【#初中作文# #有一種聲音初二作文600字#】白駒過隙，韶華易逝。打開記憶的閘門，隨時光的洪流涌進記憶深處，在那個地方忽聞一個聲音�！队幸环N聲音初二作文600字》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】有一種聲音初二作文600字
在我的記憶里，有許多種聲音，但是在留在我記憶深處的，有一種聲音，卻是我永遠難忘的，就是別人對我的鼓勵的話語，那些聲音，深深刻在我的記憶里，幫助我獲得自信，取得成功。
一年一度的班級聯(lián)歡會即將開展。在聯(lián)歡會上，同學們會各自展示自己的才藝表演。才藝表演五花八門，從魔術到彈奏樂器，再到相聲小品。我和上次一樣，依舊表演復原魔方。雖然這次表演沒有第那樣緊張，但是我依然很擔心：這次仍然是轉(zhuǎn)三階魔方，同學們會不會覺得無聊?我把我的想法告訴了我的同桌，同桌回答：“不會的，只要你轉(zhuǎn)的比上次快，這依然是一個成功的表演。別擔心，我相信你沒問題的。”同桌的鼓勵深深刻在我的心里。回家后，我把這件事告訴了父母，父母一致對我說：“你可以的，我們相信你的能力!一定會成功的!”父母的鼓勵也讓我信心倍增。
我開始尋找我轉(zhuǎn)魔方慢的原因。起初我以為是我手速不夠快，于是練起手速。后來上網(wǎng)查閱才發(fā)現(xiàn)，三階魔方有一個高級玩法，里面有許多高級公式。還有就是三階魔方是有手法的，可以增加手速。于是我開始背高級公式，同時練習手法。幾天過去了，我的手法明顯熟練了，手上有了感覺，心里也自信滿滿。
聯(lián)歡會的那一天，我拿著魔方上臺了。此刻我的心情比第自信了不少。當計時開始時，我也開始了表演。由于消除了緊張心理，以及對高級玩法和手法的練習，這次明顯的熟練了，速度快了不少。臺下的同學都睜大眼睛盯著我的魔方。終于，我完成了復原，速度比上次快了將近1分鐘。同學們再次給予我熱烈的掌聲。而此刻，我想起了大家對我鼓勵的那句話：你可以的!
有一種聲音在記憶深處，這就是鼓勵。別人對我的鼓勵，我難以忘懷。這聲音鼓舞我在生活和學習中，不斷前行，不畏困難，用自信和勇敢迎接每的挑戰(zhàn)!
【篇二】有一種聲音初二作文600字
“世上只有媽媽好?”媽媽的媽媽也是好，“多穿點，多吃點，注意安全”這些簡單樸實的話語在我的記憶深處久久回蕩。
外婆生活在一個依山傍水的小鄉(xiāng)村里，她愛哼小曲兒，愛臭美，但有著一顆樸實年輕的心。她喜歡在夕陽西下時，邊在自家小院里勞作邊唱著鄧麗君的《我只在乎你》“任時光匆匆流去，我只在乎你……”，落日的余暉在她的身上鍍上了一層薄金，看著她的背影，總是那么親切溫暖……
當我與鄰居家的小孩子追逐打鬧，玩得不亦樂乎時，她總會跟在我的身后，追著我邊喊：慢點兒跑，小心摔了跟頭!每當臨近冬天時，她總會為我織上一件新的毛衣。她瞇著眼睛，左手拿著還沒織完的毛衣，右手握著織毛衣的針。她的右手時而往前挑，時而往后撥，還時不時地把毛線纏在織毛衣的針上。隨著她的一挑一撥，毛線球在地上歡快地跳起舞來。就這樣，一針一針、一日一日……在天氣變冷前，外婆一定會把毛衣織好。并且囑咐道“換季了，得多穿點，這時候容易感冒，還要多喝水……”
每到夜晚，伴我入眠的不僅僅有窗外的蛙叫蟲鳴，還有外婆的“每日故事”，“有一天，大灰狼……”在外婆的懷里，聽著外婆親切熟悉的聲音，在她的臂彎里安然入睡，一切都是那么的踏實安詳……
我在外婆眼里永遠是一個長不大的孩子，每當放假時我就會回到外婆家，外婆慢悠悠地從屋里出來迎接我，臉上滿是遮不住的歡喜與笑容“來來來，快讓外婆好好看看，胖了還是瘦了?”她總是帶著慈祥的笑容為我加菜，生怕我吃不飽，“多吃點，學習這么緊張，營養(yǎng)可別再跟不上�！�
外婆對我的愛，流淌在我的心中，她慈祥的聲音，在我的記憶深處。就像外婆常唱的那首歌一樣“任時光匆匆流去，我只在乎你�！�
【篇三】有一種聲音初二作文600字
在那遙遠的記憶深處，有一種神秘而又溫暖的聲音，它鏗鏘有力，它嚴肅認真，它高亢嘹亮，他總在我頹唐時在耳邊浮現(xiàn)，他總令我頓時充滿力量與信心，它，便是軍訓時教官的口令聲，是成長時蛻變的聲音。
軍訓，是新一學年的開始，是人生新征程的開始，更是我們成長路上不可或缺的一部分，是對我們身體、意志的雙重考驗，軍訓，總少不了教官們嚴厲粗狂的指令聲……
