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高三讀后感200字
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高三讀后感范文200字:《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感
這篇課文記敘二萬五千里長征途中過草地時,一位小紅軍忍受饑餓和疲憊,又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子,卻勇敢地走在長征途,一個本應(yīng)該生活在大人"羽翼"下的孩子,卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。贊揚(yáng)了小紅軍一心為別人著想,把...
2016-09-22
高三讀后感200字大全:讀《觸摸春天》讀后感
我今年上四年級,要上五年級啦!四年級的課文中有一篇課文,叫做《觸摸春天》,文中將盲女孩安靜是個盲童的故事,作者把看到的想到得全部寫了下來,文章中有這么一小段:我沒有驚動靜,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以長早一個屬于自己的繽紛世界,在這個清香裊裊...
2016-09-22
高三讀后感:《陶行知教育名篇》讀后感1200字
陶行知先生的文章,曾經(jīng)也拜讀過。這回,看完這本《陶行知教育名篇》,對我這個才從學(xué)校畢業(yè),又來到學(xué)校的師范生來說,好像又上了一場課。從學(xué)校畢業(yè)之后,我就從一個學(xué)生,變成了一個“先生”,年輕總是經(jīng)驗(yàn)不足的,所以在踏上工作崗位的這些日子以來,我依...
2016-08-07
高三讀后感1200字:讀《小城三月》有感
“有一種小說學(xué),小說有一定的寫法,一定要具備某幾種東西,一定學(xué)得像巴爾扎克或契訶夫的作品那樣。我不相信這一套,有各式各樣的作者,有各式各樣的小說。”——蕭紅也許正是因?yàn)樾蕾p蕭紅女士這種不凡的寫作風(fēng)格,欣賞她雖然短暫但卻充實(shí)飽滿的生活而被她的...
2015-10-29
高三讀后感 : 讀《三國演義》有感_1200字
《三國演義》乃四大名著之一,是一部斷代的歷史小說。由明朝的羅貫中根據(jù)當(dāng)時流行的話本收集而成,主要介紹在東漢末年,群雄爭霸的景象,講敘魏、蜀、吳三國的交戰(zhàn)故事。其中以蜀為正統(tǒng),正面人物關(guān)羽和諸葛亮;反面人物曹操;庸主獻(xiàn)帝、劉禪;無能之輩呂布、...
2015-10-01
高三讀后感 : 讀《拜金要不得》有感_1200字
“拜金有什么不好嗎?”這個問題是我讀過這篇文章后印象最為深刻的一句話,以為他和我以前思考過的一個問題很像,或者說是有一些聯(lián)系!靶叛觥币粋根本不存在的東西有啥好處嗎?在很久很久以前,我就知道信仰這個東西存在,耶穌啦、耶和華啦、上帝啦等一幫亂...
2015-06-26
高三讀后感 : 夢_1200字
影片最后肖大寶和王小帥坐在老學(xué)校的天臺上,抱著一把舊吉他,唱著曾經(jīng)夢想的象牙塔,卻只能無奈的說一句:“就當(dāng)我們今天才畢業(yè)吧!本彤(dāng)我們今天才畢業(yè)吧。不得不說,這句話將這個無厘頭的喜劇硬生生襯得有幾分凄慘。影片最后在他們唱歌時一遍又一遍的穿插...
2015-06-22
高三讀后感 : 一個中美制度對話的讀后感_1200字
關(guān)于寒梅和美國同事的對話,可以毫不夸張地說不僅是中美兩國關(guān)于制度不同的交流,更有關(guān)于不同性質(zhì)的國家主體之間的文化碰撞的火花。寒梅用自己的智慧和生動貼切的語言成功矯正了美國同事對于毛澤東的不合適不全面甚至帶有些許名族偏見的看法。首先,她們在對...
2015-06-09
高三讀后感 : 枷鎖下的蛻變——讀《紅巖》有感_1200字
長篇小說《紅巖》出版后,作者不止一次的講道:“《紅巖》這本書的真正作者是那些在中美合作所里為革命獻(xiàn)身的許多先烈,是那些知名或不知名的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,我們只是做了一些概括和敘述的工作,如果沒有烈士們的斗爭,這本書是不會出現(xiàn)的!钡拇_,這本書是用...
2015-06-08
高三讀后感200字范文選段:讀《創(chuàng)世通天》有感
以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于高三讀后感200字范文選段:讀《創(chuàng)世通天》有感,希望大家能夠喜歡!《創(chuàng)世通天》,這個霸氣的名字驅(qū)使著我一探究竟,初看這本書,我就被吸引了。作者構(gòu)建了一個極其恢弘的世界觀,從始祖創(chuàng)世,再到生靈出現(xiàn),隨著作者娓娓道來,...
