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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《霧在哪里》原文、評(píng)課稿及教學(xué)反思
【導(dǎo)語(yǔ)】《霧在哪里》是謝爾古年科夫?qū)懽鞯囊黄茖W(xué)童話,運(yùn)用擬人的手法,將“霧”這一人們熟悉的自然現(xiàn)象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。 以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的小學(xué)二年級(jí)...
2020-12-02
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課稿范文3篇
【導(dǎo)語(yǔ)】所謂評(píng)課,顧名思義,即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng),是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展教育科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,推進(jìn)教師專業(yè)水平提高的重要手段。以下是無(wú)...
2020-11-27
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)評(píng)課稿
【導(dǎo)語(yǔ)】所謂評(píng)課,顧名思義,即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng),是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展教育科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,推進(jìn)教師專業(yè)水平提高的重要手段。以下是無(wú)...
2020-10-20
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課稿范文(三篇)
【導(dǎo)語(yǔ)】所謂評(píng)課,顧名思義,即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng),是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展教育科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,推進(jìn)教師專業(yè)水平提高的重要手段。以下是無(wú)...
2020-10-20
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《霧在哪里》評(píng)課稿范文
【導(dǎo)語(yǔ)】所謂評(píng)課,顧名思義,即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng),是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展教育科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,推進(jìn)教師專業(yè)水平提高的重要手段。以下是無(wú)...
2020-10-15
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課稿范文
【導(dǎo)語(yǔ)】所謂評(píng)課,是指對(duì)課堂教學(xué)成敗得失及其原因做中肯的分析和評(píng)估,并且能夠從教育理論的高度對(duì)課堂上的教育行為作出正確的解釋。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課稿范文》相關(guān)資料,希望幫助到您。 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課稿范文《望廬山瀑...
2020-04-29
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課文《雨后》評(píng)課稿
【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文一詞很簡(jiǎn)單,就倆字!但包含了大中華上下五千年的文化底蘊(yùn)!語(yǔ)文修養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程!區(qū)區(qū)里面的課程跟中華文化比那就是海底針!語(yǔ)文功底深厚的人,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么話題,都可以出口成章!一個(gè)真正有文化修養(yǎng)的人說(shuō)話聽起來(lái)是很有韻味的。以下...
2019-02-25
小學(xué)二年級(jí)《采山》的評(píng)課稿
【導(dǎo)語(yǔ)】評(píng)課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項(xiàng)經(jīng)常開展的活動(dòng)。評(píng)課的類型很多,有同事之間互相學(xué)習(xí)、共同研討評(píng)課;有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)診斷、檢查的評(píng)課;有上級(jí)專家鑒定或評(píng)判的評(píng)課等等。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。陳老師講的《采山》一課是:義務(wù)...
2019-01-31
人教版新課標(biāo)二年級(jí)《我為你驕傲》評(píng)課稿
【導(dǎo)語(yǔ)】《我為你驕傲》這篇課文講述的是“我”一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,盡管當(dāng)時(shí)沒敢承認(rèn),但內(nèi)疚的心理和責(zé)任感伴隨了“我”一個(gè)星期。當(dāng)“我”用自己攢了三個(gè)星期的送報(bào)紙的錢賠給老奶奶并附上道歉信時(shí),在慈愛又善于教育后輩的老奶奶眼中,那不是...
2019-01-31
小學(xué)二年級(jí)評(píng)課稿三篇精選
【導(dǎo)語(yǔ)】所謂評(píng)課,顧名思義,即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng),是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展教育科研活,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,推進(jìn)教師專業(yè)水平提高的重要手段。以下是無(wú)憂...
2019-01-31
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找規(guī)律評(píng)課稿
本節(jié)課從一開始學(xué)生就表現(xiàn)的很積極,學(xué)生都能跟老師做拍手拍肩的游戲,并且能夠找出動(dòng)作的規(guī)律。在老師出示了小動(dòng)物排隊(duì)的課件好,學(xué)生表現(xiàn)出極大地興趣,不但能認(rèn)真觀察,而且能夠從不同角度去找規(guī)律!皠(chuàng)設(shè)情境”是數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的一種策略,有利于學(xué)生解...
2015-11-20
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