【#高中作文# #我的老師高中優(yōu)秀作文800字#】老師無私奉獻(xiàn)，把知識(shí)毫無保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。®無憂考網(wǎng)為大家提供《我的老師高中優(yōu)秀作文800字》，歡迎閱讀。
【篇一】我的老師高中優(yōu)秀作文800字
老師就像蠟燭，知識(shí)就像光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化作雨水，滋養(yǎng)我們成長，陪育我們成才。老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識(shí)大門，讓我們?cè)谥R(shí)樂園里游玩。老師愛我，我愛老師，老師和我們度過了一個(gè)個(gè)美麗的春天，也度過了一個(gè)個(gè)寒冷的冬天��！
我是如此平凡，卻又是如此幸運(yùn)的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣，無微不至的照顧我，不辭辛勞的培育我，滿懷期望的欣賞我。讓我次體驗(yàn)到老師的可敬，可愛。體驗(yàn)到生活是多么的美好！“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！边@是出自于韓愈《師說》文章里的開篇，幾千年來，一直是燦爛而輝煌的名句，是贊美老師的。
老師，是陽光的代名詞，是天底下令人羨慕的職業(yè)。當(dāng)我背上小書包，蹦蹦跳跳地闖進(jìn)教室，看見的是老師笑瞇瞇的雙眼和臉上淺淺的小酒窩；聽見她用一口流利的普通話叫著我的名字；老師纖纖的素手在黑板上寫下的是自己的名字和電話號(hào)碼。
第一堂課，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”；第一學(xué)期，我門功課都很優(yōu)秀第一年里，我懂了“十年樹木、百年樹人”。在媽媽忙的時(shí)候，我便留在學(xué)校�！霸掠嘘幥鐖A缺”有時(shí)天突然涼了，是老師想法找衣服給我穿；下雨時(shí)，老師把自己的傘撐在我的頭上；記得天熱的時(shí)候，老師也不會(huì)忘了提醒我：
“還要多喝白開水�！薄暗讲賵鋈ミ\(yùn)動(dòng)�！敝形绱畈�，老師和我們幾乎在一起吃，一起休息，一起開心。老師象我的媽媽一樣……一天又一天，一年又一年。是老師翻開了書的首頁，讓我心豁然開朗——老師說：“她的老師就是這樣教她的……”我愛我的老師！
我長大了，我要做老師！我像一只英俊的雛鷹，自由飛翔在老師湛藍(lán)的天空………
【篇二】我的老師高中優(yōu)秀作文800字
上回書說到：“吾率之而入三中，此吾之大幸也�！惫湃嗽�，師者，再生父母也，豈不聞一日為師，終生為父。故吾雖愚鈍，也自來校窺師。而欲知后事如何，請(qǐng)諸君聽我細(xì)細(xì)道來。
好一個(gè)“玉面小肥龍”來八約摸七尺有余，不甚高，微胖，聲如浩鐘，面若方卯，相雖滑稽，卻莫名嚴(yán)肅。其眼似利劍，此人之氣場甚強(qiáng)，吾懼。禺之良久，吾憶中未曾賒其金，正異之，勿憶起苛者父亦如此，大悟，此必為老班矣！
入校，春秋轉(zhuǎn)逝，不覺然已一月又余，吾已與老班漸熟，老班之所性，吾已知之，現(xiàn)將老班之趣聞言于諸君，搏諸君一笑。
一者，老班聞吾室甚鬧，既夜，老班悄然來我室。燈熄，吾室之“十二太保”盡皆亢奮。老班入，眾皆默然。老班亦默然，悄然至一君旁，此君正魂游太虛，口中念念有詞，似與鼠君同樂，不知老班至。老班拍其背，此君回“若再拍者，必殺之！”眾皆笑之，老班又拍其首。此君大怒，抻手，翻身，欲叱之，待視老班之面，驚懼。此君遂赤上身而立于“寒風(fēng)”中良久是也，此后為吾室之笑料也。
二者，吾與吾之友偶犯錯(cuò)誤，受“教主”（教導(dǎo)主任）罰，吾與友皆怨之于老班，言曰：“老班，心甚黑，見其弟子受罰而不挽，哼，偽君子也�！苯灾淦涑獩鏊馈Ｕ岛�，老班喚之，幾人對(duì)視，目中似有無窮之怒，但屈于老班“威脅”，不得不住。入室，皆以為受其罵，孰料，老班雖斥吾輩之錯(cuò)，更慰吾等之心。苦口婆心，慈愛之心溢于言表。不覺然心頭怒火消之大半。忽覺老班之心不壞，惜不善言，其愛學(xué)子之心，比之父愛子，有過之而無不及。雖嚴(yán)，卻又甚細(xì)心。又思吾與友皆言老班之壞論，甚愧，以小人之心度君子之腹。內(nèi)疚良久，忽醒悟，學(xué)必有傷，吾之老班，吾之良師也。
老班者，風(fēng)趣，慈愛，乃吾輩前行之燈也。嗟乎，老班之德，何去何以為報(bào)。他日學(xué)有所就，乃老班之期也。吾與諸君共勉之！
【篇三】我的老師高中優(yōu)秀作文800字
每位老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的一生都有很大的影響。老師的每一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，每生氣的訓(xùn)斥，每一回語重心長的教導(dǎo)，都會(huì)深深的印在學(xué)生的腦海中。在這一言一行一舉一動(dòng)背后，都包含著老師對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛。這深厚的感情如蚌中珍珠，愈是被時(shí)間的浪潮沖刷愈是圓潤明亮，煥發(fā)出光彩。
