【#初中作文# #初一描寫拔河比賽場景的作文600字#】活動如歌，飄蕩在我的腦海里，活動如詩，刻在了我的心中，活動如畫，畫在我的記憶，這次的拔河比賽雖然無微不至，但在我的腦海里永遠不會褪色。《初一描寫拔河比賽場景的作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】初一描寫拔河比賽場景的作文600字
今早，操場格外熱鬧。你看，有兩個班正在進行拔河比賽呢!沒錯，其中就有我們氣勢如虹、威武雄壯的三班!
早讀課上，王老師告訴我們一個好消息，今天我們班要迎戰(zhàn)七班，進行拔河比賽。話音剛落，班級里就炸開了鍋，大家激烈地討論著怎么把他們打得落花流水。
我們雄赳赳氣昂昂地來到了操場。同學(xué)們個個都像小戰(zhàn)士一樣，繩子就是我們的槍，賽場就是我們的戰(zhàn)場。很快，兩個班的比賽陣容就定好了。大家站在繩子兩端，全神貫注地拉著繩子，時刻準(zhǔn)備展開激烈的角逐。
“比賽開始!”王老師一聲令下，霎時間，加油聲、口號聲、喊叫聲響成一片。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣向后拉。
看!我們班的王恒基同學(xué)人高馬大，力氣也大。他緊皺眉頭，穩(wěn)穩(wěn)扎著馬步，不讓繩子從他手里溜走一毫米。你再看!吳佳越也巾幗不讓須眉，臉都漲得像個熟透了的紅蘋果。雖然她身材瘦小，但她的腳就像在地下生了根似的，不移動一絲一毫。賣力的要數(shù)趙俊杰同學(xué)了。他緊閉雙眼，雙腳不停地往前蹬，不小心一個踉蹌，把膝蓋都摔破了。但他毫不在乎，迅速爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。盡管我們每個人都用盡了全力，第一局還是惜敗了!
第二局，同學(xué)們重整旗鼓，場邊啦啦隊加油聲響徹操場上空，不斷鼓舞著參賽隊員們�？墒堑谝痪忠呀�(jīng)耗費了太多體力，第二局就顯得力不從心了，很快就敗下陣來。
輸?shù)舯荣惡螅瑢W(xué)們垂頭喪氣地回到教室。我們覺得，這次比賽失敗的原因有兩個：一，賽前沒有規(guī)劃好戰(zhàn)術(shù)，力氣沒能往一處使;二，我們班女生居多，體形偏瘦，先天條件不占優(yōu)勢。但是我們心中明白，失敗是成功之母，我們一定會繼續(xù)努力，爭取下次比賽打他們個心服口服!
【篇二】初一描寫拔河比賽場景的作文600字
“一二!加油!”“一二!加油!”孫老師和我們班拉拉隊的同學(xué)們那驚天動地的聲音，讓整個操場都沸騰了。
在裁判一聲哨響之后，我們班參加拔河比賽的同學(xué)，以迅雷不及掩耳的速度“秒殺”了與我們班進行初賽的班級。這的勝利，讓同學(xué)們信心大增，愈戰(zhàn)愈勇。
雖然，我沒能加入到拔河的隊伍里去，但是，能當(dāng)拉拉隊，能給同學(xué)們加油，能夠參加這次活動，并且能為班級出自己的一份力，我就已經(jīng)很開心了。而且，在這次比賽中，我終于明白了一個以前從未明白過的道理。
因為初賽的勝利，使同學(xué)們士氣大漲，對接下來的比賽，變得更有信心。
“一二!加油!”“一二!加油!”頓時，我們那如雷鳴般的加油聲，再次響徹全場。看著那些參加比賽的同學(xué)們沉穩(wěn)而又沉重的步伐一點點向后退著，我的心里又開心又激動，又有點驕傲和自豪的感覺，我一時竟不知道我為什么會有這樣奇怪的感覺，只是喊的更加賣力了。
后來，在這一聲比一聲高的加油聲中、在拔河的同學(xué)們向后倒退的腳步中、在孫老師手舞足蹈的指揮我們的身影中，我，終于明白了——這，就是孫老師經(jīng)常對我們說的班級榮譽感吧!