2014-07-10
高三讀后感200字選段:看《星光大道》有感
以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于高三讀后感200字選段:看《星光大道》有感,希望大家能夠喜歡!由其看到李玉剛的真情演繹時更是拍案叫絕,贊不絕口,女兒情,楊貴妃醉酒等等一曲曲女兒唱的歌曲出自于一個小伙子口中居然是那么的細(xì)膩與飽。從外表的著裝到聲音的...
2014-07-02
高三讀后感200字范文:堅(jiān)強(qiáng)的美麗
以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于高三讀后感200字范文:堅(jiān)強(qiáng)的美麗,希望大家能夠喜歡!《飄》講述了一個美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩——郝思嘉,在經(jīng)歷了痛苦、戰(zhàn)爭和三次破裂的婚姻后,她終于明白了愛的真諦,但這時,她的親人、愛人以及朋友已經(jīng)離開了她,她決心一定...
2014-06-11
高三讀后感:總把新桃換舊符——讀基辛格《論中國》一書有感_1200字
《論中國》一書是美國前國務(wù)卿、“政壇常青樹”亨利·基辛格唯一一部中國問題專著。他以一位資深外交家和思想家的獨(dú)特視角,分析和梳理了中國自鴉片戰(zhàn)爭以來的外交傳統(tǒng),從圍棋文化與孫子兵法中探尋中國人的戰(zhàn)略思維模式,特別是試圖揭示新中國成立以來,中國...
2014-04-26
高三讀后感:我想再見他——讀《小王子》有感_1200字
因?yàn)橄矏,我曾看了好幾本不同譯者所翻譯的《小王子》,其中最鐘愛的還是首都師范外語教授劉華所翻譯的版本,其譯文如原作者圣?诵跖謇锏奈淖职慵(xì)膩干凈、清新明快,宛如兒童的口吻,處處透著純潔無暇的天真。小說所講述的故事很簡單,六年前主人公“我”在...
2014-04-26
高三讀后感:櫻花的決絕和脆弱——讀《菊花與刀》有感_1200字
菊花代表皇權(quán)、謙和、隱逸,而刀象征著日本的武士刀精神,代表武力、好斗,而這矛盾的二者恰恰代表了日本人的性格,日本人性格的雙重性,令日本成為了一個令所有學(xué)者都費(fèi)解的民族。曾有一段時間迷醉于日本文化,極為癡迷地贊嘆日本茶道中蘊(yùn)含的深意、淡然的技...
2014-04-26
高三讀后感:從《烏塔》想到的_200字
今天我們學(xué)了一片新文章,名叫《烏塔》,這篇課文,它讓我明白了做事要大方,做事要勇敢。烏塔是一個14歲的小女孩,她自己去了:法國,瑞士,奧地利,意大利等地。這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼,還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了,他還告訴作者自己是...
2014-04-26
高三讀后感:父愛無聲——觀《海洋天堂》有感_1200字
下午和媽媽一起去百合影城看了李連杰和文章主演的影片“海洋天堂”。故事的內(nèi)容雖簡單但感人至深,講了因身患絕癥而只能活三四個月的爸爸王心誠如何在剩下的日子里教給患有孤獨(dú)癥的兒子王大福基本生活能力的事情。影片開場的畫面是這樣的,蔚藍(lán)色的大海上,爸...
2014-04-26
高三讀后感:三國演義_1200字
《三國演義》讀后感我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第...
2014-04-26
高三讀后感:觀《大國崛起德國篇》有感_1200字
—帝國春秋它曾以戰(zhàn)敗國的身份失去土地、財(cái)富、以及應(yīng)有的尊嚴(yán);它曾以民主、和平的方式來實(shí)施統(tǒng)一;它曾以鐵和血的手段來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一;它曾以工業(yè)革命技術(shù)的先進(jìn)來證明自己的強(qiáng)大;它曾以武力的方式來征服整個世界;它曾以下跪的姿態(tài)來懇求世界的原諒。它就是充...
2014-04-26
高三讀后感200字:《狼牙山五壯士》讀后感
以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于高三讀后感200字:《狼牙山五壯士》讀后感的文章,希望大家能夠喜歡!今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,深受感動。這篇課文主要記敘了1949年秋,七連六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,子...
2014-02-10
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