時(shí)光荏苒，但老師的音容笑貌，舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在眼前，縈繞在腦海中。李老師，我的三年初中班主任和英語老師，猶記得每次臨近上課，你腳踩著高跟鞋在樓道里發(fā)出清脆的聲響，班中所有同學(xué)都仿佛觸電一般，喝水的聊天的都立馬坐好，這時(shí)您走進(jìn)了班級(jí)，映入眼簾的是您端莊的儀容，嘴角有時(shí)掛上的微笑令我放松。正因如此三年前，剛剛步入初中，滿懷緊張毫無經(jīng)驗(yàn)的我擔(dān)任了您的班長。在課上，您對(duì)于我們總是嚴(yán)格要求，那一節(jié)課堂，您說：班長站起來，給大家翻譯一下這篇文章。望著您帶著鼓勵(lì)的目光，我卻結(jié)結(jié)巴巴地讀，譯。我的聲音越來越小，同學(xué)們無意發(fā)出的翻書頁聲，按筆聲仿佛一下子淡去，教室里只有我一個(gè)人的聲音。嘴里的單詞像我隱隱約約聽到的心跳聲那樣，急促而又無力；幾秒，我卻覺得像是很久之后，心跳聲咚咚，咚咚，仿佛就在耳邊。正當(dāng)尷尬之時(shí)，我看到了您那略帶失望而又充滿包容的目光，您和我一起翻譯了全文。下課后您對(duì)我說：你可要好好學(xué)英語��！瞧你上課......。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開學(xué)到畢業(yè)，老師您的信任與鼓勵(lì)還有關(guān)愛，給了我學(xué)習(xí)的自信，給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望，讓我進(jìn)步令我成長。孔子曰：有教無類�？鬃尤У茏�，不可能每個(gè)都成大器。老師對(duì)于學(xué)生的的教導(dǎo)與期冀，不僅僅是指未來的成就有多大，更是希望學(xué)生們能夠一生平安幸福。還記得四個(gè)月前，我們的畢業(yè)典禮上，李老師代表全年級(jí)的老師上臺(tái)發(fā)言，令我感動(dòng)的是這段：......孩子們，或許有些同學(xué)老師可能忽略了你，老師不能時(shí)時(shí)刻刻看到每一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)你原諒，但是你們每一個(gè)人都在老師心里留下了很深的痕跡......老師大的愿望是希望我的孩子們?cè)诮窈蟮娜兆拥睦�，永遠(yuǎn)平平安安，幸�？鞓罚∨_(tái)下掌聲陣陣，我看著周圍伴著我成長三年的朋友們，許多都可我一樣靜靜地擦拭著溢出的淚水。李老師，您的真心我能感覺到，您對(duì)于每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)，你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您無私的付出，您的愛我會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。
時(shí)間不會(huì)消磨真正的深情，師生間的情誼如美酒，越放越醇香。師恩永難忘，行動(dòng)是好的證明。今年教師節(jié)后，我回到初中看望老師。學(xué)校裝修翻新了，略顯陌生，可是走在校園中憶起過往每一個(gè)角落都有您的身影在旁。見到您的那一瞬間，淚水再也止不住，禁不住沖上前去抱住你。耳邊傳來您有些驚訝和笑意的聲音：你來了�。≡趺纯蘖�，記得你原來很冷靜的呀。我的心中不禁笑起來，人都會(huì)改變，原來的冷靜已經(jīng)被你的溫柔耐心所改變，變得感性。接著，您問了我現(xiàn)在的狀況，您對(duì)我語重心長地說，步入高中，一定要與人多多交流...誰說時(shí)間會(huì)消磨感情？老師關(guān)愛未曾改變，反而更深，終也體會(huì)到您在我們臨近畢業(yè)時(shí)的感傷，也許正因真的回不到過去了，才會(huì)對(duì)回憶倍加珍惜。
隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸長大，老師卻慢慢老去，您付出了一年又一年的時(shí)光還有一份份的關(guān)愛，一遍遍耐心的教導(dǎo)著一波又一波的學(xué)生。僅是感謝無法表達(dá)我的深情，如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師改變了我，您對(duì)我的諄諄教誨，培育之恩，知遇之情還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，我都看在眼里記在心里，這濃濃的師生情，我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻，也會(huì)珍藏在心中深的地方。
