèi)ヅ啪,把唱錯的地方給我們糾正過來,還讓音樂老師告訴我們應(yīng)該怎樣練習(xí)發(fā)聲……后經(jīng)過了大家的共同努力,我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績,大家興奮地跳起來。在運動會上,我參加了走方隊表演,我們的衣著是那么的整齊,我們的步伐是那么的一致,起初,大家還有些緊張,但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過大家的一起努力,我們班取得了很好的成績。


  站在母校的門口,我想,不久上的中學(xué)將會是什么樣子?我會遇到什么樣的老師?會有什么樣兒的同學(xué)?我真的希望等我上了中學(xué),也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師,能有比現(xiàn)在還要好的同學(xué)和朋友。


  母校培養(yǎng)了我,不圖回報。謝謝您母校!您不僅傳授我文化知識,還教會我誠實,正直和很多做人的道理,讓我擁有一個快樂健康的童年。我以后我要好好學(xué)習(xí)成為一個對社會有用的人,不負(fù)母校!