伴著這聲音，我流汗了。初看我們軍訓的教官，喝，英姿颯爽，氣宇軒昂，處處體現(xiàn)著中國軍人的嚴謹作風和英勇面貌，叫我們羨慕的同時又感到絲絲畏懼。果不其然，軍訓第一課----站軍姿，“全體都有，立正!”教官剛勁有力的口令響起，同學們立刻各就各位，挺身站好，個個都精神抖擻，春風滿面，但是，這遠不夠教官的標準。“雙手貼緊褲線，挺胸收腹，頭抬高，不許偷懶!”轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了半個小時，教官卻依然不肯讓我們休息，在操場上，一個個方隊面朝太陽，我只覺小腿酸軟，雙腳麻木，脊背僵直，好生難受，再用余光看看周圍的同學，大家都在咬牙硬挺，有些嬌弱的女生已開始微微搖晃“同學們，別放棄，再堅持五分鐘”那天的時間格外漫長，一個個五分鐘在教官的口令中流逝，不知不覺，額前的汗水滴滴落下，校服已然浸濕。連手心都滑膩膩的，在教官的口令聲中，我們流汗了，灑落在火辣的太陽下。
伴著這聲音，我流淚了。軍訓不是一日游，是接連一周的素質(zhì)訓練，每天站在太陽下，站軍姿，踏步走，當然，少不了教官的喊聲，動一動，挨訓，說句話，挨罵，在教官的監(jiān)督下，在火熱的陽光下，我們?nèi)諒鸵蝗盏挠柧氈�，或者說，是挑戰(zhàn)著自己的極限。膝蓋往下已經(jīng)沒了知覺，腰背酸疼，卻永不放棄。時間如此漫長，看不到盡頭的訓練和教官嚴厲的指令聲中，體弱的同學早已倒下，操場遍布著悲涼的氣息，我們是21世紀家庭的小皇帝，從小衣來伸手，飯來張口，在這魔鬼訓練營中，不禁潸然淚下，在教官的口令聲中，我們流淚了。
伴著這聲音，我成長了。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，在教官的口令聲中，我們站如松柏，變得堅毅了，在教官的口令聲中，我們行動迅速，變得堅強了，在教官的口令聲中，我們一起唱歌，一起吃苦，變得更加團結(jié)了，我們有了紀律，有了集體意識，變得更加成熟，這便是軍訓，褪去童年的稚嫩，褪去嬌弱的身心，皮膚變成了健康的麥色，這便是成長，教官的聲音至今猶在記憶深處，那是見證成長的聲音，是永不言棄的聲音。
記得他說“同學們辛苦了!”我們驕傲的回答“好好學習，報效祖國!”
【篇四】有一種聲音初二作文600字
縱觀洶涌澎拜的歷史長河，多少千古絕唱在這里凝聚;笑看變化莫測的世界風云，多少聲嘶力竭的聲音在這里回蕩。
有這樣一種聲音，它散發(fā)著巾幗不讓須眉的氣勢，蘊含著對坎坷的無奈與不屈，它產(chǎn)生于顛沛流離的生活中，它在一顆破碎但又頑強的心靈中迸發(fā)出來。在波濤洶涌危機四伏的北宋末年，她就像一個浮萍四處飄零。她有著巾幗的嬌柔賢淑。她說：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！彼嘤兄毭嫉膱砸阌赂遥f：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！彼抢钋逭眨穆曇舨皇求@鴻一瞥，而是在史冊中永遠閃耀著燦爛的光芒。
有這樣一種聲音，它散發(fā)著對權貴的藐視對腐敗的批判，蘊含著對人生的追求與坦然。它產(chǎn)生于游歷祖國河山的旅途中，它在一顆熱烈豪放的心中迸發(fā)出來。他是自由浪漫的，他說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！彼枪录怕淠�。他說：“舉杯邀月飲，對影成三人。”他是坦蕩曠達的，他說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！彼抢畎�，他的聲音讓千古傳唱，讓人不能忘懷。
有這樣一種聲音，它散發(fā)著對命運的挑戰(zhàn)與生命的頑強，蘊含著深刻的時代氣息。他產(chǎn)生于在人生路上的苦難挫折中，它在一顆歷經(jīng)風霜卻依然不肯向命運低頭的心中迸發(fā)出來。他是音樂家，但卻遭遇失聰?shù)恼勰�，他說：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他是音樂家，他心中蘊藏著一個充滿熱情平等博愛的世界，他說：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！彼且魳芳�，但是他的勇敢和對生命的渴望讓無數(shù)人為之傾倒，他說：“痛苦能毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！彼秦惗喾遥穆曇襞c他的琴聲一直在人們心中銘記。
有這樣一種聲音，它永遠不會銷聲匿跡，有這樣一種聲音，它永遠在人生的路上陪伴著我，讓我在無數(shù)困難挫折面前，更加堅強堅定地走下去!
