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小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文六篇

時(shí)間:2020-10-22 11:59:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文六篇#】作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文六篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文

  小區(qū)的四季美極了。

  春天到了,許多花開了,有粉紅的桃花,雪白的梨花,金色的迎春花……美麗極了!小區(qū)里的樹都長出了嫩芽,它們給小區(qū)帶來了勃勃生機(jī)。

  夏天到了,知了在樹上拼命地叫著:“太熱了,太熱了!”青蛙蹲在荷葉這個(gè)大舞臺(tái)上,準(zhǔn)備開演唱會(huì),荷葉圓圓的像大圓盤,荷花也開了,看起來美麗極了!微風(fēng)吹來,還有陣陣清香呢!

  秋天到了,小區(qū)里許多水果成熟了,有無花果、石榴、柚子……真是碩果累累!銀杏葉落了,像一把把小扇子,扇呀,扇呀!扇來了秋天的涼爽,也為小區(qū)增添了一抹靚麗的金黃色。

  冬天到了,雪花在天空中翩翩起舞,像一群小鳥飛來飛去,許多人在堆雪人,打雪仗,小區(qū)里充滿了歡聲笑語。

  小區(qū)的四季真是風(fēng)景各異。

【篇二】小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文

  這幾天一直下雨,今天下午,雨終于停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。

  不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自己的光芒灑向大地。突然,天上出現(xiàn)了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原來是直的,又過了一會(huì)兒,紅光的兩頭在不斷地下垂,在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會(huì)兒,紅光的兩頭下垂到了低空,形成了橋的形狀。

  “啊,多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著,紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色,也和紅色一樣,逐漸變粗變長,雖然沒有紅色鮮亮,但也很可愛。橘黃色里透出黃色,黃色里透出……他們互相依靠,就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來,綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見過許多彩虹,有三色的、四色的、五色的,都是因?yàn)榄h(huán)境原因,還沒見過七彩的。我想摸一摸它,一伸手卻什么也沒有。這時(shí),幾朵云飄來,擋住了太陽,彩虹也消失了,我才想起來該回家了。我一看表,我站了幾十分鐘了,我立馬往家跑,邊跑邊想:我怎么忘了照下來呢?

  多美的彩虹,它讓我陶醉。

【篇三】小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文

  在我們的家鄉(xiāng)中,最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。

  你看!小河多清啊,清得能看見河底的小石子;小河多綠呀,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。

  河面就像一面鏡子,從河面可以看見一個(gè)美麗的景象:這里的樹木郁郁蔥蔥,小草吐出了嫩芽兒,而且天空一片淺藍(lán)色。突然,一只小鳥輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)河水。這時(shí),河水不停的蕩漾著,那河面上的樹木搖搖擺擺的,像是跳舞似的。樹木們看了,不禁哈哈大笑,小河也高興地笑了。

  咦?我好像聽到誰在唱歌呢!你們猜猜吧,到底誰在唱歌呢?哦,原來是河水在慢慢的流動(dòng):嘩嘩嘩。那美妙的聲音多好聽。⌒『雍孟裰牢以谙胧裁,流動(dòng)的更快了:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩

  小河不但美麗,而且很熱鬧。小朋友們一看到小河,就迫不及待的一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳進(jìn)水里,“撲通”“撲通”他們跳進(jìn)水了之后,就和小河一起不停地玩。他們玩得開開心心,快快樂樂的。不僅如此,還有一群小鴨三五成群的跳進(jìn)水面。在河面上慢慢的游,而且嘎嘎的叫著,多自由!多快活呀!

  我愛——家鄉(xiāng)的小河。

【篇四】小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!

  秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過,它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。瞧!銀杏樹的葉子多漂亮!一根細(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般?吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來。

  銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗鳂涞娜~子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。

  每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來,有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了,可見楓葉是多么的紅!楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來,經(jīng)過我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。

  在秋天,不管你是在林間小道上還是陽光大道上,到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,把秋天裝扮成金黃色的!我愛金色的秋天!我愛美麗的大自然!

【篇五】小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文

  我喜歡的一處景物是海灘邊的景物,每當(dāng)我想起海灘邊的景物,我就多么想去呀!

  早晨,太陽漸漸地升起來,當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影,這是太陽反射的自然現(xiàn)象。

  中午,突然來了一群可愛的小朋友,小朋友一走到海灘,坐到海灘邊大海翻起波浪,小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。

  下午,那炎熱的太陽曬得地面的沙子熱火朝天,但是小朋友們還是玩得的開心極了!有的在玩沙子,他把沙子做一個(gè)房子被太陽的照射下好像是一座金字塔,有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品,有的正在游泳,他們那游泳的方式好像青蛙。

  這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴。

【篇六】小學(xué)二年級(jí)描寫景物的作文

  我的家鄉(xiāng)在甘肅徽縣,這里被人們稱為“隴上小江南”。這里山清水秀,鳥語花香。這里有許多風(fēng)景如畫的好地方。我要介紹的是泰湖公園。

  一進(jìn)泰湖大門,首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大廣場。廣場上聳立著一塊巨石,上面刻著“泰湖風(fēng)情園”五個(gè)大字。廣場中央有個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)上矗立著幾根又粗又壯的大龍柱,上面雕刻著神態(tài)各異、張牙舞爪的飛龍。廣場四周綠樹成蔭、鮮花盛開。真是美極了!

  順著蜿蜒的小路往前走,就到了一座大石橋上。這座石橋是拱形的,像一個(gè)彎彎的月亮,橫跨在湖面上。橋下有一個(gè)大橋洞和兩個(gè)小橋洞。站在橋上,可以望見橋下清澈的湖水,水中有許多魚兒在自由自在地游動(dòng)。撒些魚食,魚兒就爭先恐后地?fù)尦缘摹?/p>

  從石橋上下來,繼續(xù)向前,又走下許多臺(tái)階,就到了一處水榭。水榭四周,垂柳依依,竹林蒼翠。水榭的長廊上刻有十二生肖圖,惟妙惟肖!水下有許多魚兒排著隊(duì)伍,快活地游來游去。你看,這邊“鯉魚躍龍門”,那邊黃魚搶魚食……不時(shí)還有一兩只水鴨子在水面嬉戲。真是美不勝收啊!水榭上還有供人們休息的小亭子呢!

  泰湖湖中有個(gè)小島,上面有個(gè)噴泉可以噴水。每當(dāng)水柱從噴泉中噴出,沖向天空,又落下來,就像一道道美麗的彩虹,又像一串串閃亮的珍珠,璀璨無比……來到泰湖公園,就像來到世外桃源一樣!

  朋友們,歡迎你也來泰湖公園游玩吧!