【#初中作文# #七年級(jí)描寫(xiě)歌聲的周記500字#】世界上最美的聲音，是貝多芬的鋼琴聲嗎?是舒伯特的搖籃曲嗎?是莫扎特的小提琴聲嗎?《七年級(jí)描寫(xiě)歌聲的周記500字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一】七年級(jí)描寫(xiě)歌聲的周記500字

　　再聽(tīng)一次，那動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……"

　　那天送爺爺出殯，風(fēng)吹在臉上如刀割一般，爸爸開(kāi)著車(chē)，我迷茫地看著窗外。團(tuán)團(tuán)霧靄中那初升的太陽(yáng)跳動(dòng)的影子，被樹(shù)枝一次次割碎，它離我更近了，但在觸手可及的一剎那，它走遠(yuǎn)了，怎么都抓不住，這是我第一次面對(duì)親人的離去，我還沒(méi)來(lái)得及給死字下定義，它便來(lái)了，伴隨著悲傷的歌聲。

　　記憶中的畫(huà)面像放電影一樣在我的腦海中劃過(guò)：一個(gè)老人哼著小曲澆花，一個(gè)小小的身影如小鹿般跑出門(mén)擁住他，嘴里還奶聲奶氣地叫著爺爺，老人放下手中的活，抱起小女孩坐在旁邊的椅子上，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，不覺(jué)間，我的淚水早已被風(fēng)干，但心里的傷痕怎樣也擦不去。

　　我走進(jìn)屋里，那靈柩上放的照片，印著的是爺爺溫暖的笑容，悲傷的感情涌上了心頭，腦海中的畫(huà)面在一次次掠過(guò)，有一天，我在院子里爬樹(shù)，一不小心睡摔下來(lái)，哭得厲害，爺爺急忙跑過(guò)來(lái)，但害怕再次弄傷，就沒(méi)敢碰我，只是在旁邊耐心的哄著我，但我不但不領(lǐng)情，還趕你走，其實(shí)你不知道的是，在你轉(zhuǎn)身離去時(shí)，看到你傴僂的背影，蒼白的頭發(fā)，顫抖的身子，我后悔了，我知道，我不該說(shuō)那樣的話，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)更加凌厲冽，伴隨著我無(wú)盡的悔恨與思念。

　　那無(wú)憂無(wú)慮的日子再也回不去了，我知道你去了一個(gè)我指尖觸及不到的地方，那里可能充滿陽(yáng)光……

　　“時(shí)間都去哪了，沒(méi)好好感受年輕就老了……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總是想起爺爺，在每一個(gè)寂寞的夜里，我總是想逃離悲傷的陰影，懷疑越是清晰，記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛，使我揮之不去。

　　歌聲一直在，你，一直都在。

【篇二】七年級(jí)描寫(xiě)歌聲的周記500字

　　“嘀嗒嘀嗒”是輕快怡人的小調(diào)，“叮咚叮咚”是令人陶醉的輕唱，“嘩啦嘩啦“是激情澎湃的高歌，水將萬(wàn)物聯(lián)系在一起，合奏出大自然的交響曲。

　　清晨，無(wú)風(fēng)。獨(dú)自漫步在街頭，灰蒙蒙的天空籠罩著整個(gè)世界，壓抑著人的心，行人低頭匆匆走過(guò)，沒(méi)有人說(shuō)話，寂靜，寂靜……豆大的雨珠滴落在交錯(cuò)的雨傘上，我伸出手，撫摸那些雨點(diǎn)，默默地感受著水的涼意，漸漸陶醉在水的歌聲中，雨水滴落在葉片上，滴落在泥土中，滴落在這個(gè)秋日的清晨，在潛移默化中滋潤(rùn)了萬(wàn)物，“嘀嗒……嘀嗒“，仿佛按著特定的節(jié)奏，仿佛有神奇的魔力，一聲聲滴進(jìn)我的心里。

　　我坐在泉邊的一塊石頭上，靜靜地望著水中的游魚(yú)，歡快地互相追逐著，水底的蝦蟹靈活地在石縫間穿梭，我用手撫摸著泉水，感受到冰涼的水從指縫間流逝。帶走我心中的煩悶，泉水在石頭間橫沖直撞，激起細(xì)小的浪花。它便唱著“叮咚叮咚“的歌，歡快地、無(wú)所顧忌地向前奔跑，沖擊著一塊塊堅(jiān)硬的石頭，無(wú)畏的面對(duì)一切未知，”叮咚叮咚“是一首歌，一首勇氣之歌，“叮咚叮咚”是一股力量，一般支持我前進(jìn)的力量!

　　黃色的河水猛烈的沖擊著河道，泛起一朵朵浪花，湍急的河水?dāng)噭?dòng)著水底的泥沙，如同瘋狂的掠奪者，將一切都吞噬，我望著滾滾的黃河，聽(tīng)，那“嘩啦嘩啦“翻涌著的河水，如同一聲聲竭斯底里的咆哮，如同氣勢(shì)磅礴的演奏，響徹遙遠(yuǎn)的東方。我深深地為它所震撼，情不自禁地高聲呼喊，應(yīng)和著那震撼人心的歌聲，看，那翻涌的波濤，看，那湍急的河水，看，黃河猶如巨龍騰飛而起!我望著紅日漸漸升起的東方，黃河伴著雄渾的歌聲流去。

　　水的歌聲又在耳畔回響，它帶給我勇氣和力量，引領(lǐng)我在成長(zhǎng)道路上勇敢前行。

【篇三】七年級(jí)描寫(xiě)歌聲的周記500字

　　依稀記得那年我7歲，正是淘氣的黃金時(shí)期。雖然我有許多淘氣的事情，可唯有這一件事卻讓我記憶猶新。

　　那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然窗外飄來(lái)一陣悅耳的歌聲，突發(fā)奇想的我也想當(dāng)一回歌手。于是，我躡手躡腳地走出房間，找來(lái)掃帚、湯鍋，將湯鍋蓋在頭上，手拿一把掃帚“吉他”，便開(kāi)始了我的演唱。

　　我一邊彈著“吉他”的柄，一邊搖頭晃腦地唱道：“天青色等煙雨……”我眉毛上揚(yáng)，張大嘴巴，瞇著眼睛，動(dòng)情歌唱，十分投入，以至于連自己手舞足蹈都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。媽媽在隔壁房間大喊：“吵死了!”我才不聽(tīng)呢，繼續(xù)沉浸在我的“歌國(guó)”中。我不停地?fù)]舞著我的雙手，甚至全身都不自覺(jué)地動(dòng)了起來(lái)。真是太享受了，現(xiàn)在，我就是明星!哈哈!

　　“砰!”一聲巨響把我從想象拉回了現(xiàn)實(shí)。我定睛一看，呀!不好，我把花瓶打碎了!原來(lái)我唱得太投入，一揮手，把花瓶打碎了。怎么辦?這時(shí)，媽媽已聞聲趕來(lái)，我忙將碎片藏在身后，媽媽問(wèn)：“怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō)：”沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)什么!“媽媽見(jiàn)我神色不對(duì)，立刻明白了一大半，我只好一五一十地把事情交代了。媽媽聽(tīng)后，又好氣又好笑，不知拿我怎么辦。

　　這就是我，一個(gè)淘氣的我!