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中考優(yōu)秀作文范文:為了自己的夢(mèng)想

時(shí)間:2020-10-10 13:26:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】中考優(yōu)秀作文范文:為了自己的夢(mèng)想


  曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。


  記得小時(shí)候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當(dāng)解開的`時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。


  記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考,看誰(shuí)能做出來(lái),于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。


  從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的題已是家常便飯,不過(guò),這并沒有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛,反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。


  曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。


  為了自己的夢(mèng)想,加油吧!



【篇二】中考優(yōu)秀作文范文:與書相伴


  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!辈徽撌谴笱泱@風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,漫步在書之幽徑的日子里,我那洗凈鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。


  記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),唐風(fēng)宋雨便已浸潤(rùn)了我幼小的心。那清詞麗句常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。雁落平沙的囊腫絢麗雄景,至今令我魂?duì)繅?mèng)繞。乃至走進(jìn)中學(xué),感受到了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,體會(huì)到了“秋陽(yáng)散盡霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的那份傷感,才越發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。


  與書相伴,那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。


  當(dāng)散落的花瓣在我眼前飄蕩,我會(huì)在靜靜的月光下漫步于康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì)與李白一同乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海;站在高樓上,我把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”偶爾,凝望窗外那碧藍(lán)的天空,油然而生,“采菊東籬下,悠然見南山”的那份閑適曠達(dá)。


  與書相伴,我尋覓到了我的精神家園。


  我徜徉于時(shí)間的后花園:遙望遠(yuǎn)方的繁星春水,俯視著山下的呼嘯山莊,感悟于平凡的簡(jiǎn)?愛。


  與書相伴,我跨越了時(shí)間的溝壑,體味這輝煌的精神世界。


  書亦人生,人生亦書,今生有書相伴,我亦無(wú)悔焉。一杯清茶,一盞黃燈,獨(dú)處于室,手捧一書,靜享其韻,有一種“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫……



【篇三】中考優(yōu)秀作文范文:風(fēng)景在路上


  清晨,我走在上學(xué)路上。涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò),草叢里透著露珠的溫潤(rùn),采擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的溫度,迎著青澀的晨光,散發(fā)著淡淡的香。陽(yáng)光深深慵懶的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啁啾,于是,陽(yáng)光終于醒來(lái),綻開燦爛的笑臉。藍(lán)天,大地,融為自然美麗的畫卷,我如墜入畫中。


  清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風(fēng)景。大街上,兩位熟識(shí)的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,親切地交談。在晨光下,老人臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒,分外動(dòng)人。大街上,還有背著書包騎車的同學(xué),像一縷“七彩”的風(fēng)輕快地從人們身旁穿過(guò)。還不會(huì)走路的嬰兒,瞪著清澈的雙眸,瞧瞧這兒,看看那兒。有時(shí),口水從小嘴里流出來(lái),他就舞動(dòng)著小手,搖晃著身體,似乎想要快快長(zhǎng)大,掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為和諧、溫馨、動(dòng)人的一景。


  中午,鄉(xiāng)間的小路上,靜悄悄的。太陽(yáng)靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望著小路。坑坑洼洼的`路面上積存著塵土,當(dāng)一雙腳走過(guò),塵土?xí){(diào)皮地躥起來(lái),鉆進(jìn)鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色,那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽(yáng)中,成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪啊?/p>

  傍晚,放學(xué)了,校園里熱鬧非凡。甬路上。同學(xué)們背著書包,吹著口哨,三三兩兩相約前行。瞧,他正邁著輕松的“貓步”,“鬼使神差”般尾隨到一個(gè)同學(xué)的身后,然后,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容,發(fā)梢也被夕陽(yáng)染成紅色,燦燦生光!鞍?!”一聲驚呼,“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲……操場(chǎng)上。看那一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎。操場(chǎng)四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊(duì)扯開嗓子大吼“加油,加油!”。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過(guò)天際,不偏不倚投進(jìn)了球籃中,一個(gè)絕妙的“大灌籃”,全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)興奮得跳起來(lái),有的擁抱在一起,有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。


  從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風(fēng)景,深深地感受到:生活真美好!