“耶!我們班又贏了!”同學(xué)們高興的一蹦三尺高。在充分休息之后，我們又贏來了后的總決賽。兩隊隊員摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得立馬把隊手打敗。
“預(yù)備——開始!”在一聲哨響之后，孫老師像一位威風(fēng)凜凜的大將軍一樣，揮舞著雙手，指揮著我們這一群小士兵努力“作戰(zhàn)”�！耙欢�!加油!”“一二!加油!”這鏗鏘有力的口號聲，又在我的耳畔響起，那向后倒退的步伐，也浮現(xiàn)在我的眼前。比賽的隊員們雙手緊抓著繩子，面頰通紅，大汗淋漓;孫老師高舉著雙手指揮我們，腰酸背痛，口干舌燥;拉拉隊的我們也是扯開了嗓子的呼喊。終于——“嗚～”一聲哨響，比賽結(jié)束。“太好啦!我們得第一啦!”同學(xué)們呼喊著。剛剛比完賽的同學(xué)，也不顧疲勞，像一匹匹脫韁的野馬一樣沖出賽場，和同學(xué)們一起享受這快樂的傍晚。
【篇三】初一描寫拔河比賽場景的作文600字
一年一度的運動會來臨了，同學(xué)們個個興高采烈，大家都抱著必勝的信心參加了自己擅長的運動項目。在老師的指揮下，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向操場，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，時刻準(zhǔn)備著上場。
同學(xué)們期待的就是拔河比賽了，“千呼萬喚始出來”，終于輪到了拔河比賽，我們班對戰(zhàn)的三零三班。每班各出三十名隊員。男生女生各十五名，我們班的“實力擔(dān)當(dāng)”，孟鈺昆可是必不可少啊，在裁判老師喊道：“請三零三班和三零四班隊員上場�！泵镶暲ヂ朴频刈呦蚶K尾，只見他把繩子往自己腰上一綁，雙手緊緊地握住繩子�？蓜e小瞧我們班這位平時說話輕聲細語的同學(xué)，他可是有著120斤的體重，在拔河比賽中可是起著“定海神針”般的大作用呢!一聲哨響，同學(xué)們個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉，綁在麻繩上的紅領(lǐng)巾就像一只紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。我們班級的啦啦隊也在大聲喊道：“加油!加油!”慢慢的“紅蝴蝶”向三零三班的陣地移去，我們班的隊員也不甘示弱個個瞪著眼，使出九牛二虎之力一鼓作氣，紅領(lǐng)巾終于向我方移來。隨著哨聲響起“贏了!贏了!我們贏了!”同學(xué)們?nèi)家槐娜吒�，有的高興地互相擊掌;有的歡呼雀躍;有的同學(xué)甚至擁抱在一起。
決定勝負的第二局比賽更加扣人心弦，一開始我班的同學(xué)齊心協(xié)力凝成一股繩，一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊緊挨在一起，身體緊緊地貼住繩子，拼命向后拉，加油聲此起彼伏，終于皇天不負苦心人，我們班又取得了第二局的勝利，在同學(xué)們的不懈努力下，我們班級取得三年級第一名的好成績。
從這場扣人心弦的拔河比賽中。我們懂得了，做什么事都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能取得勝利!
【篇四】初一描寫拔河比賽場景的作文600字
班會課的時候，我們聽到廣播通知：“今天下午要舉行2、3年級拔河比賽�！睆埶{心急匆匆地對我說：“廖月夕，要拔河了!”聽到她這么著急的語調(diào)，我心里知道她肯定對拔河沒有信心。張藍心接著又抱怨：“每次都輸，如果這次拔河比賽的人贏了，我就算他/她牛!”聽了她的這句話，我立刻有了拔河比賽的動力，迫不及待地想要馬上開戰(zhàn)。
剛到操場，就聽有人大聲吆喝：“段飛羽去抽簽了，抽到哪個班，就跟哪個班拔河�！边@時我心想：會是哪個班呢?可千萬不要抽到三班，他/她們班全是高個子，也一定不要抽到四班呀，他/她們班有大胖子!段飛羽抽完簽回來說：“壞消息，壞消息，我們要和四班比!”聽到這個結(jié)果，全班同學(xué)都急了，有的說：“哎呀，段飛羽，你怎么抽到四班了?”還有的說：“會不會是老師故意安排的!”……
拔河比賽開始了，隊員們都使出了吃奶的勁。啦啦隊和葉老師在旁邊不停地喊加油，加油!……感覺比我們參賽隊員還要緊張。比賽進行著，我們一會兒被四班拉過去，一會兒我們又把四班拉過來。就這樣一直拉來拉去。我心想，大家加油啊!一定要堅持住，這樣我們才會贏。后我們終于贏了，大家都興奮地跳了起來。但葉老師可沒這么開心，她趕緊提醒我們：“別高興太早了，因為四班他/她們后面的隊員滑倒了!所以你們才贏了!”聽到這句話，我們沒有剛才那么高興了。兩局以后，我們終于以2：0打敗了四班，拔河隊的人都在休息，啦啦隊的同學(xué)在一旁手舞足蹈，顯得特別開心。
緊接著我們又要開始跟11班比賽了，葉老師把我們拔河的隊形排好，交代了一些方法，這讓我自信滿滿。體育老師一聲令下：“各就各位，預(yù)備——開始!”我們又拉來拉去。第一局我們獲勝了，到了第二局，我體力已經(jīng)不支了，手被勒得發(fā)紅，腿也已經(jīng)沒有力氣了，盡管這樣，我還是堅持著，大家也都堅持著。后通過大家的團結(jié)一心，我們終于贏了!
班上的小朋友知道了，都歡呼著勝利，歡呼著進總決賽，歡呼著班級新紀(jì)錄。我很開心，全班都很開心。因為我們可以進總決賽了!
